2022年山东省冠县东古城镇中学九年级物理上册《第三章透镜及其应用》复习学案

1、优秀学习资料欢迎下载第三章 透镜及其应用复习学案本章第一叙述了透镜特点及透镜对光线的作用，然后重点探究凸相 关 标 准陈述透镜的成像规律，最终强调照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用；在学习时发觉难度较大，所以在复习时肯定要弄清同学的把握情形；1. 通过对本章节学问结构的总结的明白；2. 进一步的懂得凸透镜成像规律及其，使同学对本章节的内容有比较全面学习目标在生活中的应用；评判活动方案1. 小组成员共同归纳、梳理本章学问2. 熟识中考在这部分的题型、热点考点的考查形式；3. 进一步明白讨论物理问题的方法；教 学 活 动 方 案随记课题课型 执笔人复习课审稿人授课时间总第年3月日课时【自

2、主复习】1典型光路ffff2凸透镜成像规律及其应用（ 1）试验：试验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中心；（ 2）试验结论： （凸透镜成像规律）像的性质物距像距应用照机幻机放镜相灯大教 学 活 动 方 案随记倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2ff<u<2f倒立放大实像v>2fu<f正立放大虚象|v|>u（ 3）凸透镜成像口诀：一焦分虚实， 二焦分大小； 虚像同侧正， 实像异侧倒； 物远像变小， 物近像变大；3视力的矫正近视眼：远处的景物经晶状体成像后落在视网膜的前方戴凹透镜使光线发散，

3、所成的像后移至视网膜上.远视眼：近处的景物经晶状体成像后落在视网膜的后方 戴凸透镜使光线会聚，所成的像前移至视网膜上【典型例析】1. 如下列图，在讨论“凸透镜成像规律”的试验中 ，将点燃的蜡烛依次放在 a， b， c， d， e 点处，其中蜡烛放在 处得到的实像离凸透镜最远，放在 处得到的实像最小；2. 在探究凸透镜成像规律时，小明用9 个红色的发光二极管按“f” 字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方 格板做成光屏，试验使用的凸透镜焦距为10cm，试验装置如图甲所 示；（ 1）试验时，小明第一调剂光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 ；（ 2

4、）小明把凸透镜固定在光具座零刻度线上，并将光源移至40cm 刻度时， 在光屏上显现倒立、 缩小的（选填“实” 或“虚”）像； 假如小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的（选填“倒立”或“正立” ）、放大的虚像；教 学 活 动 方 案随记（ 3 ）同学们对小明使用的试验装置进行如下评判，其中错误的是（）a. 与烛焰相比，试验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳固b. 光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做成光屏， 便于比较像与物的 大小c. 零刻度线刻在光具座标尺的中心，可直接测出物距和像距d. 如凸透镜的焦距未知，就利用此试验装置不能测量出凸透镜的焦距（ 4）光源“ f”

5、放在 15cm刻度处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上；假如用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，就光屏上所成的像是（）【有效训练】1. 凸透镜对光作用， 凹透镜对光作用， 凸透镜成像：1 物体在二倍焦距以外 u>2f 时，成 、 的 像，像距： ，如 ；2 物体在焦距和二倍焦距之间 f<u<2f 时, 成 、 的 像；像距： ；如 ；3 物体在焦距之内（ u<f ）时 , 成 、 的 像；如 ；2. 人眼的晶状体相当于 ，视网膜 ； 看不清远处的 景物，需要配戴 ； 看不清近处的景物， 需要配戴 ；3. 如下列图，是“讨论凸透镜成像规律”的示意图，凸透镜的焦距

6、为 f ，将蜡烛从 a 点沿主光轴移到 b 点的过程中，蜡烛的像将（）a、远离透镜b、靠近透镜c 、不变d、逐步变小4. 如下列图是照相机的成像示意图，以下说法中正确选项（）a. 照相机使用的是凸透镜b. 照相机使用的是凹透镜c. 所成的像是正立、缩小的实像d. 所成的像是倒立、缩小的虚像教 学 活 动 方 案随记5. 如下列图的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理， 有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法；以下判定正确选项 a图能够说明远视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法b图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法c图 能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法d图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法【反馈矫正】【作业布置】某试验小组在 “探究凸透镜成像特点”试验过程中， 进行了以下步骤：(1) 将凸透镜正对太阳光， 在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm 处，屏上出现出最小、 最亮的光斑， 由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？(2) 小华同学将蜡烛、 凸透镜、 光屏依次放在光具座上，如下列图， 并使烛焰、 凸透镜、 光屏三者的中心在同一高度上， 试验过程中凸