参加党校培训班的条件_第1页
参加党校培训班的条件_第2页
参加党校培训班的条件_第3页
参加党校培训班的条件_第4页
参加党校培训班的条件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、参加党校培训班的条件*理工大学医学院推荐入党积极分子参与党校培训班的条件 一、凡团的关系在我院年龄在28周岁以下的共青团员,向党组织递交入党申请书后,被列入入党积极分子,经过一年以上培育教育,均可作为推荐参与校党委党校培训班的对象。 二、团组织在“推荐参与校党委党校培训”工作中,必需根据党章规定的党员条件,要把政治立场坚决,在工作、学习、生活中起先锋模范作用的优秀入党积极分子作为对象向所在学生党支部推荐。 推荐对象的条件详细为: 1、努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,拥护党的路线方针政策,在思想上、政治上与党中央保持全都;积极向党组织汇报思想状况;每学期至少有两篇思想汇报

2、; 2、具有无私奉献、勇于牺牲的精神,当个人利益与党和国家的利益发生冲突时,能够牺牲个人利益,顾全大局; 3、生活作风严谨正派,对自身要求严格,敢于绽开批评与自我批评,擅长同不良现象做斗争; 4、模范遵守党纪、国法,自觉遵守各项校纪、校规; 5、学习努力,态度端正,成果优良,注意综合素养的培育和提高; 6、积极参与社会活动和公益活动,关心集体,具有团队精神,热心为同学服务,在群众中有一定的威信。 7、原则上被推荐前至少获得过一次校级优秀学生干部、三好学生、优秀团员、优秀团干称号或奖学金;如不符合,应满意以下条件之一: (1)一年级学生必需在中学期间是党员、预备党员;(2)其他年级被推荐前一学年

3、学年综合测评排名在班级依次为:二年级前30%,三年级前40%,四、五年级前50%;(3)担当校、院、班级干部一学期以上,经过所在组织评议,工作成果突出的总评排名可降低10%;(4)指导或参与文体、艺术、科技、学习竞赛、社会实践等各项活动,获得校级三等奖以上荣誉的,总评排名可降低10%;(5)获先进班级或者优秀团支部荣誉称号的班集体总评排名整体学生可降低10%。(上述(3)、(4)、(5)条,不重复使用) 三、在校、院两级担当职务的学生干部,视其工作表现,可由学院团委在征求校院学生干部所在团支部意见的基础上,直接向其所在学生党支部推荐。院团委推荐时,要从严把握,保证“推荐参与校党委党校培训”质量

4、,原则上根据院学生会干部数的 10%掌握直接推荐参与校党委党校培训班数量。 四、凡属以下状况之一者原则上不作为“推荐参与校党委党校培训”对象: 1、学生在上一学期考试考查课程中有不及格者; 2、在校学习工作期间受过处分,尚未撤销的。 五、团组织对经考察已基本具备参与党校培训的入党积极分子,以团支部为单位,根据推荐参与党校培训班的工作程序,有计划的向所在学生党支部推荐入党积极分子。 六、推荐优秀入党积极分子参与校党委党校培训班的对象必需严格根据推荐程序办理。工作程序是: 1、公开述职。推荐对象在所在团支部介绍自己的思想、学习、生活及工作状况3-5分钟。 2、民主评议。团支部委员会介绍“推荐参与校

5、党委党校培训”的预备人选的基本状况,团支部全体成员进行民主评议。 2、团支部委员会依据公开述职和民主评议的结果,在初步人选中研究确定推荐对象候选人,写出书面推荐意见连同个人总结,民主评议意见,上报给院团委。 3、院团委在团支部推荐的基础上进一步做好以下工作: (1)指定专人进行单独谈话,了解其思想、学习、工作表现; (2)深入基层进一步核实状况; (3)要专心征求辅导员、班主任对被推荐对象的意见。 4、院团委召开委员会,依据各方面意见,全面衡量、争论确定向党组织推荐发展对象,并在院内公示3天。无疑义后签署意见,上报所在学生党支部。 七、团支部和院团委在形成推荐意见和做出推荐打算时,必需经过委员

