沪科版八年级物理《多彩的光》第1~4节测试题

1、沪科版八年级物理第四章多彩的光第1至4节测试题 姓名 成绩 一、选择题（每题3分，共36分）题号123456789101112答案1、下列关联正确的是（ ）A、光的直线传播把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了B、光的折射岸边的树倒映在水中C、光的反射影子的形成D、光的反射人能在镜中看见自己的像2、下列现象中属于光的直线传播的是（ ）A、墙壁上装面大镜子，有增大空间的感觉 B、清澈的河底，看起来变浅了C、人在路灯下行走，出现人影相随 D、清晨，太阳还在地平线以下时，就看到它3、潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如下图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（ ）

2、 4、在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ ）A全身早蓝色 B全身红色 C上衣呈红色，裙子呈蓝色 D上衣呈红色，裙子呈黑色5、关于光现象，下列说法正确的是（ ）A、人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小 B、物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像C、光从空气射入水中时，传播方向一定改变 D、雨后彩虹是光的折射现象6、如图2所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是（ 7、在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，而起风后，在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼。对观察到的“鱼”、“

3、白云”和“波光粼粼”三种现象的下面几种解释，正确的是（ ）A鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 B鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的C鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 D鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的图58、如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） （a） （b） （c） （d）A、图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B、图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C、图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D、图（d）所示是太阳光经过三棱镜

4、色散后的色光排列情况9、有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水管调节。在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图5所示。该光斑：A是激光束经水面反射后形成的；若向右移动，表明水面上升B是激光束经水面反射后形成的；若向左移动，表明水面上升C是激光束经水面折射后形成的；若向左移动，表明水面下降D是激光束经水面折射后形成的；若向右移动，表明水面下降10、某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一盏射灯池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上的S点（如图）现往池内注水，水面上升到a位置时，光照射在池壁上的P点；如果水面上升到b位置时，光照射到池壁的Q点则（）AP

5、点在S点的上方，Q点在S点的上方 BP点在S点的上方，Q点在S点的下方CP点在S点的下方，Q点和S点重合 DQ点在S点的下方，P点和S点重合11、如右上图，从镜子中看到一钟表的时针和分针，此时的实际时刻是（ ）A、2:30 B、9:30 C、6:13 D、11:4012、下列叙述中用到了与图42所示物理规律相同的是（ ）A、“海市蜃楼” B、“杯弓蛇影” C、“镜花水月” D、“立竿见影” 二、填空题（每题2分，共36分，其中第3题每空1分）1、每天早晨当你面带微笑走进校园后以1m / s的速度走向整容镜时，你在镜中的像以 m / s的速度向你靠近，你在镜中的像的大小 （填“变大”、“变小”或

6、“不变”）2、小明向平静的湖面看去，鱼儿在白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的_射形成的虚像；若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离_3m。（选填“大于”、“小于”或“等于”）3、请为下列成语填写对应的光学知识：（1）镜ong花水月光的 （2）坐井观天光的 （3）立竿见影光的 （4）海市蜃楼光的 4、小汽车的挡风玻璃做成倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的_（填“上方”、“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的_，但由于大型货车比较高，司机座椅离地面高，人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况。5、一束与水面成30o

7、角的光线从空气射入水中，若反射光线与折射光线恰好垂直，此时入射角和折射角分别为_和_。6、如所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于_度。7、许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。8、在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了 作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小.9、有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。

8、10、图29是小悦同学的幅写生画，在仔细观察后，请你用所学知识解释其中的两个物理现象：（1） ； (2) 三、作图题（第1、2小题每题3分，第3、4小题每题4分，共14分）1、如图1示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。 图1图22、如图2所示，S是发光点S在平面镜中所成的像，请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线3、如图3，入射光线从半圆形玻璃射向空气，在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，请分别画出反射光线和折射光线(大概位置)图3图44、如图4所

9、示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出请画出该过程的光路图四、实验探究（4分+4分+6分=14分）1、为了探究光的反射定律，小明准备了一块平面镜、一块画有ON的平整白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔，计划组装成如图所示的装置进行实验。（1）这个实验还需要的一个重要器材是_；（2）在实验中白色硬纸板能显示_，也能方便地测量_；（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是_第1题图 第2题图2、图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动

10、到A处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是 ；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论： 。如果换用平面镜取代玻璃板， （填：“能”或“不能”）完成这个实验，原因是 。3、小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图所示)，并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！(1)请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？选取蜡烛 使蜡烛A、B满足_的条件确定位置 在蜡烛A的位置确定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置?_。(2)请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的_。 答案四、实验探究1、激光笔（光源）；反射光线和入射光线；反射角和入射角；反射光线无法在纸板上呈现。2、像和物大小相等；连接像与物的对应点，并判断连线与镜面是否垂直，像点和物点到镜面的距离是否相等；物和像的连线与镜面垂直，物体和