大学生带薪实习总结_第1页
大学生带薪实习总结_第2页
大学生带薪实习总结_第3页
大学生带薪实习总结_第4页
大学生带薪实习总结_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大学生带薪实习总结大学生带薪实习总结【1】为期一个月的暑期社会实习已然结束, 但回顾这一个月所经历的点点滴滴,我相信这不会只是我人生旅途中 的一个小插曲,而是一个新的开始,更是一个充满挑战和希望的人生 引航。我在学校报名申请了大学生带薪实习这一活动,并很荣幸的被 选中参与到重庆市带薪实习中,虽然在大一也曾经经历过一次在化工 工厂的实习体验,但这次在重庆工具厂的实习,仍然让我十分的期待, 因为这次实习是针对我所 学习的专业,从而分配的工作单位,我将能 更好的体会到自己所学机械设计在社会生产领域里的具体运用,这些 第一手的材料是很难从大学课堂和书本上得到的,一切的是新鲜且充 满挑战。我所参与到的这

2、次实习活动主要是重庆市政府组织的带薪实 习,旨在培养大学生的实践能力,让他们早日接 触社会,了解社会规 则,以便日后能更好的融入社会。相对 于以往我们自己应聘所找到的 工作,这次的工作单位将更加 规范,安全,也更好的保障了我们大学生的利益。七月一十八日,我们刚刚结束了在校的学习,便怀着学习知识,积累经验的心态来到实习单位的。我们所分配到的单位是重庆工具厂, 其工厂主要是生产工具刀具和齿轮的国有型工厂,刚刚到单位本以为 像我们这种出来实习的大学 生,市里政府分配的单位会不太重视,但 刚到工具厂同学们就得到了厂方的热情接待,并将我们9位同学很合 理的分配到了不同的分厂和岗位上学习实习。而我及其三位

3、同学被分 到了二分厂进行工作。二分厂是一个主要生产滚刀的加工车间,滚刀的粗加工、精加工 都在这个厂方内全部实现。我工作的第一天就是在技术工人的办公室 里看看资料,学习一下滚刀的制作流程。我觉得磨刀不误砍柴工,就 先学习学习再帮忙做事也不迟。可是第二天、第三天 除了站在工人 师傅身后观察各类机床的操作,看看加工流程,看看工件跟单,就没干过其他事。这 其实与我想象的实习经历再次出现了差距。过了一个星期,我就有点 坐不住了,就趁着工作之余找带领我们的分厂班长沟通了一下我想参 与工作的想法,对于这个问题,班长与我细致耐心的交流,我也渐渐 明白了这其中的道理。其实像我这样的实习生,本来实习的时间不长,而

4、且对滚刀精加工部门的工作不熟,而且对机床操作也不能达到一定 的水品,如果由我们进行机床操作很容易造成生产资源的浪费,因此 为了保证工厂的正常加工,我们也只能只看不动手了,即使有些惋惜, 但同学们都还是表示极大的理解。只是说到有用得着我们的时候一定 通知我们。虽然我们在这次实习中,并没有上机床实际的操作加工,但分厂 主任还是在理论方面给我下了一个研究课题 滚刀退磁。这个问起主要 是:二分厂原有的退磁机本身是由其厂内电工自己制造,最近一段时 间里发现退磁的功效有所 减弱,常常出现退磁不干净的现象,因此希 望我们四位同学 能在理论上,改进一下现有退磁机。我们一听到能有 自己发挥之处时都非常激动,纷纷

5、在下班之余上网查阅资料,找学校 老师帮忙。经过两个星期的查找,功夫不负有心人,终于 让我们了解 研究到了退磁不完的原因和改进方案,从中也学到了不少关于退磁,刀 具加工的知识。我也看到学到了很多,真让我受益匪浅。在这次实习期间,我事情虽然做的不多,但是各类图纸却见得不 少。滚刀的加工工艺,也在慢慢的实习观察中得到了深刻的了解,主要分为锻胚及其退火、粗加工、孔加工、轴台加工、精车加工、键加 工、车螺纹、铳直槽、铲外圆及 齿形和打磨工序等将近二十个工序。 可以说每个工序都需要胆大心细,每个工人师傅的手艺都是日积月累 而成的。而我 只能站在旁边,仔细的观察并询问每道工序的意义和巧 妙一处°在

6、这个一个月的实习中,我主要做的事就是平日里与领导和前辈 们的交流。在简单的沟通中,我不仅认识到了自身 的某些不足之处, 还收获了很多在学校里学不到的知识和经 验。我了解到了滚刀、铳刀 等刀具的加工工艺流程,并亲身 近距离的参观体验了,普通车床、铳 床、铲床、拉床等的操 作工艺,也看到了数控机床在工厂中具体运用 和操作细则。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在数 控设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在 机器制造的应用,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是 对以前所学知识的一个初审。在和工作在机床第一线的工人师傅们交 流中,我也学到了许多我在大学课堂 上无法

