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文档简介

1、优秀学习资料欢迎下载旗下营中学高一年级月考试题第五章 细胞的能量供应和利用姓名得分1(温州中学 20xx届高二上学期期末)以下关于叶肉细胞能量代谢的表达中,正确选项()a. 叶绿体和线粒体都有atp合成酶,代谢中也都有水生成b. 类囊体膜上能发生的能量转换是:光能电能atp和 nadph中活跃的化学能有机物中稳固的化学能c. 无光条件下,线粒体和叶绿体都产生atp d相宜光照下,叶绿体和线粒体合成atp都需要 o22 杭州十四中20xx届高二上学期期末 下图为 atp的结构和 atp与 adp相互转化的关系式;以下说法不正确选项()a. 图 1 中的 a 代表腺苷, b、c 为高能磷酸键b.

2、图 2 中反应向右进行时,图1 中的 c 键断裂并释放能量c. atp与 adp快速转化依靠于酶催化作用的高效性d在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶中都能形成atp3 杭州十四中20xx届高二上学期期末 在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图a 所示),可催化底物发生变化;酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能转变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性;以下有关表达不正确选项()a. 曲线 a 表示没有酶抑制剂存在时的作用成效b. 曲线 c 表示在竞

3、争性抑制剂作用下酶的活性降低c. 曲线 a、b 酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态d. 竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相像4 杭州十四中20xx届高二上学期期末 水稻育秧期间,如长期水淹,会导致烂种烂秧,其缘由是()a细胞吸水过多 b细胞缺氧,呼吸停止 c细胞无氧呼吸产生乳酸中毒d细胞无氧呼吸产生酒精中毒5(玉溪一中 20xx届高二上学期期末) 以下有关叶绿体及光合作用的表达, 正确选项 a破坏叶绿体外膜后,o2 不能产生b植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 c与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要缘由是光照时间缩短 d离体的叶绿体基质中添加atp、h 和 co2 后,可完

4、成暗反应 6(东北师大附中 20xx届高二上学期期末) .以下有关 atp的表达错误选项()a. atp 和 adp的相互转化保证了机体对能量的需求b. atp 由 3 个磷酸基团和 1 个腺嘌呤构成c.有氧呼吸中第三阶段合成的atp最多d.人体细胞内形成 atp的场所是细胞质基质和线粒体7(哈六中 20xx届高二上学期期末) 右图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系( a、b、c、d 为曲线上的四点)以下有关表达正确选项()ab 点表示叶片不进行光合作用也不进行呼吸作用ba 点表示叶片不进行光合作用,但是进行呼吸作用c c 点表示叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用d曲线 cd 段光合

5、作用强度的限制因子是光照强度8(湄潭中学 20xx届高二上学期期末) 、atp转化为 adp可表示如下,式中x 代表:()a、h2ob、hc、 pd、pi9 北京市通州区 20xx届高三第一学期摸底考试 某同学在讨论化合物p对淀粉酶活性的影响时,得到如下图所示的试验结果;以下有关表达不正确的是()a. 曲线作为试验对比b. p 对该酶的活性有抑制作用c在肯定范畴内,底物浓度影响着酶促反应率d如反应温度不断上升,就a 点连续上移10 唐山市 20xx届高三上学期期末 以下有关细胞呼吸原理的应用分析有错误选项()a种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其缘由是细胞有氧呼吸受阻b陆生植物不能长期忍耐

6、无氧呼吸,其缘由是产生乳酸对细胞有毒害作用c人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸,分解葡萄糖,产生乳酸,猎取能量d人体在猛烈运动后,会感到肌肉酸痛,是由于肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积存导致;11(辽宁省五校协作体 20xx 届高三上学期诊断性检测) .下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,以下相关表达错误选项()a. 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸b. 假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸c. 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸d. 假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行

7、有氧呼吸或只进行无氧呼吸12(辽宁省五校协作体 20xx 届高三上学期诊断性检测) .分析以下甲、乙、丙三图,说法正确选项( )a. 如图甲曲线表示阴生植物光合作用速率受光照强度的影响,就阳生植物的曲线与此比较, b 点向左移, c 点向右移b. 图乙中 t 2左右时植物净光合作用强度最大c. 如图丙代表两类色素的吸取光谱,就f 代表胡萝卜素d. 用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚13(莱芜市 20xx 届高三上学期期末) . 图 1 表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系;有关表达正确选项()a.a 点时,麦芽糖酶全部参加催化0b. 假如温度上升 5 c, b

