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文档简介
1、苏教版小学语文第 7 册第五单元分析文章 : 本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第 7 册第五单元分析,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析:本单元包括四篇精读课文, 说勤奋这篇课文教导学生明白勤奋是通向理想境界的桥梁,教育学生从小勤奋学习,长大了对人民、对社会作出应有的贡献。 李时珍夜宿古寺通过具体的语言材料,介绍了李时珍为编写本草纲目 ,进行艰苦的调查访问的过程,感受李时珍不畏艰险、克服困难、坚持不懈,一心为病人着想的精神。 维生素 C 的故事可以让学生了解维生素对人体的作用。 奇妙的国际互联网是一篇知识性文章,教学以了解有关互联网的知识,指导学生朗读为主。苏教版小学语文第 7 册第五单
2、元分析习作是读懂例文小闹钟和小溪流的自述中的片断,从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。学习用拟人的手法来写熟悉的事物, 并且要能抓住事物的特点, 展开丰富的想象, 写的具体、生动。教学目标:1. 学会本单元生字新词。理解词语意思2. 能正确、流利、感情朗读课文,背诵有关课文内容,积累优美词句3. 熟记成语,理解成语的意思。4. 学习课文中人物的勤奋踏实和努力。5练习习作,学习用拟人的手法来写熟悉的事物,并且要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写的具体、生动。 。6. 能在日常生活中学会帮他人出主意。 。教学重点:1. 生字词的掌握理解。课文内容的朗读、理解、背诵。2. 熟记成语,理解成语的意思。3. 学习用拟人的手法来写熟悉的事物,并且要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写的具体、生动。 /article/教学难点:1. 一些词语、成语的理解,课文内容的朗读、背诵。2. 学写作文,学习用拟人的手法来写熟悉的事物,并且要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写的具体、生动。内容概括:
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