村干部任期和离任经济责任审计报告-村干部离任审

1、2015村干部任期和离任经济责任审计报告村干部离任审xx县政府:为做好xx县2015年村干部任期和离任经济责任审计工 作，认真贯彻落实市委农工委、市农委.市监察局和市纠风 办关于切实做好村干部任期和离任经济责任审计的通知 及延庆县关于切实做好村干部任期和离任经济责任审计工 作的意见（延组发201388号）精神，我单位于今年3月份 向各乡镇下发了关于开展2015年村干部任期和离任经济 责任审计的通知（延农经字2015j16号），把此项工作分成 四个阶段进行，即：准备阶段、具体实施阶段.总结报告阶 段和检査验收阶段。截止到10月底，15个乡镇的村干部任 期和离任经济责任审计工作圆满完成，并及时上交

2、了审计报 告和总结。现将具体情况报告如下:一、领导重视，精心组织为保证村干部经济责任审计工作的顺利进行和圆满完成, 各乡镇党委、政府都给予高度重视，成立了由党委、纪检、 农经站等相关人员组成的审计小组，并根据年初制定的审计计划及时编制了本乡镇的工作实施方案，确保此项工作的顺 利完成。如：沈家营镇根据年初的审计计划，制定了关于 切实做好沈家营镇村级干部任期和离任经济责任审计工作 的意见，并组织审计小组成员学习了有关村级干部任期和 离任经济责任审计的规定和审计准则，制定了审计方案，规 范了审计程序，为圆满地完成村级干部任期和离任经济责任 审计奠定了良好的基础。二、明确目标，突出重点各乡镇审计人员，

3、按照审计的内容要求认真开展审计工作, 同时借鉴上年工作经验，继续把村两委班子任期内农村经济 责任目标完成情况、财经法纪执行情况、农民群众关注的热 点问题进行重点审查。在此基础上，渗透全新的思维方式, 审计工作重点中还有重点，即：不论是离任审计还是任期审 计，都将管理使用资金数额较大、任职时间较长、书记主任 一肩挑、群众反映较多的干部作为经济责任审计工作的重 点，以待对该村干部作出准确评价，消除群众疑虑。三、审计结果（一）审计对象此次审计的对象为2013年、2014年未接受审计的村干部。同时确保每个乡镇的审计人数不得少于村干部总数的三分（二）审计期间此次审计期间为2004年上任的次月起，到201

4、5年进行审 计的上月;对已经接受过审计的村进行审计，审计期间为上次 审计的次月起，到2015年进行审计的上月。（三）审计数量此次村干部任期和离任经济责任审计共涉及149个村,240 名村干部，其中：村党支部书记135名（包括书记兼村主任的18名），村主任105名。离任经济责任审计25个，审计金额 达69.7亿元。（四）审计结果1、收支情况此次村干部任期和离任经济责任审计的149个村，2014年 共实现农村集体经济总收入189728万元（其中：集体账内收入11794.5万元），比2004年的农村集体经济总收入113463.8 万元 增加了 76264.2万元，递增了 18.7%（其中：集体账内

5、收入比2004年的3772.7万元，增加了 8021.8万元，递增了 46.2%）;2014年集体账内支出13993.2万元（其中：招待费342.3万元;干部工资430.8万元），比2004年集体账内支出 的4909.9万元，增加了 9083.3万元，递增了 41.8%（其中： 招待费比2004年的123.8万元，增加了 218.5万元，递增了 40.4%;干部工资比2004年的284.8万元，增加了 146万元, 递增了 14.8%）o通过审计看出：村级收入与支出基本呈现逐 年递增趋势。收入情况详见下图：（单位：万元）2、资产情况此次15个乡镇村干部任期和离任经济责任审计涉及资产 总额276

