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文档简介

音乐中的故事音乐中的故事第第2 2课时课时山东省济南市舜玉小学刘静初听歌曲初听歌曲教师放录音并板书老鼠和大象的节拍游戏，请学生分组练习，力求将这两种不同动物的笼统表现出来，然后组合在一同。请学生朗诵歌曲第二段“一只很小很小的老鼠留意朗诵的音量和语气。然后在朗诵中参与老鼠和大象的二声部节拍背景。教师范唱教师范唱学唱二声部学唱二声部1在高声部轻声哼唱中，哼唱低声部的音高，可以先放慢速度学唱。2当两个产部各自都能听到对方的声部，战到声部交融的觉得时，略微调整一下音量，到达两个声部音量的平衡。学唱二声部学唱二声部扮演小结扮演小结1这是一首叙事性歌曲，兴趣性很强，引导学生讨论如何进展扮演。2扮演歌曲。可分扮演组与演唱组，演唱组还可分领唱、齐唱、念白等多种方式。最后在完好的扮演中终了。

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