课传统文化课件

1、课传统文化PPT课件我国的三大国粹我国的三大国粹(京剧京剧)(国画国画)(中医中医)问题引领问题引领：1、你可以列举哪些自己熟悉的我你可以列举哪些自己熟悉的我国传统文化？国传统文化？ 2、你能总结出传统文化的含义吗？、你能总结出传统文化的含义吗？课传统文化PPT课件课传统文化PPT课件传统文化的继承传统文化的继承学习重难点学习重难点：如何正确对待传统文化？：如何正确对待传统文化？课传统文化PPT课件传统文化的继承传统文化的继承课传统文化PPT课件(1)是在长期历史发展中形成是在长期历史发展中形成(2)保留在现实生活中保留在现实生活中(3)具有具有相对稳定性相对稳定性的文化。的文化。课传统文化P

2、PT课件清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷路上行人欲断魂路上行人欲断魂课传统文化PPT课件北京四合院北京四合院傣族竹楼傣族竹楼课传统文化PPT课件福建福建江南江南陕北内蒙古内蒙古课传统文化PPT课件京京 剧剧 表表 演演课传统文化PPT课件课传统文化PPT课件传统文传统文化继承化继承性的表性的表现现课传统文化PPT课件中中国国印印舞舞动动的的北北京京 传统文化在今天传统文化在今天思考：思考：2008年北京奥运会年北京奥运会“会徽会徽”打上打上了哪些中国传统文化的烙印？了哪些中国传统文化的烙印？课传统文化PPT课件 会徽体现了：会徽体现了： 中国的中国的传统思想传统思想：诚信（印章）：诚信（印章） ；

3、 中国的中国的传统艺术传统艺术：篆刻：篆刻(书法书法)； 中国的中国的传统习俗传统习俗：红色代表着喜庆、热烈：红色代表着喜庆、热烈 与祥和，表达着旺盛的生命力。与祥和，表达着旺盛的生命力。中中国国印印舞舞动动的的北北京京课传统文化PPT课件 传统文化体现在会徽上，说明了：传统文化体现在会徽上，说明了： 北京奥运会北京奥运会会徽，从会徽，从传统思想、传统艺传统思想、传统艺术和传统习俗术和传统习俗的角度充分体现了中华民族的的角度充分体现了中华民族的文化特征，具有鲜明的文化特征，具有鲜明的民族特色民族特色。 在今天，世界各民族保持自己的民族文在今天，世界各民族保持自己的民族文化至关重要，因为传统文化

4、是维系一个民族化至关重要，因为传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带生存和发展的精神纽带结论：结论：传统文化具有传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性课传统文化PPT课件 北京奥运会北京奥运会会徽，所体现的中国传统思会徽，所体现的中国传统思想、文学艺术和习俗，是在想、文学艺术和习俗，是在世代相传过程中世代相传过程中一直保留其基本特征而延续到今天一直保留其基本特征而延续到今天的。因此，的。因此，我们说我们说传统文化具有稳定性传统文化具有稳定性。但是，它的具。但是，它的具体内容会因时而变，会徽就是体内容会因时而变，会徽就是将保留至今的将保留至今的某些中国传统文化与奥林匹克精神很好结合某些中国传统

5、文化与奥林匹克精神很好结合在一起，使传统文化具有了时代感在一起，使传统文化具有了时代感。所以，。所以，传统文化的稳定性又是相对的。传统文化的稳定性又是相对的。 结论：结论：传统文化具有传统文化具有相对稳定性相对稳定性课传统文化PPT课件传统文化作用的传统文化作用的双重性传统文化传统文化顺应社会顺应社会发展发展对人与社会的发对人与社会的发展起展起积极积极作用作用不适应社不适应社会发展会发展对人与社会的发对人与社会的发展起展起消极消极作用作用传统文化的继承传统文化的继承课传统文化PPT课件3、传统文化的特点v(1)、具有相对稳定性、具有相对稳定性v(2)、具有鲜明的民族性、具有鲜明的民族性v(3)

6、、作用的双重性、作用的双重性传统文化的继承传统文化的继承课传统文化PPT课件观点一：观点一：传统文化是财富。传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，之所。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家我们的生活将失去精神家园。园。观点二：观点二：传统文化是包传统文化是包袱。袱。它是一种惰性的力它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳量、保守的因素。它钳制着我们的交往和思维制着我们的交往和思维方式，控制着我们的情方式，控制着

7、我们的情感体验和审美情趣，制感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。约着我们的价值取向。辨析：你认为传统文化对现实生活是财富辨析：你认为传统文化对现实生活是财富还是包袱？为什么？还是包袱？为什么？传统文化的继承传统文化的继承课传统文化PPT课件方法方法思路思路1、分层次，找辨点、分层次，找辨点观点一：传统文化是财富观点一：传统文化是财富观点二：传统文化是包袱观点二：传统文化是包袱2、表态度，寻依据、表态度，寻依据既不能既不能绝对绝对的说它是包袱的说它是包袱也不能也不能绝对绝对的说它是财富的说它是财富什么情况下会什么情况下会成为包袱？成为包袱？什么情况下会什么情况下会成为财富？成为财富？3、找措

8、施，应怎样做、找措施，应怎样做如何使它成为财富而不成为包袱？如何使它成为财富而不成为包袱？传统文化的继承传统文化的继承课传统文化PPT课件探究：探究：课传统文化PPT课件“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”批判继承，古为今用批判继承，古为今用继续保持和发扬继续保持和发扬“移风易俗移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，自觉地加以改造或剔除传统文化的继承传统文化的继承n5、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承， 推陈出新，革故推陈出新，革故 鼎新鼎新课传统文化PPT课件传传统统文文化化的的继继承承传统文化传统文化面面观面面观传统文化的含义传统文化的含义传统

9、文化的继承传统文化的继承性及其表现性及其表现传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想传统文化传统文化的特点的特点作用的双重性作用的双重性相对稳定性相对稳定性鲜明民族性鲜明民族性如何正确对待传统文化如何正确对待传统文化取其精华，去其糟取其精华，去其糟粕，批判继承，古粕，批判继承，古为今用为今用课传统文化PPT课件传统文化的继承传统文化的继承 问题引领：问题引领： 在今天，我们应如何认识在今天，我们应如何认识“孝孝”道呢？道呢？课传统文化PPT课件传统文化的继承传统文化的继承课传统文化PPT课件课传统文化PPT课件课传统文化PPT课件文化继承与发展是两个过程，文化继承与发展

10、是两个过程，先有继承，后有发展。先有继承，后有发展。 1、文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有、文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。继承是发展所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是继承和发展，是同一个过程的两个方面同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。，而不是先后两个过程。2、继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的、继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎新。因此，题目观点把继承和发展分为先后是不科学的。新。因此，题目观点把继承和发展分为先后是不科学的。课传统文化PPT课件外部因素外部因素自身