7、学到的实际知识。每天的 工作,都让我受益匪浅,让我的数控实际操作知识得到充分的提高。当代大学生总是抱怨在学校所学的理论知识已与社会脱节,其实 不然,这只是理论与实践之间必然存在的差距而 已。通过这次实习, 我更加深刻地体会到了,学习知识固然 重要,但是学会如何学习以及 如何与人相处更加重要。要想 成功地走出校园,融入社会,就必须学 会如何将理论与实际联系起来,并让其相互作用,相互促进。其实很 多理论和经验老师在课堂上已经传授给我们,但是因为没有亲身经历 过,所以我们并未引起重视,这次实习给了我这个将理论与实际联系 起来的机会,让我更加贴近社会,了解社会,为我 今后融入社会打下 了坚实的基础。当

8、然除此之外,还有很多小心得和小体会。那就是在重庆将近四 十度的高温天气里,在工厂的第一线车间的温度更 是热力十足。 而我看到那些奋斗在第一线的平凡的工人师傅们,顶着高温却依 然日复一日的一丝不苟的工作,虽然条件不如意却仍然笑脸迎人, 对生活充满美好的希望,这些点滴都让我感受到生活在社会中层 的普通老百姓的朴实和善良。总的来说,这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多。在这个过程中,每天的工作使自己从书本上 学的许多知识鲜活 了起来,明白了本专业在一些技术制造上 的具体应用。我更加明白要 成功地从校园过渡到社会需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东 西太多了。回顾这一个月的时间,我是认

9、真的,但用心不一定等于成 功,我毕竟是一名实习生,在做事和与人相处上,还缺乏社会经验。 在社 会的这条大路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第 三 步但不管怎样,我都会倍加努力,把实习中学到的一切加以融会 带到今后的事业中去。事实告诉我,尽管理论和 现实存在差距,但还 是应该对自己有信心,应该勇敢地去尝 试。即便在尝试中失败,也能 让自己成长,没有锻炼实践,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自 己去争取,等待,只能 让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己 创造良机。大学生带薪实习总结【2】孟德斯鸠说:“我们接受三种教育,一种来自父母,一种来 自教师,另一种来自社会。”人的一生不仅要接受家庭的

10、教育,更 要接受社会的考验。今年寒假,我们参加了重庆市委市政府组织的大学生带薪顶岗实习一一作为重庆市的在校大学生,我们是幸运的, 带薪顶岗实习是重庆市针对重庆各 所高校在校大学生实行的一项切实 有效的政策,通过这种实习方式,让我们这些长期待在学校这座象牙 塔的孩子们更早的认识社会、更快的了解社会,为我们大学生未来就 业提供了一个良好的平台和锻炼的机会。我们很荣幸地被分配到了重庆市梁平县政府办公室。20xx年1 月21日,带队负责人武老师把我们带到了政府办公室报到。因为是 政府核心行政部门,所以我们不免有些紧张,但更多的是好奇和期待。 这是一个宝贵的机会,我们在这里可以从各方面提高自己,接触社会

11、, 了解政府机关运作,积累经验。政府办公室的领导并没有我们想象中的那样严肃,他们非常热忱 的接待了我们,并将我们安排到了文书室实习,办公室的哥哥姐姐对 我们也很照顾,当遇到不懂的问题他们会耐心的给我们讲解,做错了 事情也会认真的给我们指正。在他们的帮助下,一个月的时间里,我 们慢慢熟悉和掌握了办公室的工作流程和职能。每天都会有很多文件 需要整理、呈送给领导批阅,并传送到相应部门,这些工作,不仅使我们了解到政府办公室的职能,也提高了我们对政府各个职能部门的 认识。就连平时看似简单枯燥的办公室电话接打,也让我们学到不少 正式的礼貌用语。实习期间,我们还很有幸地参与了三次政府工作大会的举办,(20x

12、x年 五个主题”年建设动员大会,全县城市经 济工作大会 以及全县农村经济、计划生育暨社会事业工作大会。大家在办公 室兰主任的带领下负责布置会场,安排和分发座次表。在大家齐心协 力,用一个星期的时间精心布置下,三个大会最终圆满结束。会后, 我们还得到了蒋县长的高度认可和表扬。“大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”在学校 时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加实习后我们才深刻 体会到老师的良苦用心。除了语言文字和计算机操作外,课本上学的 理论知识用的很少,工作中的问题更多的需要我们勤思考、善分析、 多动手。作为实习生,我们总是积极主动,整理文件、打扫办公室、整理会场,并主动与办公室

