窃读记六年级读后感400字2021年7篇

1、窃读记六年级读后感400字2021年7篇窃读记六年级读后感400字作文(1) 读了窃读记这篇文章之后，我发觉主人公林海音是个很聪颖的人，她在书店窃读时，怕被店老板发现，想了很多办法，例如：把自己贴在一个大人的身边，仿佛自己是他的小妹妹或小女儿。 觉得当时的环境已不合适再读下去的时候，会知趣的放下书走出去，在走进另一家书店。下雨时还要装这皱起眉头，但心里却高兴极了，因为下雨她就有足够的理由在书店不回家。 虽然林海音很害怕这种窃读的滋味，但她读了书之后却很高兴，因为她品味了读书的乐趣，脚站得很麻木了她还浑身轻松。有句话说得好：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。 窃读记这篇文章告诉我们，读书是

2、很重要的，饭可以一天不吃，书不能一日不读，让我们珍惜眼前可以好好看书的美好时光吧! 相比我们现在，林海音的童年是多么贫穷啊!林海音是个多么爱看书的孩子啊!我们要向他学习! 窃读记六年级读后感400字作文(2) 这几天我读到这样一则故事，题目是窃读记，这一则故事的是林海音女士。 林海音女士，一有时间就去书店看书，躲在一角，一页，两页，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味!这种读书的滋味，让她惧怕被发现，所以她把自己隐藏起来。当书店的日光灯亮起来的时候，才合上书，恋恋不舍地把书放回去。 在现实生活中，我们每一个人都面临着一个非常现实的问题书的征服，是你征服书?还是书征服你?亦或是书与你之间

3、正在互相征服之中。 这是一个非常有意思的问题，答案是多种多样的。但是，不管答案是什么，都包涵着一个意思成长。 或许书征服了你，那意味着你被书迷住了。这时的你，沉迷在书里忘了吃饭;忘了玩耍;忘了时间祖先的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，默默影响着你，教育着你，陶冶着你在这样的氛围里，你会长大。 或许是你与书的互相征服，那就更有意思了。你的脑海中会浮出各种各样的问题。一个问题解决了，又出现了新的问题，问题层出不穷，征服永无止境，你的每时每刻都处于成长之中。 窃读记六年级读后感400字作文(3) 今天我们上完了第一课窃读记。 窃读记描写的是小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种

4、种方法和碰到的重重困难。 当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。时我读出了很渴求读到那一本好书很急切的心情。 当我又读到当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里两个多钟头了。时我读出了喜爱书达到了忘我的境界，就像和书天生就是一对形影不离的好朋友一样。 当我读完了最后一句，我才真正的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体，知识也要成长，心灵也要成长。只有知识成长了，心灵成长了，你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯，没有了书籍我会变得很愚笨。 书籍在你悲伤时为你驱走烦恼;书籍在你不高

5、兴时会给你带来快乐;书籍在你寂寞时就是一位朋友陪伴你。同学们，让我们一生都与好书相伴，让好书成为你一生的朋友。 窃读记六年级读后感400字作文(4) 六年级的我学了一篇课文：窃读记，这篇课文讲述了旧社会时，在书店里窃读的情景。有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边，仿佛是大人的孩子这样做，都是为了躲避老板视线。那种认真、勤奋、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。我也深深的记着这句话。 爱看书，我也爱看书;很辛劳，我却很舒适、悠闲;是在买不起书的状况下窃读书，而我却是在书多得看不完的状况下看的书。我们俩看书的方式大不相同。所以，这么辛劳的读书方

6、式才造就了林海音成了一名作家。 书是智慧的钥匙，书是人类进步的阶梯，书是时代的生命，书是致富的信息。爱看书很好，但重要的是要多看书，会看书。如果你看书时不做笔记，这就是不会看书的表现。 书是人类的营养品，书是不开口的老师，书是心中的启明星，书是通向彼岸的船，书是人生的向导。林海音窃读的快乐足以说明这些。 读罢窃读记，我激情澎湃、浮想联篇，林海音关于读书的渴求给我的读书生活又注入了新鲜的力量。 窃读记六年级读后感400字作文(5) 今天我们学完了窃读记这篇课文，文中的英子给我留下了很深的印象。 文中的英子挚爱读书，文章中到处体现出英子喜爱读书。由于家中没钱买闲书，她为了获得更多的知识，不惜用窃读

7、这种令人心酸的方法去书店读书。虽然这样，但英子仍然很快乐，因为她感到收获了知识。每次窃读，英子都像吃了一顿精神的大餐，收获了无数的知识与智慧。虽然这种大餐饱不了身体，却饱了她的灵魂。 我们现在的生活比英子好多了，要什么有什么，想看什么书，爸爸妈妈都会到书店给我们买。像我的书柜上，童话类、科幻类、小说类、名著类、寓言类、历史类等等，在我的书柜上琳琅满目、应有尽有，让人看起来眼花缭乱，而我却不喜爱看，看起来都是一目十行。而英子呢，不惜饿着肚子，不惜腿脚麻木，在书店看两个多小时的书，还恋恋不舍呢。我和英子一比，真是相差很远，真让我惭愧。 我以后要学习英子这种爱读书的习惯，因为高尔基说过：“书籍是人类

8、进步的阶梯。所以我也要爱看书。 窃读记六年级读后感400字作文(6) 读了窃读记以后，每当我津津有味地看书时，脑海里似乎总会浮现出当时在书店窃读的情形;不仅如此，还感同身受地体会到她当时那种既快乐又惧怕的窃读心情，然后，就有点心酸。 看看她，再看看我们，简单的比较一番，一点不夸张地说，简直就是天壤之别，我们现在在天，她那时候在地。 我们可以在爸爸妈妈的陪同下到书店把喜爱的书直接买回家;或是去“未成年人阅读基地把书借回家，躺在沙发上，开着空调，放着音乐，还喝着饮料，看着书，太享受了!而她呢?天天放学时已经是饥肠辘辘，还要冒着被发现的风险，提心吊胆地去书店窃读，而且连坐的地方都没有，站得腿直发酸。

9、然而在走出书店时，却感到浑身轻松。因为在她看来，读书就是一种最好的享受了。 颜真卿说得真好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们现在有这么好的条件和读书环境，应当要好好珍惜!趁着年少，要好好利用课余时间去多读书，读一些好书，日积月累，长大以后才干成为一个对社会有用的人! 窃读记六年级读后感400字作文(7) 读完窃读记，慢慢地合上书，我心情繁重。我被热爱读书的精神和优美经典的语言所震撼，也为穷人的生活而抱不平。 窃读记的是著名作家林海音，主要讲了我童年时的窃读经历和感受，表现了对读书的热爱和对知识的渴求。用了“跨“踮“挤等词语，表现了对读书的渴求，以至于做出偷偷摸摸。 很无礼的动作。也正是这些动词，衬托出了“我没钱，不敢光明正大的安心看书。看到这里，我不禁一阵心酸，用“当饭店里飘来一阵陈菜香等词写出了我的饥肠，同时引发了我一连串美好的幻想。无论这些放在有钱人身上是最容易的，但对一个穷