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文档简介

1、高校辅导员在就业指导工作中的重要作用摘要辅导员是人学生就业指导整个系统工程中最重要的一环。因此,他们在发挥着不可替代 的作用。鬲校学生辅导员是高校对学生进行思想政治教育工作的一支重要队伍,辅导员肩负着造就 有理想、有道徳、有文化、守纪律的四化建设新型专业人才的重任。为此,如何有效发挥辅导员队 伍的优势,有力地指导毕业牛顺利完成就业是高校辅导员工作的重要课题。关键词高校辅导员就业指导重要作用当前大学毕业牛的就业问题h益凸显,就业指导工作已经成为高校工作的重要组成部分。辅导 员作为从事学生思想政治工作与学生就业指导工作的重要力量。因此,辅导员应发挥自身优势,采 取各种有效措就指导人学牛顺利就业。一

2、、辅导员参与就业指导工作的优势(一)辅导员的角色优势辅导员作为学牛大学四年的直接管理者,与学牛易于沟通口关系密切,因此充分发挥辅导员在 学生就业指导中的作用,是促进高校大学生就业工作,使其更加系统规范、扎实冇效的冇利途径。 高校辅导员山刚刚毕业不久的青年教师担任,他们在年龄、知识背景、半活阅历等方面和大学牛比 较接近。有的与所带学生有着相同或相似的专业背景,这就为拉近辅导员与人学生z问的心理距离 创造了有利条件。(二)提高就业指导效率辅导员在口常工作屮,在工作中把就业指导与思想政治教冇相结介,这样做可以很好地把就业 指导作为辅导员进行思想政治教育的切入点;可以使思想政治教育为辅导员进行就业指导

3、提供方向 和理论基础;还可以做到对每个学生的家庭背景、性格特点、专业能力、综合索质等各方面都有一 定的了解。这样可以根据每个学生的特点,开展个性化的就业指导,及时分析学生自身存在的优势 与不足,制订科学的职业规划,转变就业观念,掌握求职择业技巧,实现顺利就业。二、辅导员参与就业指导工作的弊端(一)就业指导工作专业化知识缺乏目前由于高校辅导员自身工作的局限性,专业化队伍建设严重滞后,没有系统学习就业指导理 论及方法。没有对辅导员就业工作的专题培训。因此,在对学生进行就业指导时,他们显得力不从 心,指导也缺乏针对性和科学性,不能很好地满足学生的需要。有的辅导员过分渲染就业形势的严 峻,给学生带来了

4、严垂的心理负担。有的最多只是给毕业班学生举办一两次讲座,穷于应付,不能 提供贴近市场实际的高水平指导。(二)就业指导工作职责不够明确当前大部分学校没冇明确将指导学生就业纳入辅导员职责,没冇制订科学的监督考核办法,也 没有形成一整套切实可行的奖励机制。许多辅导员凭着对学生的爱、关心在默默工作。但也有少部分辅导员因为缺少监替考核,对学生漠不关心,从而影响辅导员指导就业工作的积极性。(三)影响就业指导工作的实效性由于辅导员处在学校思想政治教育和学生管理的第一线,学校的每次活动都要通过辅导员传达 落实,尤其是学生解困、欠费问题,心理问题、学校的安全稳定等都需要辅导员花费大量的时间和 精力。除此之外,辅

5、导员还要承担党团、行政、教学和科研等其他工作,每个辅导员都肩负着巨大 的工作任务和工作压力。因此,辅导员难以全身心地投入到全体学生的教育管理工作中,分散了从 事就业指导工作的时间和精力,影响了就业指导的实效性。三、发挥就业工作中辅导员的指导作用(一)加强辅导员理论修养和业务能力提升辅导员必须不断加强学习,提高自身索质,才能从容应对丁作中不断出现的新挑战,达到就业 指导的专业化、专家化,最终实现就业工作的町持续发展。辅导员的多重角色要求其具有广博的文 化知识,同时要具备调杳研究和预测能力,以便准确把握、止确分析、科学判断就业发展趋势,还 要具备获取信息、处理信息的能力及良好的沟通能力。因此,(二

6、)提高辅导员就业指导工作的实效性实际工作中,辅导员对以根据学生所学专业、思想观念、就业心态等特点,加强人生观、iii:界 观、价值观就业观教育,加强就业诚信教育、就业心理健康教育和敬业精神教育,从而调整学牛 在就业方血的思想观念,树立正确的择业观,使学生顺利就业。辅导员如果把就业指导与思想教育 有机结介,就可以很好地把就业指导作为辅导员进行思想政治教冇的切入点,同时可以使思想政治 教厅为辅导员进行就业指导提供方向和理论支柱。(三)辅导员提供有效的就业信息辅导员应广泛收集毕业生需求信息,拓宽就业渠道,努力提高毕业生盂求信息的实效性和利用 率。此外,辅导员应建立就业信息发布平台,可以通过公共邮箱、

7、飞信、qq群等多方面的网络联系 方式,做到及时、准确地向每个毕业生提供可靠、有效的就业信息。(四)开展辅导员的就业指导辅导员应注意发现学生在学习能力、人际交往能力、专业技术运用能力等方而存在的薄弱环节, 配介就业指导课和专业课教学,对学生加以培训和提高。尤其在就业指导方面要更加细致、有针对 性。如求职择业的程序,怎样准备笔试内容,其至在仪表包装、言谈举止等细节的技巧方而,辅导 员都要给沖毕业生具休的指导和培训。对于考研学生、考公务员群体,帮助他们克服困难,为他们 的考试、复试创造条件。(.77.)明确就业心理指导的核心地位对于辅导员来讲,都要耐心地跟学生进行思想沟通,让一些对择业、就业感觉迷茫

8、和遥远的学 生,从一开始就清醒起来,为自己的人学生涯构建规划,确定日标。实践也证明,成功总是巻顾那 些有准备的人。因此,培养学生良好的心理素质,正确引导学生进行人生定位,提高其心理承受能 力,养成独立、口信、口强,不怕困难,17折不挠的意志品质,是学生今后择业、就业是否顺利的 关键。(六)加强就业指导中的索质教育辅导员不要完成上级要求的就业指标而对毕业生的择业进行负面影响。例如,加强就业诚信教 育,不要以完成就业率为日的,致使毕业牛随意签约,再“骑马找马”任意毁约,这是-种对毕业 生不负责任的表现,也为其所在高校的社会声誉蒙羞,而要以长远的眼光看发展,不能因一时的业 绩而造成今后更大的就业损失。参考文献

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