初中化学一统中的微观粒子题

1、初中化学一统中的微观粒子题微 观 粒 子 专 题寄语：在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，认真观察、仔细体会、准确表达。1、下图是某化学反应的微观模拟图，a b c分别表示三种质子数不同的原子，请回答：（1）图乙中含有的粒子中属于反应生成的有 种粒子（2） 该反应属于 反应（填基本反应类型）（3）写出一个和图中所示相符的化学反应方程式 2、用“ ”和“ ”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）该反应的基本反应类型是 ；（2）写出符合该反应的化学方程式 ，其中氧元素的化合价变化为 3、自来水消毒过程中常

2、会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(o表示氧原子，表示氢原子， 表示氯原子)(1)上述图中所出现的物质中，共有 种含有氧元素的化合物。(2)看图说出一条微观信息 。质子中子电子(3)写出图一中反应的化学方程式 。 4、下图是表示甲、乙、丙三种粒子的微观示意图，请通过比较，回答下列问题： 甲 乙 丙（1）上图中属于同种元素的粒子是 。 甲 乙 丙（2）请利用你在初中阶段学习到的化学知识，在甲、乙、丙中选出一种与其他两种粒子有区别的粒子，并说明理由，你选择的粒子是 （填写甲、乙、丙中的一种），理由是 。5、若分别用和代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反

3、应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题(1)反应物都属于纯净物中的 从微观角度角度说明你判断的依据 (2)写出一个符合该变化的化学方程式： 6、下图是汽车尾气处理过程中使用催化剂发生的某个反应的微观示意图。图中一种小球代表一种元素的原子，三种原子分别是c、n、o。（1）若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜，则观察到汽车尾气处理过程中的景象是 （2）该反应的化学方程式为_。7、下图所示反应示意图是在加热的条件下进行的,回答下列问题：（a： b：）（1）用a , b表示该反应的化学方程式 。（2）比较反应物的分子与生成物分子的相同点与不同点（各答一点即可） 相同点： 。不同点： 。 甲

4、 乙 丙（3）请你从微观角度说明该变化的化学反应实质 。8、下图是氯化氢和氢氧化钠溶于水前后变化的微观示意图：请通过比较、分析，回答下列问题：(1) 氯化氢和氢氧化钠构成的不同点是 ；(2) 氯化氢和氢氧化钠溶于水后发生变化的相同点是 ；(3)根据上述示意图，请你分析为什么乙醇的水溶液不能导电 。9、下图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：（1）a、b物质均属于 （填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是 ；（2）该反应属于 反应（填基本反应类型）。（3）写出符合形式的化学方程式 。10、如右图是某一反应的微观模拟

5、过程图，请回答。（1）用化学方程式表示该变化： ；（2）从微观角度说出该反应的实质是 11、下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有 种分子；(2)图中所示的化学方程式 ；(3)从图中你还能获取的信息是 。12、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则：甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。13、 下图是三种粒子的结构示意图，通过比较回答问题甲乙(1)a、c都属于_物

6、；(2)由此你可以从微观角度得出的结论是_ _。14、右图是甲、乙的分子结构模拟图。图中“”表示氧原子。“”表示氢原子。请根据图示回答：甲物质的化学式是_，其中氧元素化合价为_。 甲、乙都属于_。（填物质分类） 从组成上由此可以得出的结论是 15、下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。（1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有_个碳原子。（2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途_。（3）从构成角度写出你得出的一点结论 。a b c16、右图是a 、b、c四种粒子的结构示意图，请通过比较归纳，根据图示信息回答下列问题：（1）下列属于同种元素的示意

7、图为 （填字母）。（2）根据图示回答，a 与b两元素的性质是否相似？原因为 17、如下图所示，表示甲、乙两种物质的微观模拟示意图，请通过比较分析归纳回答下列问题：氧原子甲乙283+13282+12281+11（1）甲、乙都属于纯净物中的_；（2）由此可以得出的结论是_。18、右图是表示甲、乙、丙三种粒子的核外电子排布示意图，请通过比较归纳，回答下列问题： 甲 乙 丙（1）甲、乙、丙都属于 元素；（2）由此可以得出的结论是 。19、微观模拟：请通过比较归纳，回答下列问题：（1）从微观角度看，水的蒸发与水通电的分解两种变化本质不同之处为 （2）结合b图分析，该变化中分子和原子的变化情况为 电子质子

8、中子20、下图是a、b、c、d四种粒子的微观结构示意图及它们的质量（均为近似值），请通过比较归纳，回答下列问题： a b c d粒子a的质量为m，b的质量为m，c的质量为2m。（1） d的质量为_。a b c（2） 由此得出的结论是_。21、下图是三种粒子的结构示意图，通过比较回答问题（1）a 、c都属于 物（2）由此你可以从微观角度得出的结论是 22、下图表示的是四种物质，图中“”和“”表示两种不同元素的原子。请通过比较归纳回答：（1）a 、b、d属于 （填写“物质分类”）（2）由此你得到的结论是 。23、如图三种原子的结构示意图，通过比较回答问题（1）图中a、b、c是三种不同原子，请分析其

