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文档简介
1、邹城市第六中学2015年度应急疏散演练方案为增强我校师生的安全意识,师生掌握应对地震、火灾等突发事件时疏散的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和路线,确保应急疏散工作有序、高效进行,进一步提高师生在突发灾害时的现场逃生、应急能力,保障师生的生命安全,根据上级有关部门的要求,我校决定举行应急疏散演练活动,具体实施方案如下:一、演练项目根椐教育局统一部署,在“5.12防灾减灾日”宣传周活动期间,开展防灾减灾知识宣传教育和消防演练等系列活动,通过这次活动熟悉应急避险疏散信号、掌握紧急避险、紧急疏散程序、正确使用灭火器等知识,增强师生逃生技能,确保城区发生地震、校园发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,
2、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。二、参加演练人员七年级全体师生,约1350人。三、演练时间2015年5月13日上午10:00四、组织机构及职责应急疏散演练领导小组:组长: 赵明副组长:秦贞祥 段少杰 苏瑞青 刘金刚成员: 王志强 朱本丁 相启伟 张志 闵凡旺 吴斌全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作,同时落实每位成员在演练中的具体工作。主要职责: 1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,
3、设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。应急疏散领导小组下设办公室:组长:王志强成员:朱本丁 王成 宋扬 应急疏散演练指挥部:总指挥: 赵明 副总指挥: 秦贞祥 段少杰 苏瑞青 刘金刚成员: 王志强 朱本丁 相启伟 张志 闵凡旺 吴斌应急疏散演练指挥部下设六个工作小组,明确职责,落实人员。1.组织协调组:组长:朱本丁成员:王成 刘宪花 李秀 负责应急疏散演练方案的制定和发放相关演练材料,联系制作工作人员证件,横幅,演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。在签到席负责签到,发放材料。2.信号指令组:组长:王志强成员:王成 宋扬 保证信号设备畅通,在规定的时间点,确保准时发出
4、应急疏散指令、信号。3.宣传报道组:组长:闵凡旺成员:田梅 刘金玉负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时(用计时器记录疏散口令发出到疏散完毕所用时间,汇报总指挥。)、总结等。4.疏散引导组:组长:苏瑞青成员:相启伟 张志 闵凡旺 各班班主任及安全指导员负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。安排安全指导员到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。安全指导员视实际情况可对疏散学生喊:“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,
5、小心坠物;注意别摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的安全指导员应立即向应急疏散指挥部报告,等险情排除后,再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后,方可撤离。5.抢险救护组: 组长:相启伟成员:李希超 刘季宇 岳东伟负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。6
6、.后勤保障组:组长: 刘金刚副组长:吴斌成员: 唐新迎 张现常 张久波 蒋邦祥负责治安保卫工作,布设演练场地,布置主席台桌椅、观摩区椅子、悬挂横幅。维护演练秩序,负责通讯、放置疏散标志引导牌、布置救助等演练所需物资灭火器、火盆装备。各小组负责人,统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责,并将职责落实到每位成员;演练中按照职责开展工作,在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。明确演练主题和学校实际情况调整演练组织结构,以保证演练质量。五、应急疏散演练背景2015年5月13日上午10:00,全校学生正在上课。突然,城区突发地震,随即学校广播防震警报声响起六、演练程序(一)演
7、练准备:(1)5月6日召开会议,确定演练方案,5月8日下发演练方案;学校根据演练的主题,在演练前依托校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体,通过专题会议、班会等多种途径和方式,向全校师生宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织师生学习安全知识,掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。(2)5月8下午日,召开班主任和参演教师会议,布置本次防震应急演练工作,落实责任。演练前一天班主任要对学生身体情况做好问询检查,5月13日演练前要对学生身体情况再做一次问询检查,凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的
8、学生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的学生,要给予特殊考虑和安排。(3)5月11日上午,对广播室作好应急疏散警报信号播放和播放指令的培训及安排,确保演练时广播不出问题。确定参与灭火示范的教工代表2人(张久波、蒋邦祥)。并进行适当培训。(4)5月11日下午,组织应急疏散演练预演。(5)加强与有关部门协调宣传工作。演练前向教育局报告演练方案。根据不同演练主题,加强与公安、交管、地震、消防等部门的沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。学校可视情况通报相关部门和周边单位,并通过广播、横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练安全