8、点向左下方移动c. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情形d. 因受酶活性的限制, bc 段催化速率不再增加14(温州中学 20xx届高二上学期期末) 右图所示某阳生植物细胞在夏季 晴天某一天内的光合作用过程中三碳酸、rubp的数量变化;如其次天中午 天气由光照猛烈转向阴天时,叶绿体中三碳酸含量的变化、rubp含量的变化分别相当于曲线中的()a. cd段x ,bc段yb. de段x ,de段yc. de段y ,cd段xd. cd段y ,bc段x15 杭州十四中 20xx 届高二上学期期末 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情形,除各图中所示因素外,其他因素均掌握在最适范畴;以下分析错误选项()a

9、. 甲图中 a 点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量b. 乙图中 d 点与 c 点相比,相同时间内叶肉细胞中c3 的生成量多c图中 m、n 点的限制因素是光照强度,p 点的限制因素主要是co2d丙图中,随着温度的上升,曲线走势有可能下降16 杭州十四中 20xx届高二上学期期末 绿色植物在光合作用过程中,要产生 2 个葡萄糖分子,需要有多少五碳化合物参加co2 的固定,又有多少co2 被固定a 2、2b6、12c 12、12d24、1217 杭州十四中 20xx 届高二上学期期末 下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些试验现象,以下几种说法中错误选项a该试验的目的是测

10、定植物呼吸作用能产生co2 b本试验装置中 b 瓶的作用是削减试验误差c假如将 c 瓶中的植物换成萌发的种子,就显现相同的试验现象d c 瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用18(玉溪一中 20xx届高二上学期期末) .右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器, a、b、 c 均为基质;在光照充分时,有关代谢反应的表达正确的是 a.乙产生的 o2 几乎全部通过扩散进入甲被利用b.在 a、b、c中,都能产生atp和hc.乙中的生理活动所需的原料,来自细胞内和细胞外d. a中形成的 c6h12o6 直接进人 b,氧化分解成co2 和 h2o19(东北师大附中20xx届高二上学期期末) .下图为蔗

11、糖酶作用机理示意图,以下说法正确选项a. 蔗糖酶的化学本质是rnab. 该示意图说明酶具有高效性c. 一分子蔗糖可以水解出2 分子葡萄糖d. 蔗糖酶不能催化麦芽糖水解20(哈六中 20xx届高二上学期期末) 以下关于酶的说法正确选项a. 加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的缘由相同,都是降低反应活化能b. 温度过高、过低以及ph 过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失活c. 探究温度对酶活性影响的试验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶d. 催化 atp与 adp之间相互转化的酶是同一种酶21(湄潭中学 20xx 届高二上学期期末) 、下图是利用小球藻进行光合作用试验的示意图;图

12、中a 物质和 b 物质的相对分子质量的比是: ()a、1 2b、8 9c、2 1d、9 822. 北京市通州区 20xx届高三第一学期摸底考试 下图表示一个绿色植物叶肉细胞模式图, 以下关于该细胞代谢的有关表达,不正确选项 () a、如 g为产生的 atp,就它可以参加到e 合成的过程中来b、b 是固定 f 的受体, e 中的能量与 a 本质不同c、如 g为 co2,它是在线粒体基质 中产生的,可作为f 的来源之一d、在晴朗、 阳光充分的上午, d 的产生量会大于 h的吸取量23. 湖北省荆门市 20xx届高三元月调研 试验是揭示生物学现象和生命规律的最好方法,以下试验所用材料、试剂、现象中完

13、全正确的一组是 a苹果,双缩脲试剂,震荡后显现砖红色沉淀 b酵母菌,溴麝香草酚蓝溶液,鉴定无氧呼吸产生的co2 时显现蓝绿黄的变化c rna,二苯胺,水浴后显现蓝色溶液d叶绿体,健那绿,呈蓝绿色24(辽宁省五校协作体20xx届高三上学期诊断性检测).如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c 分别表示不同的代谢过程;以下表述正确选项()a. 水参加 c 中其次阶段的反应b.b 在叶绿体类囊体薄膜上进行c.a 中产生的 o2,参加 c 的其次阶段d.x 代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜25(辽宁省五校协作体20xx届高三上学期诊断性检测). 有关以下光合作用的几个试验