9、原因是 a b c（2）其中有两种离子的化学性质相似，他们是 和 24、下图是三种粒子结构示意图，请比较分析回答问题：(1)属于同种元素的粒子的是 (2)由此得出的结论是 25.右图是某化学反应前后各种物质的微粒示意图，图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示推断，该反应属于 a化合反应b分解反应c置换反应d复分解反应26. 工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是氢原子碳原子氧原子乙甲丙a甲的化学式为ch2 b丙中c、h元素的质量比为1:3c甲、乙、丙都是有机物 d反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:127. 学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中 分别

10、表示不同种元素的原子，则下列各组图示能表示单质的是反应前 反应后28某化学反应的微观示意图如下图所示，其中“”、“”、“”、“”分别表示不同种元素的原子。下列关于该反应的叙述正确的是a属于分解反应b可能是氧气与一氧化碳的反应c“”可能是催化剂d4种元素的化合价在反应前后均未改变29以下是某化学反应的微观示意图，下列有关叙述中正确的是“ ”表示碳原子，“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，a分子在化学变化中不可分 b该反应中共有六种分子 c生成物的质量比11:9 d参加反应的三种分子的个数比为1:1:130某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 a. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的b.

11、图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物c. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 d. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物31在点燃条件下，m和n反应生成x和y。反应前后分子变化的微观示意图如下所示(其中“ ”代表氢原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子)。下列叙述中，不正确的是物质mnxy微观示意图a生成物均为氧化物b在该反应中，生成x和y的质量比为9:22cm中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8 d在该反应中，m和n两种物质的分子个数比为1:332右图为某反应的微观粒子示意图，不同的小球代表不同的原子。下列说法不正确的是a该反应为置换反应 b反应前后,原子种类不变c反应

12、前后,分子种类改变 d反应前后,分子数目改变33甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。物质甲乙丙丁微观示意图 下列说法正确的是 a甲、丁的化学式相同 b若16 g乙参加反应，则生成的丙质量为32 gc只有丙物质属于单质 d反应中，反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数的2倍34（6分）探究化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。 a b c （1）图a表示的是电解水反应的微观示意图。写出反应的化学方程式 ； 在该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比为 。（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物

13、的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合。 从微粒的角度说明图b反应的实质是 。 图c所示反应中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号） 。35、在点燃条件下，a和b反应生成c和d。反应前后分子变化的微观示意图,下列说法正确的是 （填序号）。 该反应类型为复分解反应 4种物质中属于氧化物的是d 反应前后，元素化合价均未发生变化 若48gb完全反应，则生成c的质量为28g36.（3）汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。 回答下列问题。a中两种元素质量比为 。

14、4种物质中，属于化合物的是 （填字母）。在该反应中，生成c和d的质量比为 （计算结果用最简整数比表示）。37.二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。右图是生产二氧化氯的反应的微观示意图 依据上述信息可知，下列正确的是a反应前后分子的种类发生了改变    b反应前后原子的种类发生了改变c反应前后元素的种类发生了改变    d该反应属于置换反应38、下图是密闭体系中某反映的微观示意图，“”和“”分别表示不用原子。回答下列问题：（1）反应后的方框内应再填入1个_粒子（填序号）a   b   

15、60;  c (2)由“”构成的物质属于_（填序号）。a混合物b化合物  c单质（3）写出一个符合给微观示意图的化学方程式_。39、 用“”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是(  )a参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 21b该反应是化合反应 c该反应有2种生成物d每个生成物分子由3个原子构成40、如图所示的微观化学变化的反应类型是(c)a置换反应   b化合反应    c分解反应   d复分解反应41、右

16、图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子。(1)反应后方框内应再填入1个        微粒(选填序号)。  a  b  c(2)该反应所属的基本反应类型是        反应。(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式               

17、                              42、在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是： 该反应的化学方程式是_         &#

18、160;      _，所属基本反应类型是_。 43、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【    】 a图中单质的化学式为n2      b该反应使有害气体转化为无害气体c该反应属于置换反应          d生成单质与化合物的质量比为7:2244、下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图：根据以上示意图，写出该

19、反应的化学方程式          。从图示中我还发现构成物质的粒子有          。45、下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是(a)该反应属于置换反应     (b)1个x分子中有3个原子 (c)反应物分子的个数比为1：2  (d)黑球表示的元素化合价在反应前后未改变 46、下图是用来表示某物

20、质发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：(1)a物质属于_（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。(2)该反应的反应类型为_。(3)若a、b、c为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_。 (4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息（请写一条）_。47、右图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不图的原子。下列说法不正确的是a图中“ ”表示氢分子          b反应前后，原子的种类、数目不变c该反应中参加反应

21、的两种分子的个数比为1:1 d该反应前后共涉及两种单质和两种化合物48、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是a该反应涉及到四种原子 b该反应属于置换反应    c参加反应的两种分子的个数比为11    d该反应前后所有元素的化合价都没有变化49、下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。(1)该反应属于               

22、;       (基本反应类型)反应(2)虚线框内应填的微观图示是                (选填a、b、c、d)，你推断的依据是                     &

23、#160;             。 50、如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是a该反应属于化合反应 b该反应不符合质量守恒定律c该反应前后元素的种类发生了改变d两种反应物均为化合物 3、下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有         种分子；(2)图中所示的化学方程式                     ；(3)从图中你还能获取的信息是                 。51、“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：a生成物全部是