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文档简介
1、八年级英语上册unit-2-how-often-do-you-exercise-知识点归纳八年级英语上册unit 2 how often do you exercise?知识点归纳课件八年级英语上册unit2howoftendoyouexercise?知识点归纳一、词组、短语:1、helpwithhousework帮助做家务活,2、goshopping购物,3、onweekends在周末,4、howoften多久一次,5、hardlyever几乎不,6、onceaweek每周一次,7、twiceamonth每月二次,8、gotothemovies去看电影,9、everyday每天,10、use
2、theinternet上网/用网,11、befree有空,12、havedanceandpianolessons上舞蹈钢琴课,13、swingdance摇摆舞14、playtennis打网球,15、stayuplate熬夜,16、atleast至少,17、gotobedearly早睡,18、playsports锻炼身体,19、begoodfor对有好处,20、gocamping去野营,21、inonesfreetime在某人的空闲时间,22、not.atall根本不,23、themostpopular最流行,24、suchas例如,25、gotothedentist去看牙医,26、moreth
3、an超过/多于,27、oldhabitsdiehard.旧习惯难改。28、hard=difficult困难的,29、lessthan少于/不到二、重要句子(语法):whatdoyouusuallydoonweekends你周末通常做什么ialwaysexercise.总是锻炼身体。whatdotheydoonweekends他们周末干什么theyoftenhelpwithhousework.他们经常帮助干家务活。whatdoesshedoonweekends她周末干什么shesometimesgoesshopping.她有时购物。howoftendoyougotothemovies你多久看电影
4、一次igotothemoviesmaybeonceamonth.可能一个月看一次。howoftendoeshewatchtv他多久看电视一次hehardlyeverwatchestv.他几乎不看电视。doyougoshopping你购物吗no,inevergoshopping.不,我从来就不购物。三、习惯用法、搭配.帮助某人做某事=whatabout.怎么样/.好不好想让某人做某事+可数名词复数+一般疑问句.有多少.5.主语+find+that从句发现s+adj.+todosth.做某事是.的.和某人一起度过时光向某人询问某事.通过做某事syourfavorite.你最喜欢的是什么?11sta
5、rtdoingsth.开始做某事.做某事的最好方式四、词语辨析sectiona帮助做家务(教材第9页)(1)helpwithsth.意为“帮助做某事”拓展:.=helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事eg:ioftenhelphimwithhisenglish.=ioftenhelphimlearnenglish.我经常帮他学习英语。(2)housework意为“家务劳动”。不可数名词。有时(教材第9页)辨析:sometimes,sometimes,sometime,sometimesometimes有时候。=attimes也是“有时”的意思。提问用howoftensometimes几
6、次。time作可数名词时可作“次数”解;表示“时间”时是不可数名词。howmangtimessometime某个时候。可指过去或将来的某个时候。提问用whensometime一段时间。常与for连用。对它提问用howlong。口诀记忆:分开“一段时间”;相聚“某个时候”。eg:sometimesigetupverylate.有时我起床很晚。iwillgotoshanghaisometimenextweek.下周某个时候我要去上海。hereadsthestorysometimes.他读这个故事几遍了。illstayhereforsometime.我将会在这儿呆一段时间。练习:weplantost
7、ayinhainanfor.我们打算在海南呆一段时间。iamsurethatwehavemetbefore.我肯定我们之前见过几次了。ihavelettersfromhim.有时我会收到他的来信。几乎不(教材第9页)hardlyever相当于hardlyeg:thereishardlyanyfoodleft.几乎没有食物剩下。辨析:hardly与hardhardly几乎不,一般位于动词之前。hard努力,位于动词之后。eg:hehardlyworks.他几乎不工作。heworkshard.他工作努力。用互联网(教材第10页).用某物做某事eg:iuseaknifetocutbread.我用刀切
8、面包。短语:ontheinternet在网上,surftheinternet网上冲浪,上网syourfavoriteprogram你最喜欢的节目是什么(教材第10页)句型:whatsyourfavorite.=what.doyoulikebest你最喜欢的.是什么syourfavoriteanimal你最喜欢的动物是什么=_你下周有空吗(教材第10页)free意为“空闲的,有空的”,反义词busy。befree意为“闲着,有空”eg::heisfreenow.他现在有空。拓展:free还可译为“免费的”eg:theticketsarefree.票是免费的。7.nextweekisquitefu
9、llforme.下周对我来说相当忙(教材第10页)quitefull很忙,相当忙.拓展:full还可译为“满的,充满的”。eg:thebuswasfullwhentheygotthere.翻译_full还可译为“饱的”。eg:icanteatanymore,iamquitefull.我不能再吃了,我相当饱了。8.howcome怎么会怎么回事表示某件事情很奇怪,有点想不通;可单独使用,也可引导一个问句,相当于疑问句why,但howcome开头的特殊疑问句使用的仍然是陈述语序。howcometomdidntcometotheparty=whydidnttomcometotheparty.我要上舞蹈
10、课和英语课。(教材第10页)have在此意为“上课”。eg:theyrehavinganenglishlesson.他们正在上英语课。扩展:havelessons上课,lessonone第一课,howabouttuesday哦,那周二呢(教材第10页)howabout.意为“怎么样”,用来征求对方的意见。eg:howaboutthisbook?这本书怎样?how/whataboutdoingsth.做怎么样?eg:-whatwillwedoonsunday星期天我们什么-howaboutvisitingthemuseum去参观博物馆咋样ssunnytoday,whatabout_(play)t