9、顺利进行。(6)印制演练相关文件。包括演练方案,学生应急疏散演练须知,配备需要的装备器材,胸挂式工作证和指挥员、安全指导员标志,手电、应急灯、无线扩音设备、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。(7)张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、办公室内或门后张贴应急疏散示意图,在教学楼、科技楼、综合楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识,避险场所应设置标有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清晰完整、简洁规范、美观大方。(8)准备演练器材。演练前,后勤保障组要根据演练方案,根据需要购置或准备演练所需的物品。(二)应急疏散集结地点及线路安排:疏
10、散集结地点;学校中心广场 疏散路线遵循“安全有序、反应快速、就近疏散、减少损失”的原则 (1)各班学生疏散时所走楼梯线路: 励志楼:出口A4楼出口B 出口C3楼十一班十二班十三班十四班 2楼十班九班八班七班 1楼三班四班五班六班 说明:出口A,顺序:按三班四班五班 出口B,顺序:按六班七班八班九班十班 出口C,顺序:按十四班十三班十二班十一班科技楼:5楼 出口D4楼 3楼 2楼 十六班十五班 1楼 十八班十七班 说明:出口D,顺序:十八班十七班 十六班十五班综合楼:出口E一班二班说明:出口E,顺序:一班二班(2)集结地点途中的疏散线路:从A出口疏散学生:出一楼门厅后,向南,向东,经长方形花坛南
11、边向东,向南, 进广场指定区域集合。从B出口疏散学生:出一楼门厅后,向南,进广场指定区域集合。从C出口疏散学生:出一楼门厅后,向西南方向,进广场指定区域集合。从D出口疏散学生:出一楼门厅后,向南,绕过南花坛,向东,进广场指定区域集合。从E出口疏散学生:出一楼门厅后,向北,进广场指定区域集合。应急疏散平面图:励志楼厕所科技楼综合楼保卫科ABCDE疏散区域主席台及观摩区(三)应急疏散安全指导:1、班级应急疏散演练安全指导员。应急疏散演练时,各班级正在上课的教师为该班应急疏散演练安全指导员。在防震警报鸣响期间,负责组织该班学生做好疏散准备,在接到楼梯疏散安全指导员的疏散通知后,立即组织该班学生安全、
12、有序的疏散到广场。2、各楼栋应急疏散责任人:励志楼负责人:相启伟科技楼负责人:相启伟综合楼负责人:刘冲负责组织班级应急疏散安全指导员以及各楼层楼梯疏散安全指导员,将本楼各层学生安全、有序的疏散出本楼层。3、楼层楼梯疏散安全指导员:各层楼梯疏散指导员为年级安排的当时没有上课的教师。防震警报鸣响时,严格按规定的疏散楼梯路线安排,通知、指导相关班级学生按规定顺序、从规定楼梯安全疏散。各个疏散通道安全指导员:A出口门厅口通道安全指导员:孟凡海B出口门厅口通道安全指导员:刘莉 刘忠荣 二楼梯口通道安全指导员:梅会军(西) 刘梅(东)三楼梯口通道安全指导员:魏计刚(西) 宋丽丽(东)C出口门厅通道安全指导
13、员:张慧 姜秀芹D出口门厅通道安全指导员:张静 岳红艳 高雪琳E出口门厅通道安全指导员:刘玉敏 黄祥燕东花坛通道安全指导员:孟凡河西花坛通道安全指导员:孙慧疏散广场安全指导员:朱秋梅 李胜 王伟华 郑涛 (口令) (四)演练开始1、演练动员9:55,总指挥用广播安排:“现在准备演练,10:00正式疏散演练,各岗位指导员立即到岗,各通道安全责任人立即到指定区域待命。各工作小组人员做好准备”。2、避震演练10:00, 总指挥宣布:“演练开始,现在地震来袭,请大家关闭室内电源设备,立即实施紧急避险”。同时播放避险警报信号 ,警报长鸣时间60秒。地震警报信号发出后,上课教师立即停止讲课,转而成为教室应
14、急疏散演练安全指导员,立即告知学生地震来了,不要慌,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。避险动作在12秒内完成。10:01,总指挥用广播播放:“紧急避险结束”。各班安全指导员让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已暂时停止,学生复位。3、火情演练及紧急疏散演练总指挥播放:“紧急避险结束”。后,工作人员立即转入火情疏散演练环节(释放消防演习烟雾)10:01总指挥广播播放:现在楼内教室发生火灾,请全体师生立即疏散”。同时,播放疏散警报信号,警报声长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。各班安全指导
15、员要求所有学生应做到快速、猫腰、护头、 利用毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门,一定做到不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双
16、膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。撤离开火灾区域,离开一楼门厅出口后,方可把捂住口鼻的毛巾去掉,按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的广场,队伍在广场集合完毕后,各班班长立即清点应到人数、实到人数,班主任立即向总指挥汇报。4、灭火示范演练前期准备工作灭火器准备6只:场地准备:学校广场用材准备:汽油5L,木材适量, 铁桶2个。演练程序:主持人:请消防大队工作人员介绍灭火器的使用方法,及进行灭火示范。教职工代表进行灭火器实地灭火操作。请总指挥总结讲话。请教育局领导讲话。5、演练结束,按广场指挥员指令,各班按应急疏散撤离路线返回教室上课。七、应急疏散演练纪律要求:1、七年级全体师生必须全员参加应急疏散演练,并在最短时间内(2分钟)在广场集合完毕。因病的也必须由该楼层责任人采取措施安全疏散撤出。2、全体参演人员要牢固树立“安全第一、责任第一”的思想,在确保安全的前提下尽可能缩短疏散时间。3、全体参演师生一定要听从指挥,服从安排,认真履行自己的职责,确保演练顺利进行。4、演练过程中,各类责任人一定要明确自己在此次疏散演练中做什么,怎样做。要严格按本方案的要求控制疏散节奏,分流疏散人流,确保学生不因拥挤造成伤害。各班学生要严格按指定楼梯、规定顺序以及规定线路疏散,不得串线,不得任意改线。严禁
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