6、050.4万元，其中：固定资产134758.5万元;负债 45699.1万元;所有者权益230351.3万元。3、经济合同情况此次15个乡镇村干部任期和离任经济责任审计共涉及经 济合同2493份，资金兑现50956万元。通过对240名村干部任期和离任经济责任审计，可以看出: 此届村干部在任期间，正值我党各项支农惠农政策的相继出 台，特别是借助新农村建设的大好契机，能够带领村民发展 集体经济，搞好村级基础设施建设，提升村居环境，增加农 民的收入，确保集体资产的保值增值。村级事务民主、透明, 村级财务日趋规范。具体体现在以下几点:k村干部履职观念增强多年来，村级财务核算不透明、集体资产管理不到位的

7、现 象，一直是困扰基层干群关系的主要矛盾之一。究其原因主 要是村干部依法履行经济责任的意识淡薄，法制观念不强。近两年我县村干部任期经济责任审计工作的开展，既是广大 人民群众的迫切要求，也是从制度上强化村干部权力运行监 督的重要措施。有力地促进了村级经济的发展，使全县村干 部对所肩负的农村集体经济建设、发展.管理的责任有了更 加明确的认识，进一步增强了关注民生.服务发展的自觉性。村干部任期和离任经济责任工作的开展，有效地强化了村干 部依法认真履行职责的意识，加强了自我约束，也增强了村 级班子的凝聚力，使农村基层组织建设和经济管理工作的整 体水平也迅速得到提高，对于预防和遏制农村腐败现象的发 生，

8、发挥了积极的作用。2. 村级财务管理和民主监督制度进一步完善为进一步加强对村级财务的监督管理，各乡镇结合我县出 台的村级财务1+4文件(延政发(2015) 54号)和延庆县村级公益事业专项补助资金管理办法(延政发(2015) 16号), 结合本乡镇村级财务现状，进一步完善了各乡镇的村级财务 的各项制度。同时，通过开展村干部经济责任审计工作，注 重将清理不规范的行为与査找根源相结合，将查处问题与落 实整改相结合，将治标与治本相结合。通过此次审计，有效 地达到了规范村干部的行为和预防职务犯罪的目的，推进了 财务管理工作的规范化和法制化。民主管理、民主决策、民 主监督意识得到进一步加强。3、农村社会

9、更加和谐稳定村干部经济责任审计和审计结果的公开，为融洽干群关系 提供了直接的途径，使群众对村干部在任期间的履行职责和 廉洁自律有关情况有了一个客观真实的了解，增加了村干部 工作透明度、公开度，有效地缓和及化解了基层社会矛盾。 这项审计工作的开展，对村干部的成绩给予了充分的肯定， 对工作中的失误和违规现象也能指明，从而彻底消除了群众 疑虑，上访现象也有所缓解，稳定了农村的社会秩序。4有效地维护了国家财经法纪自我县实行村账托管以来，村级财务日益规范化，尤其是 各乡镇在专项资金的管理上更加严格，在村级申请资金和审 批资金的程序上做到了层层把关，尽量把违规违纪的现象遏 止在源头。同时经过两年的村干部经

10、济责任审计工作，村干 部也逐步意识到在村级财务的管理和使用上一定要遵守国 家财经法纪的重要性和紧迫性，在心理上基本实现了从不理 解.不接受到理解、接受的过渡。审计中没有发现违法违纪 现象，有效地维护了国家财经法纪，促进了农村基层的党风 廉政建设。五、存在问题k农村审计环境差，个别村干部法制意识淡薄由于村干部经济责任审计工作还处于探索阶段，宣传力度 不够，社会各界对它的认识也不尽一致，导致村干部经济责 任审计工作的环境不理想。在经济责任审计过程中，有些村 干部不理解、不支持、不配合，甚至存在个别离任村干部. 会计拒不交账的现象，造成审计工作进展不顺利或不能正常 开展。2、乡镇审计力量不足，参与审