11、ennis?.我大概每月去看一次电影。(教材第11页)gotothemovies_maybe意为“也许,大概,可能”,常位于句首。eg:maybeheknowstom.也许他认识tom。辨析:maybe和maybemaybe“也许,大概,可能”。(一般放句首)maybeyouareright.也许你是对的。maybe“可能是,也许是”。为“情态动词+be动词”结构。(位于句中)youmayberight.你也许是对的。anenglishteacher.lily可能是一名英语老师。=_.他至少每周踢两次(球)。(教材第11页)atleast意为“至少”。其反义词为atmost“最多”。eg:th
12、ereareatleast1,。sectionb.但我妈妈想让我喝它。(教材第12页).意为“想让某人做某事”,否定形式为.意为“不想让某人做某事”。eg:shewantsmetobringhimsomepens.她想让我给她带些钢笔。拓展:.想要某物doyouwantanystorybooks你想要些故事书吗.想要做某事iwanttovisitmyuncle.我想去看望我的叔叔。doyouwant(tell)meanything?sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。(教材第12页)begoodfor意为“对有益”。反义词为bebadfor“对有害”。eg:vegetab
13、lesaregoodforyou.蔬菜对你有好处。拓展:begoodat擅长.begoodatdoingsth.擅长做.(play)basketball.上个月我们向学生询问了他们业余活动的情况。(教材第12页).“询问某人关于某事”eg:iaskedmyteacherabouttoday。.这是(调查)结果。(教材第13页)here位于句首,句子要倒装。当主语是名词性短语时,要用全倒装,即“here+谓语+主语”;当主语是人称代词时,要用半倒装,即“here+主语+谓语”。eg:hereisyourjacket.这是你的夹克。herehecomes.他来到这儿。herecomesthebus
14、.汽车来了。5.twentypercentstudentsdontexerciseatall.百分之20的学生根本不锻炼。(教材第13页).百分数由percent来表示,构成:基数词+percent。eg:seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.男生中70%喜欢完电脑游戏。not.atall意为“一点儿也不,根本不”。eg:idontknowaboutitatall.对那件事我一点也不知道。拓展:notatall=youarewelcome意为“不用谢,不客气”。eg:-thankyouforyourhelp.-notatall.,gam
15、eshowsarethemostpopular.尽管许多学生喜欢看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。(教材第13页)although连词。意为“虽然,尽管”。but意为“但是”。英语中,although与but不能同时使用。eg:althoughitrained,theboysstillplayedoutside.=itrained,buttheboysstillplayedoutside.尽管天下雨了,但男孩们仍在外面玩耍。,heisonlyfouryearsold.通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式。(教材第13页)句中it为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。此句型结构为
16、:its+adj+(forsb.)+todosth.意为“(对某人来说)做某事是的”。eg:itsveryimportanttolistencarefullyinclass.上课认真听讲很重要。itseasyforustoswim.对我们来说游泳很容易。it-ioftenhavehamburgersforunch.-yousbadforyoutoomuchjunkfood.,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.比如进行体育活动这方面的锻炼就是有趣的,当你们一起运动的时候你可以和朋友、家人一起度过时光。(教材第1
17、3页)suchas意为“比如,例如”。eg:ihavealotofhobbies,suchasreadingandsinging.我有许多爱好,比如读书和唱歌。spend意为“度过”或“花费(时间、金钱)”。eg:comeandspendtheweekendwithus.来和我们一起度过周末吧。重点:spendtimemoneyonsth.在.上花费时间或金钱hedidntspendmuchtimeonhishomework.他没在作业方面花很多时间。ispend200yuanonanewcoat._spendtimemoney(in)doingsth.花费时间或金钱做某事dontspendt
18、oomuchtimewatchingtv.不要花费太多时间看电视。healwaysspendhistimeplayingfootball._eg:ienjoyplayingcomputergames,buticanttoomuchtimethat.,doing,doing,fordoing,todo,shehassomebadhabits,too.然而她也有一些坏习惯。(教材第15页)however意为“然而,不过”。可以位于句首、句中、句末。但要用逗号与句子的其他部分隔开。eg:,shestillwenttowork.她病了,然而她依然去上班。辨析:but和howeverbut并列连词“然而
19、,但是”。可直接连接前后两个句子,表转折关系。however副词“然而,但是”。不能直接连接句子,必须用逗号与句子隔开。eg:,wewentouttolookfortheboy.天开始下雨了,但我们还是出去寻找那个男孩了。,verycold.这是个晴朗的早晨,但是却很冷。.她通常每天看两个多小时的电视。(教材第15页)morethan相当于over。意为“超过,多余”。therearemorethanxxbooks._.她说她害怕。(教材第15页)afraid意为“担心的,害怕的”。.beafraidtodosth.害怕做某事eg:iamafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机旅行。.beafraidofsb.sth.害怕某人某物beafraidofdoingsth.害怕做某事eg:sheisafraidofthedog.她害怕那只狗。dontbeafraidofaskingquestions.
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