201X个人工作计划范文安排_第1页
201X个人工作计划范文安排_第2页
201X个人工作计划范文安排_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、201X个人工作计划范文安排201X个人工作计划范文安排XX年新的一年,对刚成立二年多的广州电气设备有限公司上海分 公司来说,是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年,在这二年时间 里,由于上级领导的悉心栽培和全员支持与配合下,客户服务各项工 作已逐步完善。为了能够尽快赢得客户的认可,优势于其他厂商,提 升公司在客户心中的服务形象,特制定 XX年工作计划,(一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度,在与客 户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必 须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注 意,(二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。认 真

2、学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户 提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主 动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即 处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、 包退)(三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。积极主动地把工 作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应 立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必 要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭 客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与 同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完

3、成本职工作,同时 也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。(四)每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(wi-xg-s006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客 户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投 诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月 底将客户投诉以月报形式上报给上级领导,并送相关部门。以上,是我对XX年客服工作的计划,可能还有很多不清晰,不明白的地方, 希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望 XX年,我会更加努力、 认真负责的去对待本岗位工作,也力争为公司赢取利润,树立公司在 客户心目中光辉形象。附送:201X个人师

4、德总结201X个人师德总结的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。 我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所 以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高 尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。热爱学 生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要 的是得到老师的关爱。据有关调查表明,喜欢渊博知识型老师的学生 占31%;而喜欢具有师爱型的学生达到 53%他们希望自己的老师温 和、可亲,具有爱心。由此可见,在学生们的心中,一个富于爱心的 老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生表示:对有爱心的老师他们会自觉尊重

5、教师的劳动,十分愿意接近老 师,希望与教师合作,把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老 师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的 教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基 础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是 教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。如果说没有爱 就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每 一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。 李叔同先生的为师之道。他就是把学生当做人来看的,当做平等的 人,堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无 知小儿。时下某些老

6、师可能做不到这一点。他们往往自以为尊贵无 比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。 俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老 师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生 那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪 为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批 评,恰当的,就是一种激励 ; 不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会 导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学 生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握 批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育

7、家第 斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓 舞。教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出 尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 通过学习,我深知作 为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般 的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个 学生喜爱的老师仍是我努力的目标。 第四篇 我校 201X 这学年开 展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教 师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,内容丰富的宣 传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师 德师风情况总结如下:一、思想认

8、识 在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的 思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职 业道德规范严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事 业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领 导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人 师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放 心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己 严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下,采取相 对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治 理论外,重点学习教师法、中共

9、中央关于加强和改进思想政治 工作的若干意见等。三、对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高 认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加 深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和 不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开始 自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题 的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。 四、整改提高阶段 根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有 关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根 据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教 师

10、监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师 风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了 自己的积极性和主动性。 五、今后努力的方向1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好 我们的学生。3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错 误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主, 平等 (.suibi8.) ,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其 要热爱差生和后进生。5、要树立 4 个意识(1) 树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己 坚决要做到。(2) 树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率” 的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。(3) 牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论