UnitLastWeekend

1、Unit 3 Last Weekend 第二课时一 、教案目标1、能够听说读写句型：What did you do last weekend? I playedfootball.2、能够完成 Lets try3、能够正确运用重点句型进行对话，完成Let s find out 活动。教案重点 1、教案重点是句型： Whatdid you do last weekend? I playedfootball.二、 教案难点1、学生初步了解动词过去式的一般疑问句形式。识记help 的意思。2、难点是该句型的问句部分并能够在实际情景中运用。三、教案准备1、教师准备若干张图片、每个学生有一张动作的词组卡。

2、2、教师准备该课时的教案挂图。四、教案过程（一） Warm upPlay a small game将学生分成两大组，教师把苹果形状的单词卡片贴在苹果树上，谁能拼出上一节课的单词，谁就获得一个苹果，获得苹果最对的一组获胜。1 / 6（二） lead up教师课前发给每人一张卡片写有动词短语的卡片，让学生记住自己纸条上的内容，作为自己做过的事情，然后放入口袋。活动时，教师指着一位学生说： can you guess what he did last weekend ?请学生猜。(三)PresentationLet s try1、教师问： What did Chen Jie do last week

3、end ? Lets listen to thetape. 学生听录音完成Lets try，师生一起检查答案。2、听录音跟读两遍。Let s talk1、师说： Now we know what Chen Jie did last weekend. What did youdo last weekend? Let me guess教.师任选几名学生提问： Did you play football last weekend? 引导学生回答： Yes，Idid. / No, I didn t.出示动作图片练习Did you. last weekend? Yes，I did. / No, I di

4、dn t.2、 Guessing game: 每个同学有一张写有动词短语的纸条，让其他同学猜猜： What did he/ she do last weekend?如果能猜中的话就说： Yes.(I did). 另一位同学说： Youre great!3、教师讲解对话内容，放课文录音，学生跟读两遍。小组内分角色朗读，进行小组比赛。4、引导学生根据本插图的提示进行替换练习，然后让学生在小组内2 / 6进行练习。5、鼓励学生根据自己的实际情况改编对话，并上台展示。如教师用课件呈现一个明亮干净的房间。问： look,this is our classroom. It s very cleaned a

5、nd tidy. But who cleaned it?I want to thank him.Can you help me to find him ?John : Ok.I can help you.T: Thank you.John :you are welcome.John 走到教室外面问：John: Whatdid youdo lastweekend,Mike?Mike: I playedfootball.John : Whatdid youdo lastweekend,Wu Yifan?Wu Yifan: Iwashedmyclothes.John : Whatdid youdo

6、lastweekend,Zhang pengZhangpeng : I watchedTv.John : Whatdid youdo lastweekend, Amy ?3 / 6Amy:I cleaned the classroom.John:Oh ,you regrea t.John 走到老师面前： Miss white,Amy cleaned the classroom.T:Thanks,Amy and John.Amy John: You rewelcome.4.Pronunciationa.学习音标 I? 1、教师用课件事先准备好的单词:ear near here ,发 I ?音的字母组合都是用红色标记的，让学生朗读。T:what s the same sound?让学生总结这三个单词所含的共同因素。教师出示双元音音标卡，引导学生观察教师的口型，准确发音。2、用同样的方法教案e? u? 3、巩固音标，完成练习。听录音，学生跟读，请学生来读一读，教师进行正音。四、 practice教师用课件，根据书上29 页的表格制作若干个类似的图表。WatchedListenedPlayedWashedCleanedTvto musicsporttheclothesmy roomzipAmyJohnMike4 / 6Zoom教师要求学生用句型wha