11、计人员经验有限由于各乡镇经管人员今年前期更换较为频繁，后期经管与 统计分离，经管人员重新核定，造成审计人员极度短缺。原 来参加审计证培训的人员又所剩无几，而村干部经济责任审 计是一项政策性和专业性都很强的工作，客观上不仅要求审 计人员必须具备较高的业务能力.政策水平和良好的职业道 德，而且还需要持证上岗。为此，这种组织管理体制不顺畅、 审计力量不适应形势要求，是长期困扰这项工作有效开展的 一个客观障碍。3村级财务管理有待于进一步完善审计中个别乡镇仍然存在：一是大量白条下账;二是审计监 督走过场，甚至没有执行双层审计制度;三是审计内容不全 面，流于形式;四是村级财务专管员不按时报账，村级财务服

12、务中心不按时结账等问题。六.审计建议（一）加大宣传力度，营造审计环境。各乡镇要加大对村干部任期和离任经济责任审计工作的宣 传力度,使村干部对该审计工作能有更深刻的认识，从而更 好地积极配合审计人员的工作，镇.村要上下一致，努力营 造良好的审计工作环境。（二）稳定经管队伍，强化培训，提高业务素质。各乡镇领导要高度重视农经审计工作，设置专职审计人员, 且不要过于频繁更换，同时加强乡镇农经队伍的培训，提高 其业务素质，以保证基层审计工作的质量。(三) 完善村级财务制度，强化村级财务管理。各乡镇农经站工作人员要结合我县出台的延政发(2015) 16号.延政发(2015) 54号文件精神和农经知识培训班

13、培训的相关内容，在完善制度提高业务素质的前提下，严格按 照制度的相关规定来执行，做到有章可循，有章必循。我县继2013年村干部任期和离任经济责任审计工作结束 之后，并使其逐渐步入正轨，成为农经工作中的一项经常性 的重要工作。同时需要组织.纪检等领导小组成员大力合作, 发挥联席会议制度作用，加大监督检查和工作指导力度，逐 步实现农村干部任期和离任经济审计工作的制度化、规范化和法制化，促进农村社会的稳定和经济快速发展。篇二：部门及员工绩效考评制度部门及员工绩效考评管理制度为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。1.目的通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评， 建立公司绩效考评管理系统，

14、促进个人工作素养和整体工作 效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、 违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。2. 适用范围适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规 范的考核的管理。3. 职责和权限3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室 和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结 果的最终认定。3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理 办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组 对各部门有考评权和考核权。3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理, 行使考评权和考核权。3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结 果与

15、绩效工资挂钩。3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。4. 绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则4.1绩效考评、考核管理程序4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总 结，作为月度考核的依据。4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作 目标完成情况，填写绩效考核表（员工，见附录1）,打 分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存 档和作为计算绩效工资的依据。4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结 和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作 为对部门负责人和部门工作的考核依据。4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人

16、工作总结和部 门工作总结、工作表q/bwg0802-04现和工作目标完成情况，填写绩效考核表（部门负责 人和部门两种，分别见附录2、附录3）,打分并作出评估， 由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批 后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算 绩效工资的依据。4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算 部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。4.1.6负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部 门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或 员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落 实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。4.1

17、.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及 其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规 定对员工进行奖励或处罚。4.2考评、考核管理办法4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考 评和考核。422考评、考核的原则：重点考核原则一一以工作目标 和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则一一按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则一一部门 经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响； 目标考核和专项考核相

18、结合的原则：对各部门负责人的质安全、成本等专项工作，设置相应的权重，与考核期内 的目标任务完成情况一并纳入考核体系。423考评.考核的方式：考核以月度为单位进行考核,考评以季度为单位进行考评，年终进行一次总考评。4.2.3.1采用通用评价和岗位职能职责评价法对员工进 行考核，并结合目标管理法对部门进行考核。4.2.3.2部门考核以部门月度业务计划和部门职能职责 执行结果为主要考核、考评依据，按考评.考核实施细则和 考评、考核程序进行。423.3员工考核以岗位职能职责和工作任务执行结果 为主要考核、考评依据，按考评.考核实施细则和考评.考424考评.考核结果的处理4.2.4.1按月度考核结果确定

