下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载快乐其实很简单教案设计教程:活动一:欣赏歌曲,导入新课。1、师:同学们,我是二(2)的胡老师,能和大家一起学习,我感到十分的快乐。今天,老师带来了一首好听的歌曲,请大家欣赏欣赏。(课件播放歌曲如果幸福你就拍拍手 。学生边欣赏歌曲,边跟着音乐的节拍跳。)2、师:刚才大家又唱又跳,心情怎么样?(生:高兴、快乐。 )3、师:是啊,老师从大家的脸上看到了快乐,从歌声中感受到了快乐。你们觉得快乐是一件很困难的事吗?不是,快乐其实很简单。板书课题:快乐其实很简单活动二:寻找快乐,感受快乐。那么快乐是什么呢?我们一起去找找它,请同学们跟着我们学校的小记者走出校园去寻找快乐吧!1、观看小记者采
2、访视频。2、看了这一段采访内容后,我们发现所采访人他们说的快乐一样吗?3、小结:快乐就是一种感觉,不同的人有不同的快乐,快精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载乐是无处不在。(板书:无处不在)活动三:分享快乐 。1、同学们,在你们的身边一定有许许多多的快乐,说出来,大家分享一下好吗?同桌互相交流快乐。全班同学汇报快乐。2、师:你们想分享老师的快乐吗?今天能和大家一起认真学习,老师感到十分快乐。课堂上同学们积极举手发言,老师心里高兴。这位同学的作业写得非常工整,老师为他快乐
3、。其实呀,同学们的进步就是老师最大的快乐。3、小结:生活的点点滴滴都是快乐,快乐需要分享。 (板书:需要分享)活动四:快乐行动快乐就是帮人一把。同学们,刚刚大家都互相分享了彼此的快乐,那么你有没有想过,我们要如何做,才能让自己,也能让别人获取更多的快乐呢?1、请大家听听这个故事,(课件出示课本 p16 页最快乐的笑容)想想最快乐的笑容来自什么?2、交流感悟:故事的主人翁是谁和谁?周敏和王江最快乐精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载的事是什么?最快乐的笑容来自什么?3、小
4、结:最快乐的笑容来自帮助别人。4、师:在我们的生活中发生过许多助人为乐的故事,20xx年感动中国,雷锋精神的传人郭明义,用自己平凡的事迹,诠释了雷锋精神的真谛。让我们一起观看郭明义的感人事迹,想一想:你会有些什么样的感受?(课件播放郭明义助人为乐的感人事迹。 )5、看了郭明义的感人事迹后,你有些什么感想?(学生汇报交流。)6、师:郭明义把帮助别人不仅是当作一种快乐,而是当作人生最大的追求。 同学们,在你们的身边一定发生过许多助人为乐的事,回忆你印象最深的一件事, 说给大家听。学生四人为一组,先小组内说一说。全班汇报交流。7、小结:快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时,能帮人一把。(板书:帮人一
5、把)(全班齐读。)活动五:创造快乐。生活中有喜有悲,有欢笑有泪水,快乐不是一帆风顺的,当我们遇到不快乐的时候,又该怎么办呢?学生观看小学生不团结的情景剧。 (课件播放)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1、师:这两个小学生之间发生了一件什么事?如果他们抢球,结果会怎样?后来他们找到快乐了吗,是怎样找到快乐的?2、学生交流感悟。3、小结:快乐是谦让和宽容,只要我们用心创造快乐,我们的生活才会多姿多彩。4、师:通过这节课的学习,我们知道了快乐就是帮助别人,用心创造快乐,快乐就会相伴我们左右。课件出示:快乐其实很简单, 就是在别人需要帮助时, 能帮人一把。 (学生齐读)活动六:总结。快乐是一支冰淇淋, 也可以是一场球赛; 快乐是一阵风,也可以是一个微笑;让我们尽情绽放我们的笑脸,用心去体会,生活的点点滴滴都是快乐。(课件出示孩子们灿烂的笑脸图,在歌声与微笑的歌曲声中,学生离开教室。 )板书设计:快乐其实很简单无处不在帮人一把需要分享谦让宽容精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - -
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 借助人物塑造手法分析人物形象-托尔斯泰《复活(节选)》讲义及练习-
- 水产品市场营销策略与推广方法考核试卷
- 动物保护与增强公众对濒危物种的关注考核试卷
- 智慧城市人才培养培养专业人才与创新团队考核试卷
- 生物质燃气的技术标准与规范考核试卷
- 基因编辑技术与医学创新考核试卷
- 物业管理与热水供应管理考核试卷
- 淮阴工学院《工程力学3》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 金属成形机床行业相关投资计划提议
- 金属氢化物-镍(MHNI)蓄电池行业相关投资计划提议
- 混凝土浇筑及振捣措施方案
- 立体构成的基本要素及形式美法则备课讲稿课件
- 广东省房屋建筑工程概算定额说明及计算规则样本
- 汽车文化知识考试参考题库400题(含答案)
- 《水循环》-完整版课件
- 抗高血压药物基因检测课件
- 西游记 品味经典名著导读PPT
- 金坛区苏科版四年级心理健康教育第1课《我的兴趣爱好》课件(定稿)
- 心肌缺血和心肌梗死的心电图表现讲义课件
- 学历案的编写课件
- 旅游行政管理第二章旅游行政管理体制课件
评论
0/150
提交评论