2022年苏教版小学语文一年级上册《北风和小鱼》第二课时教学实录

1、苏教版小学语文一年级上册北风和小鱼第二课时教学实录11 北风和小鱼一、复习回顾（多媒体出示本课词语：吹一吹、都怕我、气极了、得意、鹅毛大雪、浮出水面）学生个别读、齐读词语过渡：（多媒体播放北风呼呼地吹来并出示句子“北风呼呼地吹着。”）谁来当北风吹一吹，读读这句话。生个别读，相机评价。二、品读感悟学习第一自然段师：北风呼呼地吹，大自然发生了很多变化。请认真地去读读课文的第一自然段，轻轻地打开书本，开始吧！生自由朗读师巡视了解情况组织交流，以下交流随机北风吹一吹之后，你发现大自然有哪些变化呢？第二句话北风吹一吹，青草变了颜色（多媒体相机突现第二句话）谁来读读这句话？学生读小草原来是什么颜色的？现在

2、呢？生交流：青草本来是绿油油的，现在都变黄了。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - -相机评价：北风真厉害呀，绿油油的青草都变成枯黄枯黄的（多媒体跟着演示北风吹一吹后青草由绿变黄）谁再来读一读？ （相机突现第二句话：这时后半句话变黄）学生读，相机评价第三句话过渡到第二句话：它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。（出示第三句话）谁来读读这句话？生读句子在你平时生活中见到树叶是怎样落下来的吗？生交流：从树上一片一片飘落下来。相机评价：你有一双善于观察的眼睛。北风呼呼地吹起来，梧桐树的叶子离开了树妈妈

3、。 （多媒体跟着演示北风吹一吹后梧桐树的叶子慢慢落下来）谁再来读一读？生读句子，相机评价，女生齐读第四句话北风吹一吹， 鸟儿躲进了窝。 哪只小鸟躲到窝里来？让学生来做做“躲”的动作如做得不到位时相机引导： 北风呼呼地吹来天好冷啊， 你再躲躲看看生再做“躲”的动作如做到位相机问：鸟儿你为什么要躲到窝里来呢？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - -语言训练过渡：是呀，北风吹一吹，青草变了颜色，梧桐树落了叶，鸟儿躲地了窝。北风还向谁吹一吹， 又有什么变化呢？谁能上这样的句式来说一说？（紧跟第一自

4、然段后出示句式： 它向吹一吹，。 ）根据学生的交流有针对性的进行激励性评价学习第二自然段过渡：当北风看到把草地吹黄了，把梧桐树吹落了叶，把鸟儿吹进了窝，它会怎样呢？生交流北风会很得意（相机板书“得意”）谁能学着北风的样子，来读一读呢？学生读相机追问：北风，你为什么这么得意呀？生交流因为大家都怕我谁也想来做一回北风读一读学生读相机追问：大家都怕你，你感觉怎么样？生交流：我感觉很开心。相机评价：真是一个自高自大的北风，让我们一起来读一读吧学习第三自然段过渡：那么是不是大家都怕它呢？还有谁不怕它？生接答：小鱼。从哪里能看出小鱼不怕北风呢？（板书：不怕）生自由朗读第三自然段，师巡视了解情况（多媒体出示

5、第三自然段的内容）谁来把这段话读给大家听？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - -生读课文组织交流从哪里能看出小鱼不怕北风呢？情况一：从我们就不怕可以看出小鱼不怕北风。（多媒体突现 “我们就不怕。 ”）你从它说的话里知道不怕北风。请你做一回小鱼来读一读生读句子相机评价：我们就不怕，这个“就”字你读得特别好，（点击显示红色）谁也能学着他的样子来读一读生读句子相机评价：就是不怕你北风。除了从说的话中，还可以从什么地方看出小鱼不怕北风呢？情况二：从浮出水面可以看了小鱼不怕北风。（相机点击“浮出水

6、面”显示红色）相机评价：北风吹来，鸟儿怕得躲进了窝不敢出来，而小鱼却敢探出头钻到水面，真是不怕（指着板书“不怕”）北风。还能从什么地方看出小鱼不怕北风？情况三：从“鼓起”可以看出小鱼不怕北风。 （相机点击“鼓起”显示红色）鼓起眼睛是一副什么模样呢？生交流：就是把眼睛瞪得大大的，一点也不害怕的样子。相机评价： 小鱼对着北风把眼睛瞪得大大的，一副一点也不害怕的样子。谁能用你的朗读声来告诉大家小鱼一点也不害怕北风？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - -生读课文，相机评价学习第四自然段过渡：听了

7、小鱼的话，咱们去看看北风会怎么样呢？（多媒体出示第四自然段内容）谁来读读这段话？生读课文小鱼一点儿也不害怕，北风可气极了！（点击“气极了”显示红色）在生活中你一定遇到过让你很生气很生气的事情，能用动作来告诉大家吗？生动作演示，相机评价引读气极了的北风 学生接读：猛吹一口气 （点击“猛吹”显红色）谁来当北风猛吹一口气，学生个别读当北风猛吹一口气后， 你看（多媒体演示大片大片的雪花漫天飞舞）这一大片一大片从空中飘落下来像鹅毛一样的雪花就叫鹅毛大雪。（“鹅毛大雪”出示在这个画面上）这么大的雪花飘落下来，一会儿的功夫，地上白了，房屋上白了，河水结冰了，天冷极了。（老师再送小朋友两个词 “冰天雪地、天寒

8、地冻”同时出现在画面上）（再点击回到第四自然内容）谁能用你的朗读声把你看到的情景展现出来？生读课文，相机评价，生齐读学习第五自然段精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - -过渡：北风看到冰天雪地， 它会有什么表现呢？ （多媒体出示“北风看不见小鱼了，非常得意，”）谁把它来读读生读课文相机问：北风你现在的心情怎样？如学生说我开心得不得了相机：这就是非常得意（点击“非常得意”显红色，板书“非常”在原“得意”前面）北风你得意什么呢？如学生说我非常得意。 （点击“非常得意” 显红色，板书“非常”在原

9、“得意”前面）追问：你得什么呢？生交流预设一：我以为小鱼冻死了。预设二：我以为小鱼怕得再也不敢出来其实小鱼在生接说：水底捉迷藏呢。一点儿也不怕北风 （相机板书： 在原来的不怕上用红粉笔再板书一遍）（多媒体出现小鱼在水底捉迷藏的情景）你看，小鱼正在水底快活地玩耍着。面对学生问：小鱼呀，天好冷好冷啊，你们怎么还在玩耍呢？生交流：上面结冰，可水底下很暖和，我们觉得好舒服啊。谁来读好这段话？生读，相机评价。拓展训练精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - -其实，在我们生活的大自然里， 像小鱼一样不怕北风的动物植物还有很多，你能照着样子来说一说吗？（多媒体出示句式：小鱼不怕北风，在水底捉迷藏。不怕，。随着生的交流，相机评价引导三、指导书写过渡：今天我们认识了许多勇敢的小鱼，你看三条金鱼宝宝给我们带来了三个生字宝宝。 谁来热情地喊喊他们的名字再给他们找个词语朋友？生个别认读并组词从这三个字中你发现有什么相同的地方？你有一双善于发现的眼睛。 怎么写好这三个字呢， 请你