高中数学必修2第1章《空间几何体》高考真题及答案_第1页
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文档简介

1、.高中数学必修2第1章空间几何体高考真题及答案一、选择题1【05广东】 已知高为3的直棱柱ABCABC的底面是边长为1的正三角形(如图1所示),则三棱锥BABC的体积为AB C D如图1 图22【05福建·理】如图2,长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成的角是AB C D3【05湖北·理】如图3,在三棱柱中,点E、F、H、K分别为、 的中点,G为ABC的重心从K、H、G、中取一点作为P,使得该棱柱恰有2条棱与平面PEF平行,则P为AK BH CG D图3 图44【05湖南

2、83;理】如图4,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则O到平面AB C1D1的距离为A B C D5【05湖北·文】木星的体积约是地球体积的倍,则它的表面积约是地球表面积的A60倍B60倍C120倍D120倍6【05江苏】正三棱柱中,若AB=2,则点A到平面的距离为A B C D7【05江西·理】矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角BACD,则四面体ABCD的外接球的体积为A B C D9【05全国·理】一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为,则球的表面积为ABCD10【05全国&#

3、183;理】如图5,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且均为正三角形,EFAB,EF=2,则该多面体的体积为A B C D图511【05全国·理】将半径都为的个钢球完全装入形状为正四面体的容器里,这个正四面体的高的最小值为A B2+ C4+ D12【05全国·文】的顶点在平面内,、在的同一侧,、与所成的角分别是和若,则与所成的角为A B C D13【05全国·理】设三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V,P、Q分别是侧棱AA1、CC1上的点,且PA=QC1,则四棱锥B-APQC的体积为A B C D14【05山东·理】设地球半径为R,

4、若甲地位于北纬东经,乙地位于南纬度 东经,则甲、乙两地球面距离为A B C D15【05重庆·理】如图6,在体积为1的三棱锥ABCD侧棱AB、AC、AD上分别取点E、F、G, 使AE : EB=AF : FC=AG : GD=2 : 1,记O为三平面BCG、CDE、DBF的交点,则三棱锥OBCD的体积等于 A B C D图6 图716【05重庆·文】有一塔形几何体由若干个正方体构成,构成方式如图7所示,上层正方体下底面的四个顶点是下层正方体上底面各连接中点,已知最底层正方体的棱长为2,且该塔形的表面积(含最底层正方体的底面面积)超过39,则该塔形中正方体的个数至少是 A4B

5、5 C6 D7二、填空题1【05辽宁】如图8,正方体的棱长为1,C、D分别是两条棱的中点,A、B、M是顶点,那么点M到截面ABCD的距离是 . 图8 图92【05江西·理】如图9,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AB=BC=,BB1=2,E、F分别为AA1、C1B1的中点,沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度为 . 图10 图113【05北京春考·理】如图10,正方体的棱长为,将该正方体沿对角面切成两块,再将这两块拼接成一个不是正方体的四棱柱,那么所得四棱柱的全面积为_4【05江西·理】如图11,在三棱锥PABC中,PA=PB=PC=BC,且,则PA与底面ABC所成角为 . 5 【05上海·理】 如图12,有两个相同的直三棱柱,高为,底面三角形的三边长分别为、。用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,全面积最小的一个是四棱柱,则的取值范围是_图12 图136【05浙江·理】设M、N是直角梯形ABCD两腰的中点,DEAB于E(如图13)现将ADE沿DE折起,使二面角ADEB为45°,此时点A在平面BCDE内的射影恰为点B,则M、N的连线与AE所成角的大小等于_7【05天津·理】如图14,PA平面ABC,ACB=90°且PA=AC=BC=a则异面直线PB与AC所成角的

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