14、,错误选项a. 叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一侧观看连续光谱中变暗 或显现暗带 的区域是红光和蓝紫光区b. 在暖和晴朗的一天下午,在小麦向阳处采得一片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且碘液处理后,做成切片,在显微镜下观看被染成蓝色的细胞是叶肉细胞c. 将某植物的一片新奇叶快速投入一透亮的装有适量nahco3 稀溶液的容器中,光照几分钟后,容器内溶液的ph会增大d. 在晴朗的一天上午10 时左右,用两片同样大小的钻有小孔 直径为 1 cm 左右 的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住,下午2 时左右取下这片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且碘液处理

15、,小孔处照光的部位呈蓝色,而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色26(莱芜市 20xx届高三上学期期末) . 以下关于叶肉细胞在光照条件下产生 atp的描述,正确选项a. 线粒体和叶绿体合成 atp都依靠氧b. 无氧时间合作用是细胞atp的唯独来源c. 细胞质中消耗的灯atp均来源于线粒体和叶绿体d. 叶绿体中的atp总是由类囊体薄膜向基质移动 27(辽宁省五校协作体20xx届高三上学期诊断性检测)下图甲是讨论环境因素对农作物产量影响的曲线图,乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图;请据图分析回答:(1) 甲图中 a 点的三碳化合物含量 大于、小于、等于b 点;通过甲图中各点位置的比较,可以看出影响光合作

16、用速率的关键限制因素是、和;(2) 乙图中物质 n 是,过程 a 反应的场所是;此时农作物的光合作用强度 大于、等于、小于 呼吸作用强度;(3) 除了本试验讨论的影响因素外,等措施也可以提高农作物的产量;1 大于光照强度co2 浓度温度 2 丙酮酸细胞质基质大于 3 合理施肥、合理浇灌 除光照强度、 co2 浓度和温度外其他合理答案即可28 唐山市 20xx届高三上学期期末 某讨论小组采纳“半叶法”对番茄叶片的光合速率进行测定;其原理是:采纳物理和化学方法杀死叶柄韧皮组织细胞或切断韧皮输导组织,阻挡叶片光合产物向外运输,同时不影响木质部中水和无机盐向叶片的输送;将对称叶片的一部分(a)遮光,另

17、一部分( b)不做处理,并采纳适当的方法阻挡两部分的物质和能量转移;在适宜光照下照耀 6 小时后,在 a、b 的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为 ma、mb,获得相应数据,就可运算出该叶片的光合作用强度,2其单位是 mg( dm· h);( 1) ma表示 6 小时后:叶片初始质量一呼吸作用有机物的消耗量;mb表示 6 小时后:() +() - 呼吸作用有机物的消耗量;( 2)如 m=mb ma,就 m表示;2( 3)真正光合速率(单位:mg dm· h)的运算方法是;( 4)本方法也可用于测定叶片的呼吸速率,写出试验设计思路;( 1)叶片初始质量光合作用有机

18、物的总产量( 2) b 叶片被截取部分在6 小时内光合作用合成的有机物总量( 3) m值除以时间再除以面积即 m(截取面积×时间)( 4)将在测定叶片的相对应部分切割的等面积叶片分开,一部分立刻烘干称重,另一部分在暗中储存几小时后再烘干称重,依据二者干重差即可运算出叶片的呼吸速率;29(河婆中学 20xx届高二上学期期末)下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图,其中 a e 表示相关过程, a e 表示相关物质,据图回答:( 1)图中 a、b 过程分别表示 ,a、b 物质分别表示 ;( 2) c 过程发生在,a 过程产生的 a 物质参加 c 过程,至少经过层生物膜;( 3)a e 过程中,玉米根尖分生区细胞能进行的是 ,乳酸菌细胞中能进行的是;( 4)小李想分别叶绿体中的色素,可用法;补充主要步骤:制备滤纸条;画色素液细线;用(可用 93 号汽油代用

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