汽车涂装技术培训教案

1、喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、安全生产教育2、明确全车涂装的作用3、了解汽车涂装的特点和分类方法4、正确使用相关工具和设备5、安全规范进行工件表面的清洁及除油工作授 课课 时7训 练课 时14分课题学习任务一：表面清洁及除油合 计课 时21起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、汽车涂装的作用2、汽车涂装的特点和分类方法实际技术操作安全规范进行工件表面的清洁及除油工作设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、板件材 料准 备除油剂示 范操 作工件表面的清洁及除油工作重点1、安全生产2、了解汽车涂装的特点和分类方法难点工件表面的

2、清洁及除油工作课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程

3、要求2、提问：涂装在日常中都有哪些应用1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提

4、出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工

5、作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生

6、执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、明确表面前处理的含义和必要性2、了解汽车上常用金属材料的特点及前处理方法3、掌握汽车油漆涂层的知识4、规范正确地使用相关工具、设备及材料5、根据具体情况进行合适的表面前处理工作授 课课 时7训 练课 时14分课题学习任务二：表面前处理合 计课 时21起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、表面前处理的含义和必要性2、汽车上常用金属材料的特点及前处理方法3、

7、汽车油漆涂层的知识实际技术操作1、正确地使用相关工具、设备及材料2、根据具体情况进行合适的表面前处理工作设备、工量、刀具准备打磨设备、防护用品、板件、直尺材 料准 备防护用品、砂纸、板件示 范操 作表面前处理工作重点1、表面前处理的含义和必要性2、汽车上常用金属材料的特点及前处理方法3、汽车油漆涂层的知识难点根据具体情况进行合适的表面前处理工作课题实习结束小结 审阅：_ 年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、新课引入：（10分钟）板件清洁除油后续工作针对教学过程中的

8、安全知识讲解并提问回答学生问题提问：1、板件清洁除油时应注意哪些要点2、引导学生板件清洁除油后续应做哪些工作学生回顾上次课内容针对教师问题进行回答四、正课（80分钟）1、资讯通过网络资源、参考教材查找：a.表面前处理的含义和必要性b.常用金属材料的特点及前处理方法c.油漆涂层的知识d.相关工具、设备及材料的使用方法2、计划每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策小组成员分工协作，确定施工方案4、实施（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查（可在第二天实训课

9、上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1

10、、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工作七、 “6S”管

11、理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”学生按小组值日制度自觉执行说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、安全生产教育2、明确全车涂装的作用3、了解汽车涂装的特点和分类方法4、正确使用相关工具和设备5、安全规范进行工件表面的清洁及除油工作1、明确涂料的组成及其作用2、了解涂料的分类及命名方法3、了解涂料的干燥方法4、了解底漆的作用及汽车用底漆需要具备的性能5、掌握常用汽车修补底漆的种类和设备6、正确使用

12、和维护相关工具和设备7、根据不同材质选用合适的底漆进行规范涂装授 课课 时7训 练课 时14分课题学习任务三：底漆涂装合 计课 时21起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、汽车涂装的作用2、汽车涂装的特点和分类方法3、正确使用相关工具和设备实际技术操作掌握常用汽车修补底漆的种类和设备设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、板件、底漆枪材 料准 备除油剂、中途底漆、遮蔽纸示 范操 作根据不同材质选用合适的底漆进行规范涂装重点1、安全生产2、了解底漆的作用及汽车用底漆需要具备的性能难点明确涂料的组成及其作用课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内

13、容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问

14、题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的

15、同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、

16、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布

17、置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、明确原子灰作用及要求2、了解常用原子灰种类及用途3、正确使用和维护相关工具和设备4、根据原子灰施涂工艺进行原子灰的刮涂及打磨作业授 课课 时8训 练课 时20分课题学习任务四：原子灰刮涂及打磨合 计课 时28起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、原子灰的作用2、原子灰的特点和分类方法实际技术操作根据原子灰施涂工艺进行原子灰的刮涂及打磨作业设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、板件、风枪、干磨机、灰刀材 料准 备除油剂、原子灰、干磨砂纸示 范操 作工件表面的原子灰施涂原