6、会集体争论和公示。假如临时对推荐对象不能形成统一意见,不宜草率做出打算,应对推荐对象有针对性地连续开展培育工作,待确有明显进步后,再行争论打算。 八、院团委详细组织实施推荐工作,在推荐过程中,要加强与学生支部、辅导员联系,协同做好工作。辅导员要积极协作院团委,指导所带班级的推荐工作。 篇2:大学生骨干培训班管理制度 应用科技学院大学生骨干培训班管理制度 一、基本要求 1、参训人员必需准时参与院团委、学生会组织的培训。如遇特别状况不能参与培训,须向团委书记请假。 2、参训人员应充分熟悉开办培训班的目的和重要性,积极参与院团委、学生会支配的各项课程,。 3、培训期间,学员需佩戴校徽,以饱满的精神状

7、态参与培训,为培训创造良好的人文环境。团队训练和实践熬炼活动时须听从指挥,听从支配,做好安全预防,确保自身与他人生命财产安全。 4、参训人员在日常生活工作中,应以大学生日常行为规范为标杆,维护自身形象,以身作则,在同学中起带头模范作用。 二、课堂纪律 1、遵守培训作息时间,不迟到、不早退、不旷课,如有特别状况必需履行请假手续。 2、参训人员进入教室后需按规定签到、不得代签。 3、保持教室及四周环境的宁静,严禁大声喧哗,上课时不得随便交谈,随便进出教室,保持正常的教学秩序。 4、上课期间请将手机等通讯工具关闭或调成静音状态,严禁在课堂上接打电话。 5、参训人员不得在课堂上私下争论问题,如对课程支

8、配或授课内容有意见或建议,可在课间与老师沟通,不得随便打断老师授课。 6、参训人员上课要专心听讲,争论时踊跃发言,积极参与各项课程培训,完成老师支配的任务,并结合自身实际,撰写2000字以上心得体会(或学习论文),于培训结束后一周内交至院两委办公室。 三、奖惩制度 1、学员若无故旷课一次或事假病假三次,迟到早退和违反课堂纪律三次赐予批评,无故旷课二次取消培训资格。 2、参训人员在培训期间受到学院行政处分的,一律取消培训资格。 3、培训期间,参训人员出勤、学习等状况,将作为评优评先和推荐入党的重要依据。 4、经考核合格,表现优秀者,颁发结业证书。 四、培训环境管理 1、爱惜教室内的课桌椅、黑板等

9、教学设施。 2、未经允许请勿动用教室内的音响、投影、电脑等教学设备。 3、教室内禁止吸烟、吃零食。 4、养成良好的公共卫生习惯,自觉维护教室和公共环境的清洁整齐。 共青团x省师范大学应用科技学院委员会 x省师范大学应用科技学院学生委员会 二一一年五月 篇3:青少年宫青少年科技创新教育培训班招生简章 青少年宫青少年科技创新教育培训班招生简章 21世纪,人类正迈入学问化、信息化高度发展的社会。在日趋激烈的社会竞争中,科学文化水平、创新能力对个体、对地区、对国家发展的推动作用都越来越显著。如何全面实施素养教育,提高青少年一代的科学素养水平,培育青少年的创新思维能力,开拓青少年的聪慧才智,教育部和中国

10、科协在借鉴美、日、法等发达国家的先进经验,总结我国中、小学科学教育的经验教训,并经在x市、x市、南京、汕头等地开展多年先期试验的基础上,形成了面向全国推广的、成熟的“做中学”科学教育项目方案。 市少年宫以该“做中学”科学教育项目方案为蓝本,常年开设青少年科技创新教育培训,由我市具有多年青少年科技创新教育培训经验的优秀科技辅导员主讲。 培训方式及目标: 1依据青少年求知欲强、好奇心重、活泼好动的特点,结合现行中、小学教材,选择青少年感兴趣的、有意义的数、理、化等各科的科学试验项目开展“做中学”科学教育活动,从做中学,培育青少年爱科学、学科学,激发学习兴趣,端正学习态度,热爱学习,养成良好的学习习

11、惯,为初、高中阶段的学习打下坚实基础。 2小班施教,发展每个学生的个性,通过系统的创新思维能力训练,小创造、小论文、小创造、小科幻,八仙过海,各显其能,培育每个学生的自信念、独立动手能力,塑造个性、发挥特长,开拓学生的创新思维能力。使后进变先进,先进更优秀。 3选拔优秀学生参与省市级、国家级青少年科技创新大赛。(优秀选手在高招和中招中可以享受免试保送和加分的殊荣,我市每年都有一些学生因此而被免试保送名牌大学深造!)。 招生对象:八岁以上中、小学生 开课时间:2021年10月,周日上课 学费:每人每学期480元 报名地点:市青少年宫天文馆办公室电话: 在百度搜寻:青少年宫青少年科技创新教育培训班

