陌生人社会是一种社会现象为此设计四个调查问题

1、陌生人社会是一种社会现象为此设计四个调查问题现代社会调查方法习题答案第一章社会调查概述一、研究社会的三种方式：1.实验研究2.实地研究3.文献研究什么是社会问题调查。答:即针对社会中所存在的各种社会问题进行系统的调查、了解，找出问题的症结, 为解决社会问题提供参考意见，就像医生给病人看病一样, 对各种社会问题进行“社会诊断”。三、抽样调查。答：就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中 所得到的调查结果推广到总体中去。四、抽样调查的优点。答：1 抽样调查非常节省时间1=.实验人力和财力，这也许是抽样调查最突出的优点。2抽 样调查可以十分迅速地获得资料数据3抽

2、样调查可以比较 详细地收集信息，获得内容丰富的资料。4抽样调查的应 用范围十分广泛。五、社会调查的一般程序。答：1选题阶段2 准备阶段3.实施阶段4.分析阶段 第二章选择调查课题、课题的类型答：1理论性课题与应用性课题；所谓理论性课题，我们指的是那些侧重于发展有关社会世界 基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。 所谓应用性课题，则是指的是那些侧重于了解、描述和探 讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会想象的课题。2. 自选课题与委派课题。二、选题的标准。答：1重要性2. 创造性3.可行性4合适性三、选题的途径。答：1从现实社会生活中选择2 从个人经历中寻找3 从现有文献中寻找四、

3、文献查阅的过程 通常包括的义务。答：一是查找相关的文献，二是对文献 进行选择，三是实际阅读和分析文献。第三章调查设计一、层次谬误。答：层次谬误又称为区群谬误、生态 谬误或体系谬误，它是一种与分析单位有关的错误。它指 的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位 作研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的 想象。、社会调查的目的。答：研究者在对个各种特定现象进行调查时，会有着各不相同的目的。这正如美国社会 学家艾尔巴比所说：“也许社会中有多少中调查，就会 有多少中具体的调查目的” 然而，所有这些调查的更一般 的目的，都可以归结到以下两种之一，这就是描述和解释。即描述性调查和解释性调

4、查。第四章抽样一、样本。答：样本就是从总体中按一定方式抽取岀 的一部分元素的组合。二、抽样的类型答：1 概率抽样2. 非概率抽样。三、偶遇抽样。答：又称作方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到 的人作为调查对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容 易找到的人作为调查对象。第五章测量一、测量层次。答：1.定类测量2.定序测量3.定距测 量4.定比测量5测量层次小结二、操作化。答：就是将抽 象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对 那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、 步骤、方法、手段的详细说明。三、信度。答：即可靠性, 它指的是采取同样的方

5、法对同一对象重复进发测量时，其 所得结果相一致的程度。换句话说，信度是指测量结果的一 致性或稳定性，即测量工具能否稳定的测量所测的事物或 变量。第六章问卷设计一、问卷。答：是社会调查中用来收集资料的一种工 具，一种类似于体温表、测力器、磅秤、米尺那样的工具。二、问题的形式。答：1填空式2二项选择式 三、答案的设计。答：由于社会调查中的大多数问卷主要由封闭式问题构成，而答案又是封闭式问题非常重要 的一部分，因此，答案设计的好坏就直接影响到调查的成 功与否。关于答案的设计，除了要与所提的问题协调一致 以外，特别要注意做到使答案具有穷尽性和互斥性。四、 问卷设计中的常见的问题。答：1概念抽象2问题含

6、糊3.问题带倾向性4问题提法不妥5问题有多重含义6问题与 答案不协调。第七章资料收集一、自填问卷法。答：1个别发送法2.邮寄调查法3集中填答法4.网络调查法二、有效回收率。答：指的是通过对问卷的审核，剔除那些填答不全或明显乱填的废卷后所剩下的问卷数 即有效问卷数占样本总个案数的百分比。即有效回收率二实 际完成调查的有效个案数*100%.计划完成的样本总个案数 第九章资料的统计分析 一、表9-3某班学生年龄的频数分布 表9-7例3的累计频数二、集中趋势分析包括。答：1平均数2众数3 中位数。第十二章撰写调查报告、调查报告的撰写步骤。答：1确立主题2拟定提纲3选择材料4 撰写调查报告二、调查研究报

