青年体育教师培训心得体会

1、青年体育教师培训心得体会体育系青年教师培训工作总结在我系22名专任教师中，青年教师就有11名，因此, 加强对青年教师的培养，提高青年教师的素质，实在是一 项十分紧迫的任务。根据我系的实际情况，我们及时的进 行了一系列的培训工作，取得了可喜的成效。现将我系的 培训工作作一总结。一、培训目标1. 正确认识和基本了解教师职业的内涵。2. 掌握备课和编制教案的基本技能。3具备管理和教育学生、组织班队活动的教育技能。4 .具有良好的职业道德和人际关系。5.初步具备自我监控的教学能力。二、培训要求1. 广大青年教师应提高对培训的认识，从思想和行动 上保持同学院和系里的高度一致，积极、能动的参与培 训。2.

2、 从教三年以下的青年教师必须参加培训，其他教师 可根据工作需要，自愿参加相关内容的培训。3. 参加培训的教师应全程参与培训工作，自觉遵守纪 律和相关规划。认真听课，并做好记录。4. 参加培训的教师应按学校和系里的要求完成各项培 训任务，并提交学习心得。三、培训内容青年教师大都是师范院校毕业，受过系统的教育，具 有较好的基础，但教师职业道德的培训是长期的任务，他 们的知识结构还需更新，还要完善能力结构。因此，培训 的内容应主要从以下几个方面考虑：1完善教师人格、培养良好师德修养的内容，如教师 伦理、教师人格、职业道德等，选择这些内容，旨在从较 高起点上培养青年教师的崇高的道德情操、务实的工作精

3、神和宁静淡泊的人生态度，还要选编一些优秀教师的事迹 报告等生动的内容去教育广大青年教师。2. 更新、拓宽专业知识的内容，如教学思想方法、教 育教学研究等，加深和拓宽专业知识，以便居高临下地进 行教学。3. 教育理论方面的内容，如素质教育理论、教育心理 学、学生发展心理学、教科研基础知识等，让受训教师懂 得教育规律，掌握教育技能，提高教科研能力。4. 加强班主任德育工作、心理健康教育指导、班级日 常工作管理、班级教育政策法规和班主任修养等内容的培 训。5教学基本功培训，女口：板书、教学手段、普通话。6现代教育技术方面的内容。随着社会的进步，科技 的发展，现代化教育手段日新月异，因此，对教师进行现

4、 代教育技术培训势在必行、迫在眉睫，这是提高教师的教 学水平和教育效果必不可少的。7社会技能训练，与社会需要的特定角色相匹配，加 强社会技能训练，包括师生之间、教师之间、教师与家长 之间、教师与校内外其他社会成员之间的人际交往能力， 艺术的自陈能力，善于表达成就的能力，捕捉机遇和利用 机遇的能力，开展学术交流和组织评比的能力等等。四、培训形式高校青年教师培训不是一朝一夕的工作，而是长期的 分段实施的过程。按照不同的工作阶段我们认为应采取以 下四种形式，依次递进系统安排。1. 岗前培训适应工作。青年教师上岗前应参加岗前培训，培训以职业基础培 训为主，可采取学、听、讲的形式进行。学。学习教育 方针

5、、现代教育理论、教师职业道德，学习教学常规和教 学大纲，使青年教师明确方向和责任。听。听学校领导 介绍学校的建设、发展和对青年教师的要求、希望，听优 秀教师谈自己无私奉献、教书育人的体会。听有丰富经验 的教师讲示范课，激发青年教师的工作热情。讲。让青 年教师讲学习心得，讲自己今后工作的打算，试讲一节课, 坚定青年教师做好教育工作的信心和决心，使他们初步适 应教学要求。培训结束前要进行理论和实践考核，并发给 证书，未经岗位培训者不能上岗。2. 合格培训一一打好基础。青年教师在试用期，应进行做合格教师的培训。培训 以教学实践为主。培训的方法有:带。以指定和自愿相结 合的办法，新老教师结成对子，以老

