八年级生物上册6.2认识生物的多样性课后练习新版新人教版

1、第二章认识生物的多样性能力提升1.下列关于我国生物多样性的叙述,错误的是()A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种D.珙桐享有植物界的“活化石”之称2.不同国家因地理环境差异,各有其独特的植物资源。其中享有“裸子植物的故乡”之称的国家是()A.巴西B.哥伦比亚C.中国D.印度3.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是()A.有些生物物种会迅速灭绝B.加速生物种类多样性的丧失C.加速生物基因多样性的丧失D.使生态系统更加多样化4.某地从国外大量引进某种产量较高的玉米,并加以推广,

2、造成本地玉米品种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的()A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.以上三项都是5.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了()A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性6.下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.海洋生态系统7.“多个物种,一个星球,一个未来”。其中“多个物种”具体是指()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.蛋白质多样性8.生物的细胞内有个基因()&

3、#160;A.1B.2C.10D.成千上万9.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物()A.相互制约B.多种多样C.不断进化D.谁也离不开谁10.下列对于基因的多样性的理解,正确的是()A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性B.基因的多样性决定了生物种类的多样性C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库11.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是()A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时,不会

4、影响到生态系统多样性D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统12.下表资料直接反映了生物多样性中的()生物类群哺乳动物鸟爬行动物鱼裸子植物被子植物世界已知种数4 3428 7306 30019 056850940260 000A.生态系统的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生物数量的多样性13.阅读材料,分析回答下列问题。材料一我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型,约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等

5、。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二水稻矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对水稻矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗水稻矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生态环境,使得林中的鸟和哺乳动物大量减少。鸟减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。(1)材料一说明:。 (2)材料二说明: 。 (3)材料三说明:每种生物都生活在一定的

6、中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的,当后者发生剧烈变化时,会加速和的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护,保护。 探究创新14.阅读短文,回答问题。林务官真的犯错误了吗?从前,德国有个新上任的管理森林的林务官。上任的第一件事就是跑到森林里看了看,他觉得森林里真乱:除了高大的乔木,就是枯枝烂叶、矮的灌木丛和杂草。他看着实在不顺眼,就下了一道命令:把森林打扫干净!于是,大树周围的矮树被砍光了,杂草被铲除了,连同地上的枯枝烂叶统统被烧掉了。森林变得又干净又宽敞,连一根野草也没有了。林务官看着可顺心啦!可是过了几年,森林变得不像样子了:橡树和菩

7、提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把扫帚;还有一些树木干脆枯死了。(1)有人批评林务官,认为他不应该打扫森林,你认为批评得对吗?为什么?(2)若橡树和菩提树灭绝,会给生物多样性带来怎样的损失?参考答案1.A2.C3.D当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,最终也会导致生态系统多样性的丧失。4.A5.D6.C7.A生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,任何一种生物都需要生活在一定的生态环境中,生态系统的多样性为不同的生物提供了各自不同的栖息环境,所以“多个物种,一个星球,一个未来”。其中“多个物种”指的是生物种类的多样性。8.D9.A10.B生物种类的多样性实质上是基因的多样性;一种生物的基因组成一个基因库。11.C12.C13.答案:(1)我国生态系统的多样性十分丰富(2)基因多样性为遗传育种提供了宝贵的遗传资源(3)生态系统生态系统生物种类多样性基因多样性生物的栖息地生态系统的多样性14.答案:(1)批评得对。林务官