7、告及其类 型。答：1 应用性调查报告与学术性调查报告2 描述性调 查报告与解释性调查报告3.综合性调查报告与专题性调查 报告。现代社会调查方法试题参考答案 一、单项选择题1-5ac cab6-10dbb ca二、名词解释1、社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会 研究方式。2、层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系错误,指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群的分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群的分析单位作结论的现象。3、偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样，是指研究者

8、 根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人，或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为调查对象的方法。4、操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标 的过程，或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、 手段的详细说明。5、回归分析是对有相关关系的现象，根据其关系的形 态找出一个合适的数学模型，即建立回归方程，来近似地表达变量间的平均变化关系，以 便依据回归方程对未知的情况进行估计 和预测。三、简答题1、简述抽样调查的一般步骤。、界定总体 、选择适当的抽样方法、确定样本单位，编制抽样框、确定样本大小、收集整理和分析样本资料2、说明测量的信度与效度及其相互关

9、系。信度，即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对 象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。换句话说，信度是指测量结果的一致性或 稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。效度，也称为测量的有效度或准确度。它是指测量工具 或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属 性的程度。其相互关系：、信度与效度即相互联系又相互区别，效度要以信度 为基础，有效的测量必定是可信的，不可信的测量必定是无效的。、但是，信度高只是测量所要达到的必要条件，还不 是其充分条件。所以，信度高的测量并不等于其效度也高。、所以，一个良好的测量指标必需同时具有信度和效 度，是信度和效

10、度的有机统一体。3、简述问卷设计中常见的错误。问题含糊：即问题的含义不清楚，不明确或有歧义。 概念抽象。问题带有倾向性。问题提法不妥。双重含义问题。问题与答案不协调。答案设计不合理。语言中的毛病。其他方面的问题：表格设计过于复杂、问题太多、不正确等；封面信介绍不够、过于简单、或过于啰嗦、不简明扼要;校对检查不够,出现一些印刷错误等。4、假设检验的步骤:建立虚无假设和研究假设。根据需要，选择适当的显著性水平a ,通常有a=, a= 等，并查出临界值。根据样本数据计算出统计值。将临界值与统计值的绝对值进行比较，若统计值小于 临界值，则接受虚无假设；若统计值大于临界值，则拒绝虚无假设。四、计算题1、

11、解：根据题意，建立假设为：h0 :?2500;h1 :?2500;由于样本量n=400 ,属于大样本，选择统计量z,代入 公式得：z=?0?/n?2 3507250010 00/400?3已知显著性水平?二，本题属于双边检验，查z检验表可得临界值z?因为z-，位于拒绝域，所以拒绝虚无假设，接受研 究假设，即根据抽样调查结果，不能认为该地区人均收入为25 00元，因 此，可以认为统计报表是有误的。2、解：因为故甲组工人的平均日产量更有代表性。五、论述题1、社会调查的一般程序及内容:社会调查的程序分为五个阶段,即选题阶段、准备阶段、实施阶段、分析阶段和总结阶段。选题阶段。选题阶段的主要任务包括两个

12、方面，是从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出一个有价值的、有创新的和可行的调查问题；二是将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化，明确调查问题的范围，理清调查工作的思 路。准备阶段。如果说选择调查问题的意义在于确定调查 的目标，指的是为达到调查的目标而进行的调查设计工作，它包括从思路、策略到方式、方法和具体技术的各个方面。实施阶段。实施阶段也称作收集资料阶段或调查方案的执行阶段。这个阶段的主要任务，就是具体贯彻调查设计中所确定的思路和策略,按照调查设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。分析阶段。分析阶段在有的书中也称为研究阶段。这一阶段的主要任务是