6、带新或组织“走出去 取经，请进来送宝”的活动，让青年教师在名师的指引带 动下提高思想境界和教学水平。练。要求青年教师开展 基本功训练，说好一口普通话，写好一手粉笔字，讲好一 门课，掌握实验及微机操作等技能。评。组织学院领导、 教务处相关人员听课评课；本系安排青年教师和老教师相 互听课，对教学中的优点和不足作具体的分析、评议；学 校举办青年教师授课评奖活动，使青年教师在试用期打好 基础，能基本胜任教学工作。试用期间，对教学评估差的, 不予转正。3. 提高培训一一全面发展。提高培训就是对教学工作基本合格的青年教师，进行 以充实更新知识丰富教学艺术和侧重发展能力为主的培训。 培训的办法是:安排青年教

7、师参加培训班、讲习班、研讨 会、报告会，丰富拓宽他们的知识，引导他们学科交叉和 文理交融，提高获取信息的能力。组织青年教师学习现 代教学艺术，熟悉各种教学手段，强化外语学习；在青年教师中开展多项目、多 层次的教学评优活动，如多媒体教学评比等，让他们在参 与中竞争，在竞争中提高，使之具有较好运用各种教学手 段和教学艺术的能力。请专家为青年教师开设如何申请 科研项目、怎样申报科研成果的讲座；作关于创新思维和 科研方法的报告。吸收青年教师加入科研课题组，了解科 研过程并动手做一些研究工作，培养他们的科研能力，促 进他们成为既会教书又能科研的全面发展的教师。4 骨干培训一一整体优化。骨干培训是把具有较

8、高教学和科研能力的青年教师， 推向一个更高层次，使之成为教学和科研的能手和优秀教 师。培训的办法是:在学术理论方面，选送他们到国内著 名大学进修或取得高一级学历、学位，支持他们参加专业 学会和高水平的学术会议，掌握有关专业的最新理论动态 和学术观点。在教学工作方面，安排他们加入优质课、 精品课的梯队，在经验丰富的老教师的指导下，开展教学 业务研究和教学艺术的实践探索，大胆进行教学改革，逐 步形成自己的教学特色和风格。在科学研究方面，让他 们担任学科带头人专家的助手，参加专业主方向和课题的 研究，在科研实践中更多地接受专家的言传身教，不断增 强科研创新能力和团队协作精神，养成严谨踏实的工作作 风

9、。四、培训效果评估1教学反馈：培训后期，由系根据教师教育教学工 作评价细则，从师德、教学、德育、班级管理等方面制定 操作性较强的评价标准，由老教师和学生打分，为青年教 师培训考核工作提供依据。2学科组评议：学科组根据青年教师在培训过程中的成长，给予一个客观准确的文字评价。3将青年教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、教学反思、学习体会、经验总结、等文字材料和参加培训 或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依 据。4. 教学成果：可通过教学获奖情况、论文发表、讲课 比赛、班级学风及学习效果等形式呈现。5培训成绩将作为青年教师评优及职称评定的重要依 据。五、培训情况和效果通过培训，使青年

10、教师更新了观念，树立了现代教育 理念，优化了知识结构，建立一支师德高尚，素质良好、 能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师 队伍。使我系青年教师个案研究能力、教学设计能力、科 学运用教学评价的能力、师生沟通能力、问题反思与问题 解决能力等都有了很大的提高。工作总结本学期中心校把各个完小体育教师集中，在老教师的 带领下对我们青年教师进行了体育各项基本功的培训，从 足、篮、排、体操、队列到书法及简笔画各项培训中受益 匪浅，首先体育组金组长对我们进行了队列的讲解，经过 反复实践练习，从中也学到了许多的教学方法，各位老教 师还把一些平时教学中学生易犯动作的纠正方法对我们逐 一进行分析，把方

11、法与经验讲给我们。我在第二节课的时候与于老师讲解了小学篮球教学中 的一些基本动作及教师考核的一些动作方法，首先进行热 身练习，其次进入主要内容，经过大家的反复练习，都把 动作做得很规范，最后我还讲解了一些篮球训练的技巧与 方法，教给青年教师一些组合训练动作，大家很认真的去 练习与参与，不但提高了大家的技术动作也提高了我讲解 与示范的能力，达到了共同提高，共同进步的效果。发电厂张老师还对我们进行了哨的培训，在什么情况 下运用什么哨声，哨声的类型及哨声的作用都逐一的细致 讲解，听完讲解之后我们进行哨声的练习，在练习后才发 现哨声在体育课堂中的重要性。在以后的教学中一定要与 哨结合，充分发挥其在课堂

