幼儿园中班上学期年级组计划3篇（精编版）

1、幼儿园中班上学期年级组计划3 篇kindergarten plan of the first semester汇报人： jintaicollege第 1页 共 18页幼儿园中班上学期年级组计划3 篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。本文简要目录如下

2、：【下载该文档后使用word打开，按住键盘ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1 、篇章 1 ：幼儿园中班上学期年级组计划2 、篇章 2 ：幼儿园中班上学期年级组计划3 、篇章 3 ：幼儿园中班上学期年级组计划篇章 1: 幼儿园中班上学期年级组计划一、指导思想：以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习第 18 页 共 18 页环境，深化素质教育，促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师，将以新的面貌、积

3、极地心态迎接新学期的挑战。二、工作目标：1、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。2、加强对纲要的学习，领会其精神，提高自身教育理念。3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。4、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。5、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研。6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全

4、体家长参与到班级的各项活动中来。8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。三、工作措施：1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘，并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导，确保幼儿安全。4、根据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动，5、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，

5、转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作。四、每月活动安排二月份1、制订好各项计划2、编排早操律动并让幼儿学会3、开家长会，做好家长宣传工作三月份1、学习纲要，并积极参加园内竞赛活动2、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动3、加强早操律动练习，做好早操观摩准备活动4、带领幼儿参与种植，共同创设自然角四月份1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动2、做好春游宣传工作，保证幼儿的安全3、配合幼儿园开展好课评比工作五月份1、做好家长宣传工作，半日活动向家长开放2、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积极参加3、庆“六一”准备活动，准备幼儿的绘画作品参加展览4、准备庆“

6、六一”汇演的节目六月份1、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作2、参加大班毕业典礼篇章 2: 幼儿园中班上学期年级组计划【按住 ctrl键点此返回目录】一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体， 立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1 从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有

7、利于幼儿发展的教 学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的 ' 功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿

8、生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等， 在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖， 题材多样。根据本班幼儿的实

9、际情况，及时填写家园联系手 册。本学期继续召开家长会和家教座谈会; 利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的 主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园 献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排二月底1. 主题活动：难忘的春节。2 稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。3. 组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5. 搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。三月1. 根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。2. 年段活动

10、：教师提供活动设计进行研讨、分析记录。（两周一个）3. 学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。4. 年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?四月份：1. 预设主题：美丽的春天等2. 社会实践活动：扫墓、春季运动会3. 园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料准备工作。4. 家长工作：分批家教座谈会。5. 按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一 日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。（以后每月相同）6. 年级段讨论：如何使幼儿积极参加运动会?五月份1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。2. 理论学习：如何撰写案例?认真撰

11、写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4. 模拟测试题。六月1. 预设主题：小学在等我等2. 幼小衔接活动：参观小学。3. 继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。4. 家教座谈会：如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备？5. 准备幼儿园公开课。七月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。八月准备毕业典礼。篇章 3: 幼儿园中班上学期年级组计划【按住 ctrl键点此返回目录】一、指导思想：以新纲要为指导，以园思路和保教计划为依据，文 明礼仪为特色的幼儿园为目标，以年

12、级组为主，进行日常教学 研究; 以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。二、主要工作措施和目标：（一）师德师风建设。1、抓好师德学习2、开展“微笑服务”活动。（二）业务和理论学习，促教师专业成长。1、加强现代化教育技术的学习。2、开展读书活动，促教师学习。3、练习基本功，如：学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等。4、结合纲要组织教师分析教育活动和一日常规活动中出现的问题，讨论并互相交流，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。鼓励教师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查

13、资料，以达到共同提高。（三）幼儿活动1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。具体措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动，组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行阅 读。2、开展晨间区域活动。教师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动。3、户外游戏。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，4、自我才艺展示活动。利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展示（展示的内容为：儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等），提高幼儿的语言表达能力和自我表现的能力，幼儿的活泼、自信与开朗。5、角色游戏。结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置游戏材料，做到材料充足，

14、举行角色游戏，并做好指导，6、结合保教处要求，根据季节特点，利用一切可利用的资源，开展“小巧手”活动，促进幼儿动手操作，手工制作。7、各种节日活动的开展。如：三八节“爱妈妈”活动， 五一节“我真能干”活动，世界环保日“我为地球洗个澡”活动，“六一”儿童节活动。结合礼仪教育开展“感恩父母”等主题活动。（四）课题研究加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育 观念。结合本学期各项活动把课题研究、常规教研、日常教学 三者结合，本年级组以文明礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动 手操作为研究基础，结合本班幼儿生活实际，设立科研小课题， 要求教师努力做到勤思考、多探讨、求创新，做到有计划、有 准备、有记

15、录、有积累，从而不断提高教科研水平。（五）家园共育工作教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展。1、开家长会。2、每天及时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。开展亲子游戏和半日开放活动，让家长更清楚 了解幼儿在园的一日生活。3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，及时掌握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。4、本学期继续坚持运用家园联系园地、qq、家长留言薄等，辅助做好家园联系工作。5、向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、注意发现

16、与利用家长特有的教育优势，鼓励家长积极参与活动及我们的教学，对幼儿进行教育。6、充分发挥家长的作用，对中班教师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作。（六）年级组管理工作加强本组班级管理力度，使年级组工作在原有的基础上有大幅度的提高。1、常规要求学期初年级组成员认真分析自身的状况，制定出工作计划。每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周计划、教案。2、结合纲要认真研读教材，结合幼儿特点设计课程进度，进行授课并积极参与教学研究。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识技能等方面的发展，搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特

17、色。3、结合保教处要求3 月份各班进行环境创设。包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。具体要求： 环境优美、整洁，版面内容丰富，使教室的每个地方都会说话， 都能教给孩子知识。4、年级组成员应互帮互助，共享各种教学资源。5、真正做到保教合一。在新的教育观念下，开展保育工作为幼儿成长提供良好的物质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。三、月份工作安排二月份1、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除各类安全隐患。2、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。3、制定各部门计划：班级计划及周计划等。4、做好幼儿的情绪稳定工作及常规练习。5、早操编排、练习及师生早操的规范动作练习。6. 新生体检。7.2月 17 日，年货分享日。三月份1、幼儿常规教育及常规检查2、结合“三八”节，对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱身边的人的教育活动，以“爱妈妈”为主题，给妈妈献画。3、3 月 9 日，全体员工签定安全责任状。4、3 月 12 日，开展爱护小树苗保护大自然等环境保护教育活动。5、3 月 15 日，组织开家长会。、6、3 月 30 日，面点分享日。7、新生家访。四月份：1、配合防防疫部门做好幼儿体检工作。2、做好幼儿期中发展评估工作。