因式分解专项训练 (2)_第1页
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文档简介

1、因式分解专项基础训练1、定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解。2、因式分解的方法:(1)提公因式法(2)公式法:平方差公式: 完全平方公式:(3)十字相乘法:= 。1.已知是的三边,且,则的形状是( )A.直角三角形 B等腰三角形 C 等边三角形 D等腰直角三角形一、填空题1. 把一个多项式化成几个整式的_的形式,叫做把这个多项式分解因式。2分解因式: m3-4m= .x2-4y2= _.3. 若则_。4、分解因式:=_ _。5、若,则=_,=_。6、若是完全平方式,则的值等于_。7、则=_=_8、与的公因式是_9、若=,则m=_,n=_。10、若

2、则=_。二、把下列各式分解因式: (1) (2)(3) (4)(5) (6) (7) (8); (9) (10)(11) (12) 三、解答题1.如图,在一块边长=6.67cm的正方形纸片中,挖去一个边长=3.33cm的正方形。求纸片剩余部分的面积。2.观察下列等式的规律,并根据这种规律写出第(5)个等式。3.已知,求 的值。4.若x、y互为相反数,且,求x、y的值5. (1)已知,求的值;(2)已知,求的值;(3)已知,求;(4)已知,求x+y的值;(5)已知:求的值; 的值。.下面是某同学对多项式(x24x+2)(x24x+6)+4进行因式分解的过程解:设x24x=y 原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步) = y2+8y+16 (第二步) =(y+4)2 (第三步) =(x24x+4)2 (第四步) 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_ A提取公因式 B平方差公式 C两数和的完全平方公式 D两数差的完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果是否彻底?_(填“彻底”或“不彻底”) 若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果

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