13、：对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审校、整理、统计、分析。总结阶段。总结阶段的任务主要是：撰写调查报告,评估调查质量，应用调查成果。2、问卷设计的原则和基本步骤:问卷设计的原则 要明确问卷设计的出发点。 明确阻碍问卷调查的各种因素。 明确与问卷设计紧密相关的各种因素。问卷设计的步骤 探索性工作。 设计问卷初稿。 试用。 修改定稿并印制o现代社会调查方法一名词解释1 社会调查：所谓社会调查，是指人们运用特定的方 法和手段，从现实社会中收集有关社会事实的信息资料， 并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。2.概念的操作化：是指对调查研究所使用的抽象概念 给予明确的定义，并确定其边界和

14、测量指标的一种设计工 作。3层次谬误：是指在社会调查中，研究者使用较高的或集群的分析单位作研究，而使用另一种较低的非集群的 分析单位作结论的现象。4减化论：是指研究者仅仅使用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的想象。5社会测量：是指依据一定的规 则，将研究对象所具有的属性和特征，用一组符号和数字 表7k出来的一种方法。6. 信度：运用相同的测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。7效度：测量工具能够准确真实 地测量事物属性的程度。8.普查：是指为了掌握被研究对象的总体状况，对全体被研究对象逐个进行调查研究的一种调查方式。9 抽样调查：是指从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一部分对象

15、作为代表进行调查研究，以此推论被 研究对象状况的一种调查方式。10典型调查：是指在对调查对象进行初步分析的基础上，抽取若干个具有代表性的对象作为典型，对其进行周 密系统的调查，以认识调查对象的总体状况。11 个案调查: 是指对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种 调查方法。12标准化访谈：又称结构性访谈，是指按照统一的设计，有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。13代填问卷：是指调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题，然后再由调查者根据被调查者的口头 回答来填写问卷。14自填问卷：一般是通过报刊发行邮局传递或派人送发等方式将问卷送到被调查者手中，并由被调查者自行 填写，然后再

16、返回到调查者手里。1.信度与效度的关系。 信度是效度的必要条件非充分条件。 一个测量工具要有效度必须有信度，没有信度就没 有效度；但有了信度不一定有效度。信度低，效度不可 能高。信度高，效度未必高。效度低，信度很可能高。 效度高，信度也必然高。二简答题1 社会调查可以分为哪几个阶段？各个阶段的主要任务是什么？准备阶段:确定调查任务设计调查方案组织调查队伍 调查阶段：进入调查现场采用调查方法收集调查资料组织管理工作研究阶段：整理调查资料进行统计分析开展理论研究总结阶段:撰写调查报告总结调查工作评估调查结果2.调查课题的类型 理论研究课题和应用研究课题。理论研究课题是指为检验和发展某些理论或假设而

17、从事的社会调查研究课题.应用研究课题是指为了认识与解决当前的社会问题而提出 的研究课题. 描述性研究课题和解释性研究课题。描述性研究课 题是指那些为弄清发生了什么事而提出的调查研究课题解 释性研究课题是在对特定的社会现象作出描述的基础上， 进一步对现象产生的原因和过程作出解释或说明的研究课 题。3课题形成的主要途径查阅有关文献资料向有关 专家咨询从现实社会中来4调查总体方案的内容确定 调查的目标选择调查单位选择调查方法调查工具的 使用调查人员的安排调查资金的筹备调查时间的安 排其他有关工作的安排5.社会测量的层次 定类测量。是指对调查对象的属性和特征的类别进行鉴别的一种测量方法，如性别：男女

18、定序测量。是指对调查对象的属性和特征的类别进行鉴别并能够比较类别大小的一种测量方法。如家庭规模: 大中小 定距测量。是一种能够测定事物的属性和特征的差 别程度的测量方法，如温度：0度20度3 0度40度?定 比测量。是一种能够测定事物之间比例倍数关系的测量方 法。如年龄：0岁.5岁.2 0岁.60岁6信度和效度之间的关系信度与效度即相互联系又相互区别，效度要以信度 为基础，有效的测量必定是可信的，不可信的测量必定是 无效的。但是，信度高只是测量所要达到的必要条件，还不是其充分条件。所以，信度高的测量并不等于其效度也高。 所以，一个良好的测量指标必需同时具有信度和效度，是信度和效度的有机统一体。