19、绩效系数：部门绩效系数和 员工个人绩效系数为考核结果分值的百分数，部门负责人个人绩效系数为 工作目标考核结果与q/bw g0802-04 各类专项考核结果分值的百分数的连乘积。4.2.4.2按绩效系数与工资挂钩计算发放薪酬：部门员工工资总额=基本工资总额+年功工资总额+全 勤奖总额+（岗位技能工资总额+绩效工资总额）x部门绩效系数=£部门员工工资部门负责人工资=基本工资+年功工资+全勤奖+（岗位技能工资+绩效工资）x负责人个人绩效系数员工工资=基本工资+年功工资+全勤奖+£部门（岗位技能工资+绩效工资）x部门绩效系数x （个人岗、效工资和x个人绩效系数）一e部门（个人岗、

20、效工资和x个人绩效系数）（“个人岗、效工资和”=岗位技能工资+绩效工资） 4.2.43按考核、考评分值调整薪级。4.2.43.1连续三个月考核低于65分的的员工或部门负 责人解除聘用或解除劳动合同。4.2.43.2年度综合考核经考评为75分以下的员工或部 门负责人，7570分的，下调一级，7065分的，下调二 级，低于65分的淘汰。连续两年考核经考评低于75分的淘 汰。4.2.43.3年度综合考核经考评为90分以上且无月度考 核不合格记录的员工或部门负责人,9095分的，上调一级,95分以上的，上调2级。7689分的不调整薪级。424.4按考核、考评分值调整薪等。4.2.4.4.1连续2年考核

21、经考评95分以上的上调1个薪等。4.2.4.4.2年度考核经考评100分以上的上调1个薪等。424.43连续2年考核经考评低于80分的下调1个薪等。4.2.5无特殊原因，不能在规定时间内上交考核、考评结 果的，视为考核者工作失误，按每延误一天，减发考核负责a10%的绩效工资，直至减完为止。426考核负责人应采取公正.公开、公平的态度对被考核部门和员工进行考核和准确的考评，若在考核.考评的过 程中发现弄虚作假、蓄意打击报复等恶性行为，一经查处, 减发考核负责人20%的当月绩效工资，并提出书面警告一 次；若一年内考核者出现三次考核、考评失误，导致人力资 源部裁决的，视同失职处理，对考核负责人将考虑

22、降级、降 等或转岗直至解除聘用或解除劳动合同的处理。q/bw g0802-04 43考评、考核实施细则4.3.1员工奖励条件：凡有下列情形之一的，由部门负 责人或考核小组上报人力资源部酌情签报，公司主管领导审 批报总经理批准后予以奖励。4.3.1.1对公司业务有特殊功绩或贡献，有利改进计划经采纳施行，观察六个月以上有效的；4.3.1.2对于舞弊或有危害本公司权益之事，能事先发现 或防止，而使公司减少或免受损失的；4.3.13遇到非常事变，能临机应变，措施得当，奋勇救 护保全公司财物或人身安全的；4.3.1.4研究改进设备、工艺、材料，提高公司产品生产 能力、降低各种消耗有显著成效，观察六个月以

23、上有效的；4.3.1.5才能卓著、业绩优异、品德优秀，可为公司楷模, 有益于公司及员工树立良好风气的；4.3.1.6领导有方，服务勤劳，受到各部门赞誉的。4.3.2员工奖励种类和标准4.3.2.1能衡量创造价值的，按年所创造的价值评定（公 司可指定专家评定小组评审）：10000元以下的一次奖励100 元，记嘉奖一次；超过10000元至100万元的按5%提取奖 金，20万元以下记小功一次，20万元以上记大功一次，50 万元以上上调一个薪级；超过100万元以上的，一次性奖励 10万元，上调二个薪级。4.3.2.2不能直接衡量所创造价值的，参照4.3.2.1条进行 嘉奖、记小功、记大功、加薪等奖励，

