飞向太空的航程

1、嫦嫦娥娥奔奔月月图图 我国古代的万户，我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神成功，但他的探索精神令人敬佩。万户可以算令人敬佩。万户可以算是人类历史上尝试乘坐是人类历史上尝试乘坐火箭升上天空的第一人，火箭升上天空的第一人，为了纪念万户，月球上为了纪念万户，月球上的一个环形山以万户的的一个环形山以万户的名字命名。名字命名。 航天始祖航天始祖 “万户万户”神舟一号在太空神舟一号在太空神舟二号无人飞船发射成功神舟二号无人飞船发射成功“神舟神舟”三号升空三号升空“神舟神舟”四号四号 20032003年年1010月月1515日，

2、神舟五号发射日，神舟五号发射“神舟五号神舟五号”胜利归来！胜利归来！ 20032003年年1010月月1515日上午日上午9 9时整，一艘中国的载人时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过2121个小时、个小时、6060万公里的绕行任务后，成功返回地球，万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满结束，降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满结束，向世人宣告了一个事实：继雄霸太空向世人宣告了一个事实：继雄霸太空4040年的美国、年的美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。苏联之后，中国已经成为第三个太空科

3、技国家。七七 飞向太空的航程飞向太空的航程一、检查预习一、检查预习1、文学常识：、文学常识： 新闻新闻贾永，曹智，白瑞雪，新华社记者贾永，曹智，白瑞雪，新华社记者 。继本篇新闻之后，三人又合写了通讯继本篇新闻之后，三人又合写了通讯托举神舟飞天的无形助推器托举神舟飞天的无形助推器。作者作者 结构：一般包括标题、导语、主结构：一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。体、结语和背景五部分。特点：特点：1、真实性、真实性、 2 、时效性、时效性 3、针对性、针对性 给下列下划线的字注音。给下列下划线的字注音。轨轨道道( ( ) ) 橘橘红红( ( ) ) 嫦娥嫦娥( ( ) ) 酝酿酝酿( ( )

4、 ) 翌翌年年( ( ) ) 苛苛刻刻( ( ) )横横亘亘( ( ) ) 乾坤乾坤( ( ) )uujjchn chn yn ninyn ninyykknnqin knqin kn 1 1、知识与能力：了解新闻稿的基本结构特征，学习本、知识与能力：了解新闻稿的基本结构特征，学习本文规范的结构特点，文规范的结构特点， 。2 2、过程与方法：、过程与方法：了解中国人为我国航天事业做出的努了解中国人为我国航天事业做出的努力以及所取得的成就力以及所取得的成就。3 3、情感态度价值观：、情感态度价值观：学习航天员为祖国航天事业的献学习航天员为祖国航天事业的献身精神，学习科技人员自强不息的精神，身精神，

5、学习科技人员自强不息的精神，激发对民族激发对民族发展进步的自豪感。发展进步的自豪感。一、设疑自探一、设疑自探 请用你喜欢的方式快速阅读请用你喜欢的方式快速阅读课文，并结合本课学习目标提出课文，并结合本课学习目标提出有探索价值的问题。有探索价值的问题。1 1、了解新闻稿的基本结构特征，学习本文规范的结构特、了解新闻稿的基本结构特征，学习本文规范的结构特点，点， 。2 2、了解中国人为我国航天事业做出的努力以及所取得的了解中国人为我国航天事业做出的努力以及所取得的成就成就。3 3、学习航天员为祖国航天事业的献身精神，学习科技人学习航天员为祖国航天事业的献身精神，学习科技人员自强不息的精神，员自强不

6、息的精神，激发对民族发展进步的自豪感。激发对民族发展进步的自豪感。学习目标学习目标 1、分析梳理本则新闻的结构。、分析梳理本则新闻的结构。 2、第四段在文中的作用是什么？、第四段在文中的作用是什么？ 3、请概括第二部分具有重大意义的六件大、请概括第二部分具有重大意义的六件大 事。事。 4、文章的开头结尾有何关系？、文章的开头结尾有何关系？ 5、主体部分用大量篇幅写背景材料有什么意、主体部分用大量篇幅写背景材料有什么意义？义？ 6、学习本文之后你有何感悟？、学习本文之后你有何感悟？预设问题一、设疑自探一、设疑自探(7(7分钟分钟)自探提示自探提示1、仔细阅读课文，结合自探问题独、仔细阅读课文，结