13、的同事交流学习。我们也常常翻阅文件,了解 时事动态和最新政策,了解政府在哪些方面、通过哪种途径为人民服 务,给人民谋福利,落实社会保 障工作的。有时候还会有前来上访的 群众,真的只有身处政 府机关才知道民众的纠纷难事多,有很多事情 都需要政府来解决,而我们作为办公室的标杆,形象,应该耐心地与 民众 沟通,了解情况,通过正确程序与渠道帮他们解决问题。办公室的前辈们说:“办公室工作会经常加班加到很晚,特别是在召开重大会议之前,需要做很多准备工作,加班很 正常。领 导们更是经常办公到深夜,白天他们有很多牵头工作,年底慰问也多, 但只要有颗奉献的心和热忱的态度,工作就一定会做好。”听后更能 体会到政府

14、工作的辛苦和意义所在。从实习中,我们感悟颇深。很多事情需要亲自去体验。很多东西 书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我们 要运用灵活的思维 与头脑去稳重处理事情,完成应当完成的任务,用心观察,用心学习。 作为办公室的文秘人员,言行举止,态度都关系着整个办公室的形象。 见微知著,一个小小的举动可以看出一个人的品行修养。办任何事情都要耐心,细心,用心。(就拿我们在整理领导讲话的录音材料来说, 一个标点符号的差错就可能会错误表达一个句子的感情色彩。)就办 公室文秘人员这一岗位来说,服务,奉献,创新也很重要。而从这一 岗位放大到整个学习生活,我们更应该勤 学习,善思考,常修身,敢 创新。此次实习我

15、们不仅增长了见识,得到了锻炼,培养了能力,更领 悟到了做人做事的原则和态度。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 亲身实践,结合自身所学,方能提高自己。孟德斯鸠说:“我们接受三种教育,一种来自父母,一种 来 自教师,另一种来自社会。”人的一生不仅要接受家庭的教 育,更 要接受社会的考验。今年寒假,我们参加了重庆市委市政府组织的大 学生带薪顶岗实习一一作为重庆市的在校大学生,我们是幸运的,带薪顶岗实习是重庆市针对重庆各 所高校在 校大学生实行的一项切实有效的政策,通过这种实习方式,让我们这 些长期待在学校这座象牙塔的孩子们更早的认识社会、更快的了解社 会,为我们大学生未来就业提供了一个良好的平台

16、和锻炼的机会。我们很荣幸地被分配到了重庆市梁平县政府办公室。20xx年1 月21日,带队负责人武老师把我们带到了政府办公室报到。因为是 政府核心行政部门,所以我们不免有些紧张,但更多的是好奇和期待。 这是一个宝贵的机会,我们在这里可以从各方面提高自己,接触社会, 了解政府机关运作,积累经验。政府办公室的领导并没有我们想象中的那样严肃,他们非常热忱 的接待了我们,并将我们安排到了文书室实习,办公室的哥哥姐姐对我们也很照顾,当遇到不懂的问题他们会耐心的给我们讲解,做错了事情也会认真的给我们指正。在 他们的帮助下,一个月的时间里,我们慢慢熟悉和掌握了办 公室的工作流程和职能。每天都会有很多文件需要整

17、理、呈 送给领导批阅,并传送到相应部门,这些工作,不仅使我们 了解到政府办公室的职能,也提高了我们对政府各个职能部 门的认识。就连平时看似简单枯燥的办公室电话接打,也让我们学到 不少正式的礼貌用语。实习期间,我们还很有幸地参与了三次政府工作大会的举办,(20xx年 五个主题”年建设动员大会,全县城市经 济工作大会以及全县农村经济、计划生育暨社会事业工作大会。 大家在办公室兰主任的带领下负责布置会场,安排和分发座次表。在 大家齐心协力,用一个星期的时间精心布置下,三个大会最终圆满结 束。会后,我们还得到了蒋县长的高度认可和表扬。“大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”在学校 时,老师总强

18、调我们要培养自己的自学能力,参加实习后我们才深刻 体会到老师的良苦用心。除了语言文字和计算机操作外,课本上学的 理论知识用的很少,工作中的问题更多的需要我们勤思考、善分析、 多动手。作为实习生,我们总是积极主动,整理文件、打扫办公室、整理 会场,并主动与办公室的同事交流学习。我们也常常翻阅文件,了解 时事动态和最新政策,了解政府在哪些方面、通过哪种途径为人民服 务,给人民谋福利,落实社会保障工作的。有时候还会有前来上访的 群众,真的只有身处政府机关才知道民众的纠纷难事多,有很多事情 都需要政府来解决,而我们作为办公室的标杆,形象,应该耐心地与 民众沟通,了解情况,通过正确程序与渠道帮他们解决问题。办公室的前辈们说:“办公室工作会经常加班加到很晚,特别 是在召开重大会议之前,需要做很多准备工作,加班很 正常。领导们 更是经常办公到深夜,白天他们有很多牵头工 作,年底慰问也多,但 只要有颗奉献的心和热忱的态度,工作就一定会做好。”听后更能体 会到政府工作的辛苦和意义所从实习中,我们感悟颇深。很多事情需要亲自去体验。很多东西 书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我们 要运用灵活的思维 与头脑去稳重处理事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论