24、奖励金额一次最高不 能超过1000元。4.323嘉奖三次算记小功一次，记小功三次算记大功一 次，记大功两次上调一个薪级，不跨年度计算。4.3.3员工处罚条件：凡有下列情形之一的，由部门负责 人或考核小组上报人力资源部酌情签报予以处罚，出现记过 以上处罚的须经主管领导审批报总经理批准后予以处罚。4.3.3.1有渎职、失职、对问题失察.违规行为，给公司财物和工作造成损失的;4.3.32泄露公司机密、向主管人员或有关人员隐瞒或谎 报事实的；4.33.3故意浪费、损害公司财物的;q/bw g0802-044.3.3.4遇有突发事件故意逃避，知情不报的；4.3.3.5未经公司最高管理者允许而为其它公司、

25、机构或 私人工作的；43.3.6 i作时间干私活、窜岗.睡觉、怠工或擅离职守的;43.3.7 i作不服从分配、扰乱秩序、侮辱同事.妨碍他人工作的;4.33.8品行不端.行为粗暴屡教不改的；4.3.3.9拒绝接受主管人员或上级正常的工作检查的;4.3.3.10任何时候有从事与公司利益冲突的任何行为的。4.3.4员工处罚种类和标准4.3.4.1能衡量经济损失大小的，如属非故意行为，按所 造成的经济损失的大小处罚（公司可指定专家评定小组评 议）：1000元以下口头警告一次；1000元至5000元以下的 一次处罚50500元，记书面警告一次；超过5000元至1 万元的处罚500元1000元，记小过一次

26、；超过1万元至5 万元的按5%提取罚金，记大过一次；超过5万元的按损失 大小处罚金10005000元，并免职或解除合同。4.3.4.2不能直接衡量经济损失大小的，如属非故意行 为,经济损失参照4.3.4.1条进行，其它按工作损失天数处罚: 工作损失1个工作日以下的，记书面警告一次；工作损失3 个工作日以下的，记小过一次；工作损失5个工作日以下的, 记大过一次；工作损失5个工作日以上的，免职或解除合同。4.343经济损失或工作损失如属故意行为，按一般故 意、轻度故意、重度故意、严重故意处罚如下：经济损失1000 元以下或工作损失1个工作日以下的，属一般故意，按非故 意损失加倍处罚，给予记小过一次

27、；经济损失1000元至1 万元的或工作损失3个工作日以下的，属轻度故意，按非故 意损失加倍处罚，给予记大过一次；经济损失1万元至5万 元的或工作损失5个工作日以下的，属重度故意，按非故意 损失加两倍处罚，并免职或解除合同。经济损失5万元以上 或工作损失5个工作日以上的，属严重故意，按损失金额全 额赔偿，免职或解除合同，直至追究刑事责任。4.3.4.4 年内书面警告二次算记小过一次，记小过二次 算记大过一次，下调一个薪级，记大过两次免职或解除合同。4.3.5月度考核按公司绩效考核表中部门、部门负责 人、员工三种情况分别考核，其中关于奖惩情况的考核如出 现上述考评、考核细则规定的事项时，在绩效考核

28、表中 规定的考核仍要进行。q/bw g0802-044.3.6生产人员的考评、考核可参照本制度有关条款进行，不再另行规定。4.3.7各类专项考核按公司有关规定进行。5相关文件q/bwg0205-04质量管理工作考核办法q/bwq/bwg0305-04安全生产奖惩条例g0306-04环境保护奖惩条例q/bwq/bwq/bwq/bwg0702-04成本管理工作实施细则g0801-04员工聘用管理规程g0803-04员工薪酬方案g0805-04考勤管理制度6记录文件gj0802/01绩效考核表（员工）gj0802/02绩效考核表（部门负责人）gj0802/03绩效考核表（部门）附加说明本制度由人力资

