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1、优秀教案欢迎下载授课教师授课时间年级(科目)课题1.1.1函数奇偶性【学习目标】一、教学目标:1、知识与技能:理解奇函数、偶函数的概念,掌握判断函数奇偶性的方法;2、过程与方法:通 过 观 察 、 归 纳 、 抽 象 、 概 括 , 自 主 建 构 奇 函 数 、 偶 函 数 等 概 念 ; 能 运 用 函 数 奇 偶性概念解决简单的问题,领会数形结合的数学思想方法;培养发现问题、分析问题、解决问题的能力3、 情感态度与价值观:在函数奇偶性的学习过程中,体验数学的科学价值和应用价值,培养善于观察、勇于探索的良好习惯和严谨的科学态度。二、教学重难点:教学重点:函数奇偶性概念及其判断方法。教学难点
2、:对函数奇偶性的概念的理解及如何判定函数奇偶性三. 学法学生通过阅读教材,自主学习. 思考 . 交流 . 讨论和概括,从而更好地完成本节课的教学目标. 四.学习过程( 一) 自主探究一、阅读教材34、35 两页,完成下列各题。(1)2fxx与2fxx共同点:两个函数的图象都关于对称,并且有3f3f,2f2f。可推得fxfx,我们把这样的函数叫做偶函数。(2)fxx与1fxx共同点:两个函数的图象都关于对称,并且有3f3f,2f2f。 可推得fxfx,我们把这样的函数叫做奇函数。二、讲授新课知识点一:奇偶函数定义1、偶函数:如果对于函数fx的定义域内一个x,都有,那么,函数fx就叫做偶函数,图象
3、关于对称。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载2、奇函数:如果对于函数fx的定义域内一个x,都有,那么,函数fx就叫做奇函数,图象关于对称。思考 : 函数2)(xxf)31(x是偶函数吗 ? 函数2)(xxf)33(x是偶函数吗 ? 设函数yfx满足33ff,则函数fx是偶函数。3、判断函数奇偶性的步骤:(1)首先判断定义域_ (2)计算xf与xf的关系(3)结论 _. 知识点二:奇偶性性质: 1 、奇函数 , 偶函数的定义域必须_ 2 、已知函数)(axxfy是奇函数
4、,如果a0,则)0(f已知函数)(xfy是偶函数xfxf 3 、若xf是具有奇偶性的单调函数,则奇函数在_上的单调性是 _. 若xf是具有奇偶性的单调函数,则偶函数在_上的单调性是_. (1)完成课本p36-2 (2)设( )yf x为奇函数,且在(,0)上为减函数,则( )yfx的图象【】a.关于 y 轴对称,且在(0,)上为增函数b. 关于原点对称,且在(0,)上为增函c. 关于 y 轴对称,且在(0,)上为减函数d. 关于原点对称,且在(0,)上为减函数以上内容学生课前必须完成,以下内容课前可选择完成(二)例题解析题型一:函数奇偶性的判断。例 1 a (1)1fxxx;21,2,2fxx
5、x(2)32( )1xxfxx11xfxx( 3)221fxxx( )22f xxx精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载b(4) 2211fxxx2122xfxxc(5) 分段函数奇偶性2223,00,023,0 xxxfxxxxx变式练习:函数( )yf x定义在 r上奇函数则下列函数为奇函数的()a.)( xfy b.)(-xfy c.)(xxfy d.)(xfxy题型二利用函数奇偶性求值。(还可以利用)0(f)例 1 已知5)(357dxcxbxaxxf,其中dc
6、ba,为常数,若7)7(f,则)7(f_ 例 2 设函数(1)()( )xxaf xx为奇函数,则a变式练习1:若2(1)23ymxmx是偶函数,则m变式练习2:已知函数23)(2bxaxxf是奇函数 , 且53)2(f, 则a_;b_; 1.1.1函数奇偶性 - 第二课时知识点三:利用函数奇偶性求函数解析式精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载例 1.( )0( )(2),f xrxf xxx已知是定义在上的奇函数,当时,求函数 f(x)的解析式。变式练习1已知函数(
7、)f x是定义在,上的偶函数 . 当,0 x时,4( )f xxx,则当0,x时,( )f x变 2. 已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, 若11)()(xxgxf,则f(x)的解析式为 _知识点四:利用图像求例 1 函数( )yf x是 r上的偶函数, 在(,0上是增函数, 若( )(2)f af, 求实数a的取值范围。【变式练习1】设( )f x是定义在(,0)(0,)上的奇函数,且在(0,)递增,(3)0,f则不等式x( )f x解集是【变式练习2】 设偶函数f(x) 的定义域为r, 当0,)x时 f(x) 是增函数, 则( 2),(),( 3)fff的大小关系是()( a )(
8、)f( 3)f( 2)f(b)( )f( 2)f( 3)f(c)( )f( 3)f( 2)f( d)()f( 2)f( 3)f知识点五 : 奇偶性与单调性求参数取值范围精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载例 1 定义在2,2上的奇函数( )f x在区间0,2上单调递减,若(1)()fmf m,求实数m的取值范围例 2 设定义在2,2上的偶函数( )f x在区间0,2上单调递减,若(1)()fmf m,求实数m的取值范围知识拓展(综合)例1 已 知 函 数( )f x的 定 义 域 是0 x的 一 切 实 数 , 对 定 义 域 内 的 任 意12,xx都 有1212()()()f xxf xf x,且当1x时( )0,(2)1
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