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文档简介

1、教学目的教学目的1. 1.让同窗们在详细的情境中，进一步领会让同窗们在详细的情境中，进一步领会加减法的意义，感受数的加减法计算与加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联络。生活的联络。2.2.探求并掌握两位数加减两位数不进位、探求并掌握两位数加减两位数不进位、不退位的计算方法，并能正确计算。不退位的计算方法，并能正确计算。 3.3.初步阅历在详细的情境中提出问题和处初步阅历在详细的情境中提出问题和处理问题的过程，开展处理简单实践问题理问题的过程，开展处理简单实践问题的认识。的认识。 耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。我拔了我拔了3636个个萝卜。萝卜。我拔了我拔了2323个个萝卜。萝卜。

2、一共拔了多少根萝卜？一共拔了多少根萝卜？小白兔比小黑兔少拔了多少根？小白兔比小黑兔少拔了多少根？小黑兔比小白兔多拔了多少根？小黑兔比小白兔多拔了多少根？小白兔再拔几根就和小黑兔同样多小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？了？我拔了我拔了3636个个萝卜。萝卜。我拔了我拔了2323个个萝卜。萝卜。一共拔了多少根萝卜？一共拔了多少根萝卜？他是怎样算的？他是怎样算的？下一步计口口竖竖十位个位363623235959十位个位363623235959前往3030202050506 63 39 93636232359593030202050506 63 39 950509 95959363623235959前

3、往36362323595936362020565656563 35959前往363623235959可以列竖可以列竖式。式。3 62 3数位要对齐数位要对齐95从个位加起从个位加起我拔了我拔了3636个个萝卜。萝卜。我拔了我拔了2323个萝个萝卜。卜。小白兔比小黑兔少拔了多少根？小黑兔比小白兔多拔了多少根？小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？他是怎样算的？他是怎样算的？计口口竖竖十位个位36-2336-231313十位个位36-2336-231313前往十位个位36-2336-231313前往36-2036-20161616-316-3131336-2336-231313前往36-2336-2313136-36-33 330-20=1010+3=13前往36-2336-231313可以列竖可以列竖式。式。3 62 3数位要对齐数位要对齐31从个位减起从个位减起前往练一练练一练4 4森林医生。森林医生。 5 27392 4 3+9846 6 29 643 9- 7 583256-44-22-33 + 22+33+117889672334127275261627494(4)47-43(2)4+23(6)76-4(3)35+14(1)19-3(5)68-42(7)45+3043586912+3157-1445

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