12、中的作用。乔庄吴老师带我们青年教师进行了体操类的培训，其 中包括前后滚翻，在讲解下再进行示范，然后叫我们每人 一次进行讲解不范，在学习中提咼自己，在实践中夯实基 础，同时还把体操各项教学中常见问题对我们一一进行解 答。西马庄杨老师与祝老师还对我们进行了了短绳与长绳 的培训，从技巧及讲解示范逐一进行规范化纠正，在实践中找到问题及时解决， 讲解了 一些跳长绳训练方法与训练时的重点。焦王庄李京哲老师对我们青年教师进行了足球培训， 其中包括带球，传球，带球正脚背射门，讲解示范非常清 楚，使我很快的掌握了。也为今后在足球教学中打下了坚 实的基础，李震老师对我们进行了搏击操的训练，为下半 年参加区青年教师

13、展示做好充分的准备。龙旺庄董老师对我进行了书法的培训，我很认真的听 了董老师的讲解，其中学习到了很多对自己有帮助的知识, 本来自己的字就不太好看，所以我下决心一定要好好练习 下去，这不但是对自己字迹提高的一种方法，也是对自己 情操修养的一种磨练。美术老师还带我们进行了简笔画的 培训，把简笔画带到我们教案及教学中去，不但省时省力, 还能简明扼要的去表达动作，对我起到了很大的作用。最后我们青年教师进行了搏击操基本动作的集体展示, 在展示之后我们完成了本次青年体育教师技能培训，从学 习中受益匪浅，不断进步，不断成长，感谢中心校领导给 了我们这次机会，我们不会辜负领导对我们的一切期望， 一定把最高的热

14、情投入的教学中，为我们永顺镇中心校的 发展献出最大的力量。范庄小学 程利军xx. 1. 10青年教师成长心得体会郭海军时光飞速，弹指之间，我在利辛高级中学当一名高一 体育教师已经快一学期了。作为一名新教师，我有的是教学的激情，但我缺少的 是有效的教学手段和教学技巧。在我步入利辛高级中学的 体育课堂时，我不断的学习和实践，努力的丰富自己。在 这个过程中，校领导以及所有的体育教师给了我无微不至 的帮助，他们的经验和想法让我受益匪浅。在这一学期中 我取得了不错的成绩，我所带的足球队在市级比赛中获得 了全市第二名，再过几天我将带队参加安徽省高中足球联 赛。在老教师的帮助下我参与了县运动会和校运动会的组

15、 织和秩序册的编写工作，负责完成了全校六千多名学生的 体质健康数据上报工作。我能取得这些成绩，总结起来可 以归为一下几点：、认真参加培训学习，多积累上课经验学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经 常组织我们参加教师培训。教师培训是非常重要的，进一 步学习可以让我们找准方向，少走弯路。每一次的学习和 组内研讨，我都认真做好笔记，并且结合自己的工作实际, 争取做到学以致用。同时，校领导还在百忙之中抽时间听 我们新教师的讲课，并针对我们上课的不足之处提出很多 富有实效的建议，这对我们的快速成长起到了不可磨灭的 帮助作用。二、虚心向各位同事学习在这一学期之中，我非常虚心的向同事们学习，尤其 是体育组的老教师，他们是离我最近的学习资源，有着丰 富的教学经验，而且大家都非常热心的帮助我。印象最深 的就是我刚工作时，我的课堂过于循规蹈矩，学生们总是 一副散漫的样子，提不起学习的兴趣，我向体育组的前辈 们请教，他们教我要以学生们的兴趣为出发点，学生学习 的兴趣提高了，知识方法、动作技巧的理解和练习自然水 到渠成。当我向大家请教教学上的难题时，非常感谢体育 组的同志们给了我可行而周详的解决方法。三、把握住听课机会作为一名新教师，最大的弱点就是课堂教学把我不足, 而听课是提高自身教学能力的一个好方法。这一学期以 来。我