2022年结构静物素描教案

1、学习必备欢迎下载静物结构素描写生课程教案授课时间第 9 13 周，星期 2，第 5 9 节； 第 1次课章节名称结构静物素描训练授课方式课堂示范讲授（ ）；写生课（ ）；临摹课 （ ）：评讲争论课（）；其他（ ）教学时数8授课方法和手段课内教材讲解，实践训练，作业讲评与辅导（点评、研讨、总结）教学目的与要求（分把握、熟识、明白三个层次） ： 教学目的：通过本章节的学习，引导同学对物体结构特点的客观观看懂得与表达，运用整体对比观看方式和物体结构为主的表现方式；培育整体对比观看、分析懂得物体的空间结构意识，提高同学观看，归纳形体的 的造型才能；教学要求：1、留意不同材质内在结构特点与规律的表达；2

2、、挑选光线较好的环境作为练习区域，在进行描述时将不同种类物品摆放在静物台中间；3、在描述时挑选不同的角度进行描画；4、留意单幅画面构图及结构成效表现力度；1、每位同学自制一个 1. 2cm x 0.8cm 的取景框，明白正确的观看方法；2、挑选同学自身宠爱的物品作为被画物体；3、对对象进行写实描画；4、完成全部结构写生作品后，总结结构表达心得；教学基本内容纲要教学重点与难点重点：对物体的结构进行分析是这个训练的主要内容也是重点所在；同学在观看表达对象的细节时，要学会用不同的角度分析不同种类的物体， 懂得运正确的观看方法分析懂得所表达物体； 用结构表现形式来表达物体固有的物理属性；难点：1、帮忙

3、同学适应由新的表现方式带来的对客观事物认知的变化；2、引导同学对于不清楚图像进行理性处理；教学过程设计1、提出课题，讲解课题重点、难点；2、展现示范作品，引导同学对课题的懂得；3、进行练习，过程中对同学进行个别辅导；4、组织同学就画作进行争论，老师进行总结；作业数量：一周 4 张 a4 构图练习，一张完整的 8 开作业作业、争论及辅导提交方式：将完整的 8 开作业及构图练习交给任课老师；画后组织争论，相互点评画作优劣并说明理由；作画过程个别辅导，及画后点评辅导；同学在运用结构表现形式进行作画时， 开头的时候表现出不懂得、 茫然、不知如何入手的情形，经过示范、讲解开头渐渐有感觉；引导学 生观看、

4、分析、懂得物体的内在结构并运用正确的作画步骤进行作画 ，画面成效基本达到教学要求；课后小结注： 1、教案按授课次数（或单元）填写，每次（或每单元）授课均应填写一份, 整个教案只用一个封面；2、教学手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等；3、表格间距可调整，可加附页；阶段月份第一阶段九月份其次阶段十月份第三阶段十一月份第四阶段十二月份第五阶段一月份结构石膏几何体临摹结构石膏几何体写生结构静物临摹根据结构素描结构静物写生根据结构素根据结构素作画步根据结构描作画步描作画步骤骤进行临摹素描作画骤进行临摹进行写生1 观看范画步骤进行1、观看范画1、观看2 构图写生2、构图2、构图打型3 明确形体1 观看总体教3、明确形体4、明确结构学5、整体调整主要训练学计生的作画步骤和空间、划分析形体意识；3、明确形体4、明确结构5 整体调整画面主要 训 练 同学整 体 对 比的观 察 方 法4 明确结构5 整体调整 主要训练同学的作画步骤和空间分析几何形体意识在静物临摹中的运用，加强巩固良好的作画习惯 和表达结构静2 构图打型3 明确形体4 明确结构5 整体调整画面主 要 训 练学 生 整 体和正 确 的 作画