29、源部编制本制度由人力资源部负责解释 本标准主要起草人： 本标准主要审定人: 发布日期：04年5月30日 版本号：g-a受控（编号/章）:q/bw g0802-04附录1、绩效考核表（员工）编号：gj0802/01-（样表）年 月曰部门： 职务：考核时间考核人： 考核人职务：考核项目考核内容 加减分标准 该项扣分考核得分 厂纪厂规1、迟到、早退 1分/次2、中途外出（未经请假）-1分/次3、串岗、脱岗1分/次 4、其它违纪被公司扣罚或通报批评 -3分/次5、会议迟到、早退、旷会 -0.5分/次工作主动性1、不服从安排（包括临时性抽调）3分/次2、遇到困难不想办法、不协调、不反映或反映不及时2分/

30、次3、服务态度差、有投诉-4分/次4、与其它部门缺少沟通，不能很好协调2分/次专业水平1、进、销、存信息反映不完全 2分/次2、储存信息和实物不相合-4分/次3、保证24小时手机畅通，发现联系不上-4分/次4、错发、不按计划收货 5分/次 5、帐、卡、物记录不完全、不完整 3分/次 6、专业水平欠佳，其它部门有抱怨（技术状态）2分/次7、不按工作程序办事2分/次8、每月大件盘存表不按时交纳 -2分庆 9每月积压不合格明细表不按时交纳 -2分/天 10、货物摆放不整齐2分/次职业素养1、思想不端正，有投诉（查情况属实） -10分/次 扣分合计 奖励情况 1、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳

31、+3分/次 2为公司工作提供建设性建议并采纳 +5分/次 3、公司级奖励 +5分/次4、经评议服务态度好+3分/次5、在公司博盈园地上发表文章+4分/次加分合计最后得分（w120）说明：100分制，95分以上为优秀，80分及以上为合格,70分及以上为基本合格，60分及以上为合格，60分以下为 不合格。综合评价结果：分级总结部分：根据员工各自的工作能力，从实际出发，表扬先进以鞭策每一位员工在自己的岗位上努力工作，使本部 门的绩效工作上一个新的台阶。考核人评估: 考核人签名:q/bw g0802-04附录2、绩效考核表（部门负责人） 编号：gj0802/02（样表）年 月曰 姓名：部门：总经理办职

32、务：考核时间：考核人：考核人职务：考核项目考核内容评分标准总分得分部门考核不重新考核，按专项考核结果w120 关键指标 计划的可行性，计划实施的监控 非调整每更改1次扣2分100（注：此三项指标根据部门职能由人力资源部制定，指 标可以不同）规章制度的纠察，部门关系的协调 缺项扣5分;投诉属实每次扣1分 公司级会议的组织安排 投诉属实每次扣2分 质量考核 不重新考核，按专项考核结果w120安全考核不重新考核，按专项考核结果w120成本考核不重新考核，按专项考核结果w120考勤情况1、事假每次扣1分2、病假每次扣0.5分3旷工 每次扣5分4、迟到、早退每次扣2分奖惩情况1、为改进部门工作提供建设性

33、建议并被采纳 每次加2分2为领导决策提供建设性建议并被采纳 每项加5分2、公司奖励1次加5分3书面警告1次扣2分4、通报批评 1次扣5分合计得分说明：优秀（95分及以上）合格（80-94）基本合格（70-79）不合格（70分以下）综合评价结果：分级考核人评语：考核人签名：q/bw g0802-04附录3、绩效考核表（部门）编号：gj0802/03-（样表）年 月曰被考核部门：考核时间：考核小组成员：考核项目考核内容评分标准总分得分部门目标完成情况（90 分）1、按时、保质完成总经理办公会布置的任务未完成每项扣5分，单项扣完为止302、按时、保质完成部门周、月计划303、按时、保质完成部门日常工