7、合自探问题独立思考，采用立思考，采用圈点、勾画圈点、勾画和和批注批注的的方法在书中找出相关信息。方法在书中找出相关信息。2、思考后仍无法解决的问题，可在、思考后仍无法解决的问题，可在课本上课本上做好标注做好标注，合探时在小组内，合探时在小组内交流。交流。二、解疑合探（二、解疑合探（5分钟）分钟） 合探要求：合探要求： 1 1、将自探成果在小组内交流。、将自探成果在小组内交流。 2 2、将你在自探过程遇到的困惑提出、将你在自探过程遇到的困惑提出来，小组合探。来，小组合探。 3 3、继续在书中做好批注、继续在书中做好批注 题号题号 展示组展示组 展示方式展示方式 1 1 7 思维导图思维导图 2

8、2 6 板书板书 3 3 1 口口 述述 4 4 3 板书板书 5 5 2 口口 述述 6 6 4 口口 述述展示要求：展示要求： 1.书写快速整齐，思路清晰。书写快速整齐，思路清晰。 2.回答内容详实，准确。回答内容详实，准确。四、解疑合探四、解疑合探展示分工展示分工四、解疑合探四、解疑合探评价分工评价分工展示要求：展示要求： 1.书写快速整齐，思路清晰。书写快速整齐，思路清晰。 2.回答内容详实，准确。回答内容详实，准确。 题号题号 展示组展示组 评价组评价组 评价方式评价方式 1 7 4 口述板演 2 6 3 口 述 3 1 2 口 述 4 3 5 口 述 5 2 7 口 述 6 4 6

9、 口 述1 1、梳理文章思路。梳理文章思路。【提示】【提示】 标题标题: :飞向太空的航程飞向太空的航程 电头电头: : 新华社酒泉新华社酒泉1010月月1616日电日电 导语导语: :第第1 13 3段段 “神舟神舟”五号升空（描五号升空（描写式）写式） 意义十分重大（评论式）意义十分重大（评论式） 主体主体: :第第4 42626段段 回顾航天历史（以回顾航天历史（以时间为经，以事件为纬）时间为经，以事件为纬） 背景背景: :第第5 52626段段 结语结语: :第第27273030段段 “神五神五”进入轨道进入轨道重点难点点拨（一）重点难点点拨（一）3、请概括第二部分具有重大意义的、请概

10、括第二部分具有重大意义的六件大事六件大事一、是一、是19581958年毛泽东发出年毛泽东发出“我们也要搞人造我们也要搞人造卫星！卫星！”的指示。的指示。二、是二、是19601960年中国第一枚火箭的成功发射。年中国第一枚火箭的成功发射。三、是三、是19701970年中国成功地将自己的第一颗人年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。造地球卫星送上了太空。四、是四、是19921992年中共中央作出实施中国载人航年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。（天工程的战略决策。（863863计划是其催化剂）计划是其催化剂）五、是五、是“长征长征”系列火箭发射久经考验。系列火箭发射久经考验。

11、六、是六、是“神舟神舟”一至四号飞船的成功发射。一至四号飞船的成功发射。 重点难点点拨（二）重点难点点拨（二）重点难点点拨（三）重点难点点拨（三）这篇新闻是一种首尾圆合型结构。这篇新闻是一种首尾圆合型结构。 这正是本文的独到之处，作者没有将发这正是本文的独到之处，作者没有将发射活动作为重点来写，文中射活动作为重点来写，文中“神舟神舟”五号的五号的发射场景只是发射场景只是“饺子皮饺子皮”，开头以之摊开，开头以之摊开，结尾借之合拢，而中国近五十年的航天之路结尾借之合拢，而中国近五十年的航天之路才是才是“饺子馅饺子馅”。这样安排，自出机杼，富。这样安排，自出机杼，富有创意有创意。 对中国航天史的回顾