19、7. 抽样调查的一般步骤界定总体选择适当的抽样方法确定样本单位，编制抽样框 确定样本大小 收集整理和分析样本资料&如何做好访谈前的准备要选择适当的访谈方法，掌握与调查内容有关的知要尽可能了解被访者的有关情况，把调查主题事先 通知调查对象要选好访谈的时间.地点和场合9.问卷设计 的主要步骤摸底探索阶段。所谓摸底探索是指在调查问卷设计之前，要先熟悉了解被调查者的基本境况。 设计问卷的初稿。设计问卷的方法主要有：卡片法 和框图法 问卷的试用和修改。问卷的试用方法有：客观检验 法和主观评价法10.问题设计有哪些基本要求问卷的问题 要紧密围绕假设进行设计问题要具体明确，不能提抽象的笼统的问题要

20、避免提复合性问题 问题要适合被调查者的特点，尽可能做到通俗易懂 提问要避免带有倾向性和诱导性不要直接提具敏感性 或威胁性的问题11 .答案设计有哪些基本要求答案的设 计要符合实际情况答案的设计要具有穷尽性和互斥性 答案只能按一个标准分类 程度式答案应按一定的顺序排列，前后须对称12.观 察误差产生的原因是什么在观察者方面，产生观察误差的主要原因有：观察 者的态度倾向观察者的事业心责任心和工作作风观察者的知识修养在观察对象方面，产生观察误差的主要原因有：由观察活动引起的被观察者的反应性心理和行为人为的假 客观事物的本质没有充分的暴露13 如何减少观察误差提高观察者的思想素质知识水平和观察能力减少

21、观察活动对被观察者的影响观察活动务必要深入1 4 收集文献资料应注意哪些问题应紧密围绕研究课题收集文献资料应注意收集原始文献资料应重视文献 资料的鉴别和筛选 应及时做好资料录入和电子文档的保存工作1 5资 料整理的一般步骤是怎样的资料的审核资料的编码 资料的分组资料的汇总 编制统计表和统计图16为什么要对资料进行分组？怎样对资料进行分组为 什么：可以找出总体内部各个部分之间的差异可以深 入了解想象总体的内部结构可以显示社会现象之间的依 存关系怎样做：要根据调查研究的目的和任务选择分组标要选择能够反映研究对象本质的标志应从多角度选择分组标志17 简述调查报告撰写的特点及其种类特点：针对性.实证性

22、时效性调查设计：依据客观允许程度而制定的尽可能严密的计划称为调查设计，它是实施调查研究的行动纲领。2、层次谬误：也叫区群谬误或体系谬误，指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位作调查，而用非 集群的分析单位作结论的现象。3、操作定义：依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的调查指标或调查项目来说明如何度量一 个概念。4、分层抽样：就是先将总体依照某一种或几种特性分 为几个子总体，每个子总体称为一层，然后从每一层中随 机抽取一个子样本，将这些子样本合在一起即为总体的样 本。6、效度：是指测量工具能够准确、真实地测量事物 属性的程度。7、抽样调查：是在确定的研究范围内，从被调查对象

23、的所有单位中按随机原则抽取部分样本单位进行调查分析, 并将调查结果用于对全体调查对象的推断。8、结构式访问：又称标准化访谈，它是一种对访谈过程高度控制的访问。这种访谈的访问物件必须按照统一的 标准和方法选取，一般采用机率抽样。访问的过程也是高 度标准化的，即对所有被访问者提出的问题，提问的次序和方式，以及对被访者回答的记录方式等是完全统一的。9、抽样总体：总体是指所要调查对象的全体，有有限和无限之分。有限总体的数量可以确定，无限总体的具体 数值则无法准确确定。抽样总体是指从总体中抽取出来所 要直接观察的全部单位。又被称为样本量或样本。每一个 被抽到的个体或单位就是一个样本。10、调查报告：是调