34、作204、按时、保质完成公司交办的其他任务未完成每项扣2分10协作情况（10 分）1、部门内员工思想统一，工作热情高列举事实，1分/件52、部门间协作顺畅，无不配合或配合不力现象列举事实，1分/件5小计100奖惩情况1、部门受奖励每次加5分2、部门受表彰每次加2分3、员工受表彰每次加0.5分4、部门受罚每次扣5分5、员工受罚、书面警告、通报批评每次扣0.5分6、部门被投诉且有事实依据 每次扣2分7、员工被投诉且有事实依据每次扣0.5分8、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳每次加0.5分9、对公司工作提供建设性建议并被采纳每次加2分10、宣传稿件2篇每篇加1分，缺篇扣1分小计合计得分w120说

35、明:优秀（95分及以上）合格（8094）基本合格（70-79）不合格（70分以下）综合评价结果：分级 总结部分：请说明该部门需要采取何种行动或接受何种培训来改善其工作，并根据以上各方面情况总结该部门的总体工作绩效水平。考核小组评语：考核小组负责人签名: 篇二/nu 2016学年第一学期教学工作计划新学期伊始，按照校教学工作计划的要求特制定本学期 个人教学计划如下。一. 教学目标1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的;2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的;3>贴近生活实际让学生爱数学，自主的学数学;4、让学生掌握数学基本知识和技能。二. 在教学过程中抓住以下几个环节（一）

36、提高教学设计的针对性课前备课，要从备目标.备教材.备学生.备教法等方 面加强研究。有些教学内容，在设计时总是觉得难点很难突 破，可以寻找一些参考资料，吸取别人的宝贵经验，改进自己的教学设计，提高教学效果。（二）注重教学过程的实效性教学过程应做到：通过激发兴趣，激发学生产生参与学习动机，及时点拨，指导学生参与的方法；创造空间，保证 学生人人参与机会。（三）重视课后反馈订正的有效性严格要求学生做到找错、知错.改错，做到按要求独立完成，提倡学生做学后小记错与改。（四）突出对学生分层的指导性辅导的内涵也不仅仅是辅导作业，还有学习方法的辅导，在辅导过程中要特别重视激发学生的学习动机、学习兴 趣，指导学生

37、的学习方法，培养学生分析问题、解决问题的 能力。（五）强调评价结果的激励性应善于发现每个学生的优点和长处，能从各个不同的学生身上找到值得表扬和鼓励的地方，适时地进行评价。三、教学措施:、课前认真备课，写好教案；课后及时作出总结反思, 积累教学经验。 、增强上课技能，在课堂上注意调动学 生的积极性，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容 易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽 量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层 次的学生都得到提高。并在课堂上适当给学生介绍数学家, 数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考

38、题，激发学生的兴趣。（3）虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边思考，学习别人 的优点，克服自己的不足，改进工作。.狠抓作业。要求学生自觉独立按时完成作业，若发现学生抄袭作业要及时采取适当的措施扼杀。同时对学生的作业批改应及时.认真，分析学生作业出现的问题作出分类 总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法, 做到有的放矢。、做好培优、托中、补差的工作，注意分层教学，要 优秀生保持优秀，中等生成绩易波动，基础知识不够扎实， 多注意中等生的情况，多鼓励其学习，肯定和表扬他们，争 取成绩提高一

39、个档次。对学困生加强思想教育工作，具体教 学工作上，辅导补充以前学习的知识断层，培养学困生学习 兴趣。、及时复习检测。根据遗忘规律，遗忘呈现先快后慢先多后少的趋势，定期进行综合复习和测试，使学生稳固的 把知识掌握好。、开展课外实践活动。定期召开学生学习经验交流会, 成立课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动，开展小组合 作学习，实行兵教兵的方式，即“师徒结对”形式，带动班级学生学习数学。2015-2016学年度第一学期工作计划一. 指导思想：学年度第一学期工作计划 本学期，我校以上级教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实, 与时俱进。狠抓常规管理，推进课