12、，是建立在叙述对中国航天史的回顾，是建立在叙述“神五神五”飞天这一重大的历史事件的基础飞天这一重大的历史事件的基础上来写的，是作为上来写的，是作为新闻背景材料新闻背景材料来用的，来用的，对新闻事实起补充说明的作用对新闻事实起补充说明的作用。这样写使。这样写使我们更能感受到中国航天事业走到今天这我们更能感受到中国航天事业走到今天这一步经历了怎样的艰辛困苦。同时把事件一步经历了怎样的艰辛困苦。同时把事件放在历史的长河中去考察，放在历史的长河中去考察，使事件本身更使事件本身更具有历史的纵深感和凝重感，意义也更加具有历史的纵深感和凝重感，意义也更加突出。突出。5、主体部分用大量篇幅写背景材料、主体部分

13、用大量篇幅写背景材料有何意义？有何意义？三、质疑再探三、质疑再探 随着对课文内容的进一随着对课文内容的进一步理解，你又产生了哪些步理解，你又产生了哪些新的疑问呢？新的疑问呢？标题有何含义？标题有何含义？其一，本文要传达的新闻事实是中国其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为得了成功，标题可认为实指实指“神舟神舟”五号飞船发射的过程。五号飞船发射的过程。其二，中国的航天梦经过了几代人不其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，懈的努力终于取得了成功，标题也喻标题也喻指这一探索过程。指这一探索过程。阅读下面的

14、材料，依材料拟一条一句话新闻。阅读下面的材料，依材料拟一条一句话新闻。( (不超过不超过3030字字) )。北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网网上作战上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自自7 7月月1 1日至日至8 8月月1 1日，将日，将211211名在京作案后逃跑的名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。犯罪嫌疑人缉拿归案。 据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自京市公安局自5 5月份开始对全市月份开始对全市19901990年以来的负年以来的负案、批捕

15、、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行了全面调查，将查出脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行了全面调查，将查出的的10001000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公安部联网。并与公安部联网。四、运用拓展四、运用拓展 7 7月份北京公安采取月份北京公安采取“网上作战网上作战”分分级督捕等措施缉拿逃犯级督捕等措施缉拿逃犯211211名。名。（或：（或：“网上作战网上作战”分级督捕，北京公分级督捕，北京公安安7 7月份缉捕逃犯月份缉捕逃犯211211名。）名。） 神舟一号（1999年11月20日

16、）第一次测试飞行，成功实现天地往返。 神舟二号（2001年01月09日）第一艘正样无人飞船，飞行试验的主要目的是，对工程各系统从发射到运行、返回、留轨的全过程进行考核，检验各技术方案的正确性与匹配性，取得与载人飞行有关的科学数据和实验数据。 神舟三号（2002年03月25日）飞行试验的主要目的是，考核火箭逃逸功能、控制系统冗余、飞船应急救生、自主应急返回、人工控制等功能，这次任务载有模拟宇航员。四、知识拓展四、知识拓展 神舟四号（2002年12月29日）无人状态下全面考核的一次飞行试验，主要目的是确保宇航员绝对安全，进一步完善和考核火箭、飞船、测控系统的可靠性。 神舟五号（2003年10月15

17、日）首次载人飞行，承载的宇航员是杨利伟（中国太空第一人） ，成功围绕地球十四圈。 神舟六号（2005年10月12日）首次进行多人多天的航天飞行，承载的宇航员是费俊龙和聂海胜。 神舟七号（2008年09月25日）首次承載三名宇航员進入太空，承载的宇航员是翟志刚、刘伯明和景海鹏，翟志刚成功進行出舱行走（又称太空漫步）。 神舟八号：发射 2011年11月1日5时58分10秒 返回 2011年11月17日19时36分，与天宫一号目标飞行器进行无人交会对接实验 神舟九号:发射时间:2012年6月16日18时37分24秒。航天员:景海鹏、刘旺、刘洋(中国第一位女航天员) 神舟十号 “于2013年6月11日17时38分02.666秒发射，在轨飞行十五天左右，加上发射与返回，其中停留天宫一号十二天，共搭载三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平。6月13日与天宫一号进行对接。6月26日回归地球。 神舟五号载人飞船成功发射与回收，终于圆了中华民神舟五号载人飞船成功发射与回收，终于圆了中华民族几千年的飞天梦。在族几千年的飞天梦。在“神五神五”载人飞船研制的浩大工程中，载人飞船研制的浩大工程中，陕西多家航天科技单位做出了重要贡献。