24、查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后，经过认真分析研究而写成的一种书 面报告。调查报告可以帮助我们比较全面系统地认识事物、 解决问题、推动工作。11、社会调查：在一定的理论指导下，有目的有计划地运用特定的方法和手段，收集有关调查对象的信息资料, 并做出描述、解释和对策的社会认识活动。12、指标：表示一个概念或变量含义的一组可观察到 的事物，称做这一概念或变量的一组指标。13、信度：信度即可靠性，它指的是采取同样的方法 对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。14、社会测量：社会测量是根据一定的法则用一组数字或符号将研究对象所具有的属性和特征表示出来是一种 方法。15、量表：

25、是适用于较精确地调查人们主观态度的测量工具，它由一组问题构成，用以间接测量人们对某一事 物的态度或观念。社会调查与研究复习题 单选题任务一1. 美国最著名的民意测验机构是。a. 兰得b.哈里斯c.盖洛普d.赛林格2. 20世纪20年代以后，现代社会调查研究的重心移到了。a. 英国氏美国c德国d.法国3. 描述性研究是指为目的调查研究。a. 探讨社会现状之间的逻辑关系和规律b. 以现有的文献资料和调查资料为依据，以判断事物性质c. 对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化d. 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述4全面调查包括。a.普查氏 抽样调查c.个案调查d.典型

26、调查5.社会调查研究可以分为四个阶段,即。a. 确定课题阶段、探索研究阶段、设计方案阶段、人员培训阶段b. 审核阶段、整理阶段、统计阶段、分析阶段c 总结工作阶段、评估结果阶段、分析资料阶段、撰写报告阶段d.准备阶段、调查阶段、分析阶段、总结阶段6 .只反映只质的区别，而不反映量的差异的变量是。a. 离散变量b.连续变量c.自变量d.因变量7. 有效的测量规则必须符合三个条件。a 准确性、完整性和互斥性b. 实用性、系统性和时效性c. 理论性、实用性和可行性d. 客观性、科学性和可检验性8. 对测量所得的数据既能进行加减运算，又能进行乘 除运算的测量类型是。a. 构想效度b.外在效度c.内容效

27、度d.效标效度 10. 一个优秀的测量是。a.不可信但有效b.可信且有效c.可信且无效d.不 可信且无效任务二1. 从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合 是。a.抽样元素e.抽样单位c.样本d.抽样框2. 下列抽样类型中属于概率抽样的是。a.多阶段抽样b .偶遇抽样c.判断抽样d.滚雪球 抽样3. 分类抽样主要解决的是。a总体异质性程度较高的问题b. 总体同质性程度较高的问题c总体内所含个体单位数量过大的问题 )o dd.总体内所含个体单位数量不足的问题4. 按一定间隔距离抽取样本的方法是。a. 分类抽样氏 多阶段抽样c.整群抽样d.系统抽样5. 下列不属于文献的是。a.电影b.文件c

28、. 口头传说d.家谱6. 综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指 南等属于。a.零次文献b. 次文献c.二次文献d.三次文献7文献法与其他调查方法最显著的区别为。a.它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法b. 它是一种独特的和专门的研究方法c. 它是一种直接的调查方法d. 它是一种间接的调查方法8. 有一种专门用于主观性指标的测量的问卷是。a.访谈问卷b.自填式问卷c.量表d.开放式问卷9. “你是否喜欢你所学的专业？喜欢无所谓不喜欢”属于问卷的问答类型是。a.开放型问答氏封闭型问答c混合型问答d无法判断10电话问卷的最终回复率一般可以达到。a. 10%20%b. 30%60%c. 50

