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文档简介

1、九年级( 6)班家长会发言稿尊敬的家长朋友们下午好!请允许我代表九年级(6)班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本年级的家长会,是对自己子女的关心,也是对本人工作的支持。对各位的按时到会,我再次表示诚挚的感谢。距离中考仅剩短短的两个月时间了,本次家长会也很有可能是你的孩子在初中三年的最后一次家长会。面临中考,很多同学出现了焦虑,也有家长对孩子的将来产生了困惑。我们今天这次家长会,目的就是为了进一步加强学校与家长之间的交流,更清楚更全面的了解学生的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,方便家长更多的参与到学生的教育管理中来,争取中考取得一个令人

2、满意的成绩。这是你们、我们、孩子共同的心愿。正式开始之前,先给大家讲一位母亲的三个故事:第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班 30 名小朋友,唯有他表现最差; 唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了, 说宝宝原来在板凳上坐不了1 分钟,现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。 ”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让喂。儿子上小学了,家长会上老师说,全班50 名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智

3、力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说: “老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21 名的你的同桌。说这话时,她发现,儿子黯淡精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - -的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。她有些不习惯

4、,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。 ”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有 “清华大学招生办公室”字样的特快专递教导她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说: “妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我 , ”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来

5、凝聚在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。所以,不管你的孩子现在成绩如何,请不要放弃自己的孩子,请不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是要用放大镜看到自己孩子的优点,要鼓励孩子,让他进步。今天家长会的主题,一是汇报一下我们九年级开学以来的教育教学情况。二是和家长同志们介绍一下今年中考的情况。三是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报年级教育教学工作:从整个九年级来看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行纪律整顿和毕业年级学习动员。通过整顿,目前各班学风浓厚,班风

6、优良,纪律卫生文明等各项工作都得到学校的肯定。也形成了相互理解、相互尊重、融洽和谐的师生关系,给精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -我们的教学工作提供了良好环境。对每一个孩子来说,九年级是初中阶段学习的又一个转折点,将面临人生中一次重要的抉择,这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以,我们九年级的每一位教师都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,潜心研究历年来中考试题,课上精讲精练,课下抽空辅导,悉心讲解,诲人不倦,各学科的教学情况有了很大突破。在上次的摸底

7、考试中,黄明慧、于丹洋、刘向辉、董亚楠、李宝林、申亚东等同学都取得了较好的成绩。具体情况请各位家长等会议结束后,向班主任及各科老师了解。我代表我们九年级的全体教师请家长们放心,我们有能力有信心把教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。不过,这次考试也暴露出来一些问题: 1学习自觉性差。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。2学习方法不科学或者压力过大,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。3部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。4最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长

8、配合教育。第二、关于中考(见附件)三、关于家庭教育根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下几种误区。误区一,过分娇惯孩子希望孩子将来过得好,怕孩子吃苦,这是家长的共性,也是每一个家长辛勤工作的动力。事实上,学生的学习确实很苦,尤其是那些把目标定的高的孩子,哪一天不是熬到晚上十一、二点才睡,哪个课间不是上个厕所都一路小跑,老师前脚出教室,他后脚紧跟着就来问问题了?这样吃苦的孩子,我们看了也心疼。但有几个不靠吃苦考上好高中好大学的天才呢?况且你有没有想过这样精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - -

9、 - -孩子眼前确实是不吃苦,不受累,可是他恰恰就缺少与困难抗争的经验和能力。上体育课时,有的孩子跑不动就不跑了,做不了就不做了,很娇气,导致身体素质很差,体育成绩更差。家长要重视孩子的体育成绩,今年的中考体育成绩50 分计入总分:女生800米,男生的 1000 米,都是可以练出来的,所以家长在家可以协助孩子完成,并且督促孩子坚持练习。误区二:不重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的;男女生交往问

10、题,不是没有,是我们如何疏导问题,包括学习很好的同学,有的男女同学互有好感,有的同学单相思,家长是否知道,希望能积极的引导他们,要掌握好度,如有动力,有健康的奋斗目标,也会学得很好,但牵扯精力太多,就会影响前途,希望在这关键时刻,一定帮学生度过这一困惑期。误区三:一味放纵,过分顺从,不考虑学生的前途。孩子大了,家庭条件也允许,很多家长都觉得再苦不能苦孩子。面对孩子的提出的要求,一律同意。比如向家长要钱,家长从来不过问做什么就给。新款的手机,时尚的跑鞋,服饰,甚至昂贵的首饰,都穿戴到了学校里来,造成孩子们之间互相攀比,影响很不好;过个生日,动不动到饭店摆一桌,还要喝点小酒庆贺一下;有些女孩子,穿

11、过于暴露的衣服,画着浓妆来上学,家长也视而不见;同学之间的过度交往,玩耍不闻不问,男孩子几天不见人,女孩子晚上在外面玩到很晚。甚至不回家睡觉,都不加约束。结果造成孩子越来越目无尊长,越来越自由散漫,到了一句: “我管不住”就想完事。话说起来轻松,可责任咱能推卸的了吗?等将来有一天出问题了,麻烦找上门了,你还说“我精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - -不管”能行吗?“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,孩子是咱自个儿的,不管他现在怎样,不管你多么不敢管,不想管,不愿管,还是得管。这就好比一棵

12、小树,只有及时修剪枝杈,才能长成参天大树,才能成为栋梁之才。我们家庭和学校就是在他们还没有成人之前,教会他们明辨是非,教他们如何求知、做人。还有种情况,孩子比较乖,从小到大没惹过事,但学习成绩总在中下游徘徊家长要面对孩子的现实,接受你孩子的现实,不要再幻想中生存。九年级有 700 多人,一个学生就是年级的700 分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们学校始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们统一目标,我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升高中、学技术、乃至整个人生品质的发展打下坚实的

13、良好的基础。回眸过去的两年多的时间,我们应该是问心无愧的,当然,离不开各位家长的大力支持。我们感激,但更多的是压力,是鞭策,面对现实我们应该是倍加努力的。为了更好地让孩子们能够迎接挑战,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心,有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。有了这种精神步入社会也能很好的生存发展。针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:我认为根据各自孩子的特点,提两步走,三方面,四注意:两步走:1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不

14、得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - -三方面入手:1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与

15、休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。加强营养,每天给孩子一袋牛奶。3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。四个注意点:切忌期望过高。不少家长对孩子抱

16、有不切实际的期望,至少要考400 分” 、 “一定要上一中 ”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子: “只要尽到最大努力就行了! ”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - -切忌制造紧张

17、空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子九年级这个期

18、间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊! ” 、 “你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。各位家长,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子。学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关

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