12、招生简章 篇4:职业健康安全国家注册审核员培训班习题集01 职业健康安全国家注册审核员培训班习题集1 推断题(正确的写t,错误的写f,每题1分,共10分) 1任何侥幸、麻痹、偷懒、逞能、莽撞、心急、烦躁、赌气、自满、好奇的心理都可能成为安全隐患。() 2可容许的风险是考虑组织的多数员工可以接受的风险。() 3内审的审核范围应包含管理评审这个要素。() 4制定职业健康安全目标时可以不考虑与不可接受的风险。() 5“4.5.1绩效测量和监视”不仅是指对仪器的校正测量。() 6供方的职业健康安全行为不在认证范围内,故可以不管他们。() 7已经管理的很好的风险可以不再写出掌握程 序。() 8持续改进一

13、定要在组织的每个方面均有体 现() 9危急源辨识包括识别危急源的存在和确定其特性两部分内容。() 10目标是职业健康安全必需要达到的目 的。() 11职业健康安全目标和指标必需量 化。() 12建立职业健康安全管理体系是使一个组织能够掌握职业健康安全风险并改进其绩效。() 13标准中4.4.6d)条款要求组织在设计其产品时对其安全性能作为重要的输入内容。() 14组织的每一位员工都必需熟悉管理者代表和员工代 表。() 15职业健康安全管理体系的记录应完整、具有可追溯 性。() 16.审核组中的技术专家假如技术能力满意要求可以单独进行审核。() 17.审核组长必需由高级审核员担当。() 18.企

14、业组织结构的本质是分工合作的关系。()t 19.因为在初评时已经实施了文件评审工作,所以在监督审核及复评时无需再开展文件评审工作。() 20.审核员在审核中为了找到更多的不符合项可以加大抽样量。() 21.对于审核中开具的严重不符合项,审核组通常选择现场验证的方式验证其纠正措施实施的有效性的。() 22.依据不符合项的性质或程度,可采用不同的纠正措施跟踪验证方式。() 23.组织的管理活动包括计划、组织、领导和掌握。()t 24.第一阶段审核发觉的不符合,可以在第二阶段审核后与二阶段发觉的不符合呈并纠正。() 25.经ccaa批准注册的审核员拥有所获得的注册证书和证卡的全部权。()t 1.审核

15、计划是针对某一次审核活动的策划。() 2.从事第一方、第二方审核的审核员要与从事第三方审核的审核员一样进行国家级注册。() 3.企业管理包括质量管理、人力资源管理、财务管理、废旧物资管理、对主管部门的管理等。() 4.文件审核是对组织的职业健康安全管理体系文件是否具有可操作性做最终的推断。() 5.审核方案是由组织的总经理制订的。() 6.企业的组织机构及相关职责一般由领导层打算。() 7.审核检查表由审核组长最终负责。() 8.监督审核计划由受审核方的管理者代表编写。() 9.一名审核员只能在一个认证机构从事第三方审核活动。() 10.复评审核时企业的管理体系运行很长时间了,所以审核组只在办

16、公室审核就可以。() ()1.gb/t28001标准是用来预防污染、保护环境的。 ()2.管理评审一年进行一次。 ()3.内部审核可以聘请外单位审核员进行。 ()4.体系运行记录必需统一保管和贮存以防丢失。 ()5.对事故应处置、调查,采取措施削减所产生的影响。 ()6.组织的职业健康安全方针由最高管理者制定批准发布。 ()7.组织应将员工参与协商的支配形成文件,并通报相关方。 ()8.员工代表可以由管理者代表指定。 ()9.组织的职业健康安全目标是针对风险评价严重的重大危急源制定的。 ()10.影响工作场所职业健康安全的变化由生产安全科负责掌握管理,员工可以不必参与。 ()11.职业健康安全责任是谁违规谁最终负责。 ()12.为实施、掌握和改进职业健康安全体系供应人力资源就是企业人力资源部门的责任。 ()13.文件和资料一经发布实施,必需无条件执行,不应再作修改。 ()14.组织的管理方案是针对目标制定的。 ()15.应急响应与预备程序应是消防小组主要把握的要求,员工可以不必知道。()16.危急源辨识仅指本企业内员工所面临的危急源。 ()17.对组织内各层次全部人员的培训要求都应当是一样的。 ()18.组织应依据危急源风险评价的结果打算职业健康安全运行掌握措施。 ()1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论