29、%80%d.接近 100 % 任务三1. 按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈 是。a.结构式访谈b非结构式访谈c. 深度访谈d.自由访谈2. 访谈法最基本和最常用的类型是a.深度访谈b.自由访谈c .重点访谈d.个别访谈3. 一般的访谈时间最好为。a. 45小时b. 34小时c12小时d. 0. 51小时4. 观察法与其它调查方法之间最根本的区别是。以人的感觉器官为主要调查工具b.收集社会初级信息和原始资料c. 它是有目的、有计划的自觉活动d.观察的是保持自然状态的客观事物5. 观察者不加入被观察的群体，不参与他们的活动,完全以局外人或旁观者的身份进行观察的方法是。a.结构式观察b.

30、非结构式观察c.非参与观察d.参与观察6调查者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识被调查对象的本质及其发展变化规律的调 查方法是。a.问卷法氏 访谈法c.观察法d.实验法7. 既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是。a.平行实验b连续实验c.双盲实验d.单盲实验8. 检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是。a.因子设计b重复测量设计c.拉丁方格设计d. 多因素实验设计9. 下列不属于实验法基本要素的是。a.实验分析b.实验主体c.实验对象和实验环境d.实验活动10. 经典实验设计也叫。a.两组无前测实验设计单组前后测实验设计c.两组前后测实验设计d.单组无前测实验设计

31、 任务四1. 根据文字资料的性质、内容以及研究要求对其进行归类是指对文字资料的。a.审查b.分类c.汇编d.检验2. 文字资料的真实性审查是指。a.信度审查e效度审查c资料校正d.资料分类3. 文字资料的准确性审查是指。a.信度审查氏效度审查c.资料校正d.资料分类4.数字资料检验主要是指。a.对数字资料的完整性和正确性进行检验b. 对资料是否符合实际和计算是否正确进行检验c.对数据之间是否合乎逻辑进行检验d.对分类标准是否选择得当和科学进行检验5.离中量数是反映。a. 数据的集中趋势氏 各单位标志值的差异性c. 事物之间的依存关系d.事物之间的因果关系6.下列属于相对指标的是。a.平均数e.

32、中位数c众数d计划完成率7.下列属于集中量数的是。a.平均数b.标准差c.结构相对指标d计划完成率8.当今世界公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是。a.9.excel b. spssc. am 0s4. od. lis rel微软公司推岀的办公软件of fice系统中用于统计分析最方便的一种软件是。a.标题b.导语c.主题d.结尾多选题任务一1社会的基本要素是。a.个人b.自然环境c.人口 d.社区e.文化2. 社会调查研究中初级社会群体是指。a.家庭b.村落c非正式组织d.阶层e.企事业单位3社会调查研究按照时序来划分，可分为。a.描述性研究氏 解释性研究c.定性研究d. 纵贯研究e.横

33、剖研究 4社会调查研究依调查对象的范围可分为a普查b.抽样调查c .个案调查d.全面调查e.非全面调查5. 社会调查研究的一般程序分为a.准备阶段b 调查阶段c.分析阶段)o cd. 总结阶段e.撰写调查报告阶段6. 社会测量按照测量层次划分为a.完整测量b.定类测量c.定序测量b. d.定距测量e.定比测量7社会调查研究课题来源于。a.上级部门指定b.其他单位委托c .个人自选d.具有实用价值的问题e.具有现实可行性的问题8. 探索性研究的一般方法有。a查阅文献乩咨询c实地考察d.确定课题e.概念操作化9. 在设计调查方案时应注意的问题包括a.实用性b.系统性c.时效性d.经济性e.弹性1 0.检查评价调查方法和所得资料的信度的形式有。a.再测法氏内容效度c.复本法d.效标效度e.分半法任务二1. 概率抽样依据具体抽样方法的不同可以划分为。a.简单随机抽样b.系统抽样c.分类抽样d.整群抽样e.多阶段抽样2. 抽样的一般步骤有。a.界定总体b.决定抽样方法c.设计抽样方案d.制定抽样框e.样本评估和实际抽取样