18、子灰的刮涂及打磨作业重点1、安全生产2、明确原子灰作用及要求难点根据原子灰施涂工艺进行原子灰的刮涂及打磨作业课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分

19、配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问：涂装在日常中都有哪些应用1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：

20、（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价

21、表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写

22、工作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、明确中涂底漆的作用2、掌握常用中涂底漆的种类及用途3、掌握涂料的存放及保管知识4、正确使用和维护相关工具和设备5、根据中涂底漆施涂工艺进行中涂底漆的喷涂及打磨工作授 课课 时7训 练课 时14分课题学习任务五：中涂底漆涂装合 计课 时21起 止日 期一周课题要求技

23、术理论知识1、中涂底漆的作用2、掌握常用中涂底漆的种类及用途实际技术操作根据中涂底漆施涂工艺进行中涂底漆的喷涂及打磨工作设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、板件、底漆枪材 料准 备除油剂、底漆示 范操 作根据中涂底漆施涂工艺进行中涂底漆的喷涂及打磨工作重点1、明确中涂底漆的作用2、掌握常用中涂底漆的种类及用途难点掌握涂料的存放及保管知识课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训

24、室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位

25、进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助

26、学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训

27、工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、掌握汽车面漆分类方法2、了解调色的目的及调色方法3

28、、掌握颜色的属性及表示方法4、掌握调色相关设备工具资料的使用方法5、正确规范进行计量调色和简单的微调授 课课 时8训 练课 时20分课题学习任务六：面漆调色合 计课 时28起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、掌握汽车面漆分类方法2、了解调色的目的及调色方法实际技术操作正确规范进行计量调色和简单的微调设备、工量、刀具准备电子称、量杯、油尺材 料准 备色母示 范操 作正确规范进行计量调色和简单的微调重点1、安全生产2、了解汽车涂装的特点和分类方法1、掌握汽车面漆分类方法2、了解调色的目的及调色方法难点掌握颜色的属性及表示方法课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第

29、 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车

30、涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，

31、专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可

32、以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课

33、、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、明确面漆作用及汽车用面漆必须具备的性能2、掌握常用汽车修补面漆的特点3、了解汽车涂装的三大基本要点4、掌握涂料选配时要考虑的方面5、掌握汽车修补面漆的调配和喷涂方法授 课课 时8训 练课 时20分课题学习任务七：面漆涂装合 计课 时28起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、汽车涂装的作用2、汽车涂装的特点和分类方法实际技术操作掌握汽车修补面漆的调配和喷涂方法设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、板件、喷枪、油尺材 料准 备除油剂、涂料、溶剂示 范操 作汽

34、车修补面漆的调配和喷涂方法重点1、明确面漆作用及汽车用面漆必须具备的性能2、掌握常用汽车修补面漆的特点难点掌握涂料选配时要考虑的方面课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入

35、：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（

36、可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表

37、，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工

38、作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、了解常见的涂膜缺陷的预防及处理方法2、了解汽车抛光打蜡的作用3、正确使用和维护相关工具和设备4、根据汽车漆面处理工艺能对面漆进行规范修整授 课课 时7训 练课 时14分课题学习任务八：面漆修整合 计课 时21起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、了解常见的涂膜缺陷

39、的预防及处理方法2、了解汽车抛光打蜡的作用实际技术操作根据汽车漆面处理工艺能对面漆进行规范修整设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、有涂膜缺陷板件、抛光机材 料准 备抛光蜡示 范操 作工件表面抛光工作重点1、了解常见的涂膜缺陷的预防及处理方法2、了解汽车抛光打蜡的作用难点根据汽车漆面处理工艺能对面漆进行规范修整课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、

40、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及

41、”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实

42、施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1、课程内容实训过程中的安全注意事项2、实训工具和设备的正确使用方法3、

