注重创新不断弘扬及培育民族精神

1、注重创新不断弘扬及培育民族精神民族精神需要弘扬，更需要培育。中华民族精神在长期历 史发展过程中已经形成，所以今天应当弘扬；民族精神还会 在新的时代实践中不断发展创新，所以还要培育。弘扬和培 育是辩证的统一，缺一不可。学校担负着为国家培养高素质 人才和创新人才的重大历史使命，青少年学生作为肩负重任 的一代，他们只有融入到民族精神的弘扬和培育这一伟大过 程中去，才能真正了解到自己所面临的历史机遇与挑战。学 生只有振奋精神，知难而进，才能真正树立起责任感和使命 感，将个人与民族命运融合起来，毅然挺立时代潮头，成为 优秀的弄潮儿。一、在学校注重弘扬和培育民族精神意义重大在今天，无论世界还是中国，都处在

2、不断变化和发展中, 只有具备不断进取、不断创新的民族精神，才能成才。而当 代青少年学生是社会的精英，是先进文化、先进知识的接受 者和传播者，他们能否继承和发扬民族精神，一定程度上决 定着中华民族未来发展方向和前途命运。培育民族精神有利于提高青少年学生的思想道德素质， 促进青少年学生全面发展，进而提高整个民族的思想道德素 质。如讲个人道德修养和搞好工作关系的“修身养家治国平 天下”，关于抵御诱惑的"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，以及勤劳节俭、诚实守信、廉洁奉公、团结友爱 等优秀品质，对于今天如何正确理解和处理个人与社会、竞 争与协作，形成尊重人、理解人、关心人的良好氛围，都具

3、有重要的指导作用。二、要紧密结合实际，在青少年学生中弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神，必须从新的时代要求和新的实际出发，而不能将其作为一朝一夕的事情，一蹴而就的成果。 尤其对于广大青少年学生来说，还应该结合其自身特点和所 处的环境特点有针对性地进行。1. 学校的党团组织应通过教育引导广大青少年学生， 让其充分意识到弘扬和培育民族精神的重要性和必要性，营 造一个良好的氛围学校要将弘扬和培育民族精神与党团组织建设紧密结 合。学校在规划、决策和实施监督的全过程中，要注意弘扬 和培育民族精神，使民族精神在学生教育的各个阶段得到继 承和发扬。2. 加强对教师综合素质的提高，使教师真正成为在广大青少年

4、学生中弘扬和培育民族精神的直接引导者学校要通过继续抓好师德建设，即进一步开展职业道德建设，使教师时刻牢记自己的神圣职责，以培育人才，发展 先进文化和推进社会进步为己任。同时，教师在教育过程中 要将教书和育人相结合，引导青少年学生树立远大的理想， 树立正确的世界观、人生观、价值观，疏导和清理青少年学 生在各种利益关系调整中出现的思想认识问题与消极倾向， 为培育和建立进步思想和道德观念提供更强有力的智力支 持。3. 在青少年学生中深入开展弘扬和培育民族精神的 各种活动，将其真正落到实处（1）要在青少年学生中深入开展中华民族悠久历史和 优秀传统文化教育，不断振奋民族精神。弘扬和培育民族精 神，离不开

5、对民族历史和优秀传统文化的深刻理解与把握， 离不开民族自尊心和自豪感的树立与加强。尤其近代以来， 中国人民为争取独立解放、实现民族振兴的奋斗历程，能让 学生从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和感人事 迹中汲取力量。因此，教师要以鲜活的事实、亲切的话语、 生动的形式，深入开展宣传教育。（2）要将弘扬和培育民族 精神纳入团的工作，积极探索适合其特点的教育形式，以爱 国主义教育基地为依托，以各种节日、重大历史事件和历史 人物的纪念日为契机，以各种活动如体验教育、知识竞赛、 演讲赛、歌咏赛等为载体，大力加强中华民族光辉历史的优 秀传统文化教育。（3）要继续开展青年志愿者活动，让广大 青少年学生在

6、实践中受教育。青年志愿者行动已成为社会主 义精神文明建设中的一项重要活动，成为新形势下加强青少 年思想政治教育和思想道德建设的有效载体，同样也是弘扬 和培育民族精神的有效载体。三、在学校弘扬和培育民族精神应注意的问题1. 民族精神是具有实践和发展性的共同的价值观、共同的理想和发展民族文化的共同信念 凝聚起来的民族精神，不仅包含传统意义上的民族精神，更 融入了新的价值观、新的共同理想和现代行为准则。各民族 为建设小康社会所焕发出来的爱国主义、集体主义精神，不 仅成为中华民族新的民族精神内涵，而且极大地丰富和发展 了民族精神内涵，成为21世纪中华民族的宝贵精神财富。2. 民族精神是具有开放性的我们要用世界的眼光不断丰富和发展民族精神的内涵， 因为脱离时代发展和世界文明大道的民族精神，只能导致狭 隘的民族主义。我们强调要把培育和弘扬民族精神作为文化 建设的一项极为重要任务，同时要有世界眼光，认真研究和 借鉴世界上每个国家、每个民族的文明成果，贯彻“洋为中 用”方针，善于汲取别的民族