40、程改革，加强教育科研, 促进教育创新，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运 行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育 事业做出新的贡献。二. 总体目标:k努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。=1课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学 科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在内外的领先或突出2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理, 健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度 相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。3以人为本，加强队伍建设。4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息

41、化设备的功能，使 其更好地为广大师生的工作学习提供便利。三、工作措施：(一)、德育工作1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努 力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。3、充分发挥班集体.学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育.自我管理、自我评估的机制。进一步发挥 家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做 到学校、

42、家庭.社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。塔 班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期召开二次家长 会。4. 开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台, 让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1) .充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为 规范教育。(2) 每周举行升旗仪式，学校领导.优秀班集体代表,进行国旗下讲话。(3) 加强法制教育和安全教育，坚持依法治教，建设平安 校园。学校将继续聘请校外法制人员，为全体师生作专题报告,(4) 重视校园文化建设。培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康

43、教育。(二八教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。绕提高课堂教学效率.作业效率，贯彻落实“教学六认真”,严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化， 通过努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。(1) 、学校对教学常规的落实情况进行月査，同时做好期中.期末定期评估。(2) .改进对教学秩序、坐班.教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度.水平的意 见，督促有关教师及时改进教学。(3) .完善听课制度，加强教师间的学习交流。教师每人 每个学期随堂听课不得少于20节。2立足课堂教学，进一步推进新课程改革。(1) .组建教学督查组，以校长为组长，所有

44、教师参与课程改革。(2) 重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩.专题研讨等活动。3、加强教育教学科研，走科研兴校、科研强校之路。教 育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。4. 加强和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指 导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活 动时间，提高全体学生的体质和健康水平。学校大事安排九月份（1）制定工作计划和班级计划;（2）更换老化电线（3）做好本月月考准本工作；（4）做好庆祝“10.1”工作（5）进行作业、教案等常规检查;（6）

45、对新考编教师进行听课 （7）做好督导评估的准备工作（8）召开校会，表彰上学期取得优异成绩的学生，布置本学期的各项工作;十月份（1）第一轮听课（2）月考表彰大会（3）秋季运动会(4) 本月月考工作(5) 作业、教案等常规检查 (6)进行“四防”演练 卜一月份(1) 召开月考表彰大会(2) 进行第二轮听课(3) 举办书法绘画比赛(4) 期中考试准备工作(5) 举办诗歌朗诵比(6)作业.教案等常规检查十二月份(1)召开家长会(2) 期中考试表彰大会(3) 作业教案等常规检查(4)举办教师观摩课元月份(5)感恩节活动(1)作业、教案等常规检查(2) 迎接期末考试(3) 召开表彰大会(4) 教师总结会(

46、5) 完成各项档案资料的汇总与统计(6) 交流新学期各学科教学工作计划篇五：2016-2017学年第一学期工作计划2016-2017学年，是xx分校成立后的第三个学年，是 学校规模继续壮大的一年，是稳中求新，新中求实的一年， 学校将继续发扬拼搏精神，扎实开展各项工作，开创北二分 新的精彩！指导思想 坚持“爱育精彩”的核心办学理念。通过教师、家长.学生的自育、互育共同成就自己的精彩。课程建设是实现上 述思想最重要的载体，教师专业发展是实现上述思想最基础 的保障。继续建设学习型组织，继续开发和完善适合学生发展的课程，为培养健康自信、明理修身.乐学善思.多才多 艺的学生搭建开放多彩的平台。促进教师的自我发展，实现 教师幸福工作、快乐生活。一、重点工作围绕三个精彩进行阐释: 精彩教师: 1、以课堂为中心，通过“青蓝工程s名师1+3、成长杯赛课的形式，落实总校“生本、求真、对话、累加”和我 校“倾听.思考.合作、表达”的课堂文化，推行“三段式” 的课堂教学模式，努力追求“进与退”的教学艺术，进一步 夯实洛阳分校的