现代远程教育培训计划

1、现代远程教育培训计划（一）在上级部门的大力支持下，在校行政的直接领导下， 现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过市级部门 的验收。为了加快资源在教学中的使用，为了使之真正面 向学生，走向课堂，用于教学，为了进一步增强教师综合 应用素质，积极推进教学改革，让每位教师熟练地应用远 程教育提供的优质教育资源，提高我校的教育教学质量， 搞好全体教师现代远程教育师资培训，特订以下培训计划:一. 培训目标1现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的深刻 意义。2 了解电脑的基本结构。3.能掌握of fice20xx的使用。熟练掌握word、excel、pow erpoint 的使用。4会使用因特网，了解

2、局域网的原理和运用。5. 充分合理使用远程教育资源，学会浏览、整理、下 载、上传、备份等基本操作。6. 熟练对各种远程设备进行使用操作。7解资源使用的管理制度。8. 会利用远程资源进行合作学习。二. 培训内容1、现代远程教育理论和卫星通信技术。2、我校的现代远程教育的模式。3、计算机基础知识（加强）o4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源，上传和 保存文件。6、怎样利用自制或下载的课件上课。7、远程教育与各学科整合的研究学习。9、培训6名远程教育骨干教师（6个不同科组各一名）。三. 培训方式1. 专项集中培训2. 以科组为单位业务学习3. 教师自学4

3、.个别指导四培训时间3月至6月，利用每周星期四下午第三节课进行集中， 星期二下午开放式学习。每学期各教研组集中活动6次。 每位教师集中学习时间不少于20学时。（二）为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的 管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网 络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代 设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更 优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。一、指导思想。以上级教育行政部门有关农村中小学现代远程教育管 理制度、文件精神为指导思想，以我校校本培训为基础， 以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源 的二次开发利用。

4、常规教学和现代技术多媒体教学齐头并 进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。二、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程 教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源， 用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是：进一步加强教育课件制作 与使用的水平。三、具体措施。1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展， 学校成立了远程教育管理领导小组及相关的组织制度，明 确职责，要求领导小组和老师之间团结协作，使远程教育 资源在我校能得到充分的应用。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作, 确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联

5、系人 来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填 写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力 学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代 远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀 示范课和课堂实录。5、按时接收现代远程教育卫星资源，并把资源及时推 荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观 看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂” 激发孩子们对网络知识学习兴趣。6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备 安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发 生

6、任何事故。7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重 要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思 想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意 识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进 我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校 教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。 帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、认真做好校本培训和校本教研工作。10、保证两个专用教室周课时量40节以上，合理安排 课程。（三）我校对现代远程教育工作的总结，我校教师的现代教 育技术水平有了很大提高，教育理念有了根本性的转变， 在肯定成绩的同时，我们仍然

7、感到我们的工作还离市、县 级要求有很大的距离，为了使我校的远程教育工作较之前 有更大的提高，我们准备做好以下几项工作：一、继续加强领导，注重引导、监督和考核相结合的 考评机制本年度，我校将继续加强远程教育领导小组、远程教 育研究中心的管理功能，将现代远程教育教师培训工作纳 入年度教师继续教育规范性培训之中，加强管理、认真实 施。经过培训，全校的远程教育资源应用水平要得到明显 提高，加强考核的力度，争取90%的教师能够主动运用远程 教育资源于课堂教学中，对不合格的教师进行通报批评。二、加强我校远程教育资源建设小组的功能，丰富学 校教学资源学校资源建设小组，尤其是责任编辑要认真做好远程 教育资源筛

8、选、下载、存储、分类和应用工作，充分利用 这些教育资源为本校资源库建设服务，为师生的教与学服 务。这样，学校资源接收，资源的存储、分类和应用工作 由各学科教师自己管理，从而加强管理的针对性和有效性。另外根据城域网建设较为发达的特点，健全学校网站 的功能，投入资金扩充服务器硬盘的容量，将地面卫星接 收的录像资料录入学校网站的服务器硬盘，与我校定购的 电教教材，以及自制教材一起分类存档，这样更便于师生 的查阅。为了更好做到资源共享，我校将教师的bqq、qq、 学校网站的帐号、电子邮箱等进行登记，人手一份，便于 教师间信息的交流。三、加大培训的力度，让教师的现代教育技术水平有质的飞跃为了使教师对远程

9、教育资源的运用能力有较大提高， 我校准备对全体教师加大培训力度，通过培训使全体教师 了解“中小学现代远程教育工程”的意义，提高教育信息 化的理论水平和实践能力；掌握光盘播放系统、卫星接收系 统、计算机网络及应用的基本知识和技能，具备获取、处 理和应用教育信息的基本技术以及设备使用和维护的基本 知识和技能，使教师们具有使用系统和应用网上资源上课 的能力。在培训时间上，采用统一培训和分散培训相结合的方 法，统一培训星期一下午4： 30 -5： 30,分散培训每天管 理人员没有课的时间。然后根据教师掌握现代教育技术情 况，对有一定基础又对现代教育技术感兴趣的教师，可参 加选修提高培训。在培训内容上，

10、根据教学实际，确定了 培训内容如下：、课件制作（主要是ppt、fl ashmx） 0在培 训方法上，采取集中授课、小组讨论、协作互助学习、任 务驱动学习等方式。四、注重引导，让远程教育深入学生的学习生活网络不是洪水猛兽，只要引导得当，网络不只是一个 游戏工具，更是提高学生素质的有效手段。在建立教师网 页的同时，鼓励学生建立自己的网站。以学校网站为依托, 以班级为单位，自主设计，自主创建。考虑到学生的实际, 主要开辟了三个板块：1、研究性学习，内容涵盖语、数、科学、英语、品德 与社会等五个学科；2、第二课堂，内容包括：老师我想对你说;我的发现； 我的创作等；3、思品阵地，内容包括各种专题的电子报刊及相关链 接等。在此基础上，学生还可以根据本班的情