43、操作工艺流程和步骤的注意事项教师结合练习内容总结工作教训，为以后的练习积累经验学生问答六、课后作业未完成工作页的同学按照要求完成并上交督促学生按时上交工作页学生应保质保量地完成工作页书写工作七、 “6S”管理（10分钟）1、工具、设备归位2、场地清洁教师把工具归位并指导、落实学生执行“6S”管理学生按小组值日制度自觉执行“6S”管理说明:教学过程应包括组织教学、复习及提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。喷漆培训教案(首页)(代号C-4)汽车修复工程专业 课题名称总课题汽车涂装技术授课主要内容1、明确塑料的组成、特性及涂装的目的2、了解汽车上常用塑料的种类及鉴别方法3、掌握

44、塑料件的一般表面前处理方法4、根据塑料件的涂装工艺进行规范操作授 课课 时7训 练课 时14分课题学习任务九：塑料件涂装合 计课 时21起 止日 期一周课题要求技术理论知识1、明确塑料的组成、特性及涂装的目的2、了解汽车上常用塑料的种类及鉴别方法实际技术操作根据塑料件的涂装工艺进行规范操作设备、工量、刀具准备清洁、除油工具、防护用品、塑料板件材 料准 备除油剂、塑料底漆示 范操 作塑料表面的清洁及除油工作重点1、明确塑料的组成、特性及涂装的目的难点了解汽车上常用塑料的种类及鉴别方法课题实习结束小结 审阅：_年 月 日教 学 过 程 (代号C-5) 第 1 页教学内容及教学方法教师活动学生活动一

45、、组织教学（课前完成）1、列队2、清点人数考勤、检查学生仪容仪表整理仪容仪表二、实训室6S管理、安全常识及环保知识解答（40分钟）1、实训室用电、常用设备使用安全2、实训室、周边场地个人安全防护3、专业设备、工具使用安全及个人安全防护4、实训室6S管理针对教学过程中的安全知识讲解并提问回答学生问题学生问答安全知识和针对授课内容进行回答和提问三、新课引入：（20分钟）1、小组分配、本课程要求2、汽车涂装概述及涂料知识1、按照各位同学的要求合理分配各小组成员，并讲解本课程要求2、提问1、在教师的建议和安排下，合理搭配各小组成员2、学生思考，结合自身对汽车涂装认识回答问题四、正课（80分钟）1、资讯

46、：通过网络资源、参考教材查找汽车涂装特点和分类方法、正确使用工具和设备相关知识2、计划：每个小组根据小组成员情况制定工作计划，以小组为单位进行方案展示，强调“全民参及”，注重团队合作精神3、决策：小组成员分工协作，确定施工方案4、实施：（未完成实施工作的同学可以在第二天实训课上完成）方案编制完成后，到实训场地，在教师的指导下，进行方案的实施5、检查：（可在第二天实训课上进行检查）在方案实施完成后，教师和学生一起对每个小组的完成结果进行检查，提出意见6、评价及总结：（可在第二天实训课上进行评价和总结）组织学生进行自评和他评，引导学生进行总结，认识自我，专业能力提升的同时注重学生综合素质的锻炼1、

47、教师下达工作任务，讲授相关知识，辅助学生通过网络、视频、参考书等查找资料明确要求2、组织学生查阅资料，讨论相关知识制定工作计划3、教师协助学生确定方案4、在活动方案实施中，教师可以先演示一遍，在学生遇到困难或操作不当时，应及时提醒并加以指导5、教师对整个教学活动进行总结，并参照学生的自评和互评，给每个小组进行综合评价，确定评价等级6、组织学生填写评价表，并进行小组总结1、学生以小组为单位展开讨论，通过网络、视频、参考书查找资料，小组讨论完成工作页2、学生编写工作计划，并进行展示3、学生通过讨论确定施工方案4、学生按照施工方案进行操作，其他未操作人员可以在旁监督5、学生通过自检、互检、总检对方案的实施情况进行检查6、填写评价表，其他小组对方案实施小组进行评价五、整队、课程小结（20分钟）1