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文档简介
1、龙口市第一中学 王瑛1听风学堂B 教学目标 (1)巩固等比数列前n项和公式的应用,探究等比数列前n项和的性质,并能灵活应用。(2)掌握类比思想,函数思想的数学思想方法2听风学堂Bn回顾:等差数列前 项和211(1)()222nn nddSnadnan3听风学堂B 1200()2nndSnaddSanbn a时,时, na 为等差数列 nna思考:等比数列的S 的结构特点是什么?111111nnnaqSaqq-q 复习回顾:等比数列的前n项和公式5听风学堂B探究:等比数列前探究:等比数列前n n项和与项和与n n的函数关系的函数关系等比数列前等比数列前n项和性质一项和性质一-qaq-qaSnn1
2、111011-qaA令AAqSnn-则:是等比数列数列na1- (00,1)1,nnnSAq A AqqqSna,111(1)11nnnaqaaqSq-qA. 3 B. 1 C. 0 D. -22-aAAqSnn可得解析:由D n12 3,nnanSaa例:等比数列的前 项和则 等于( )444nnSaa 解 :1 4nnnanSaa若等比数列的前 项和,求 的值。变式训练:变式训练:思考:思考: n232,nnnnnnanSS SS SS若等比数列的前 项和则是否也成等比数列 n232,nnnnnnanSS SS SS回顾:等差数列的前 项和则也成等差数列)()(2322mmmmmSSSSS
3、-)30(10)1030(32-mS即:703mS解得:性质二:性质二: n232,nnnnnnanSS SS SS等比数列的前 项和则也成等比数列232,mmmmmSSSSS解:等比数列 m23m2,10,30,nnmanSSSS例 :等比数列的前 项和为若求的值3231解:510SS)0(32,31510kkSkS设成等比数列,10155105SSSSS-)()(101552510SSSSS-)31-(32)32-31(即:152kSkkk9929931015SS1599332k解得:S变式训练:变式训练:10151510311,32nnSanSaSSS 等比数列的前 项和为,若,求的值。
4、11听风学堂B?奇偶SS 2nan若等比数列共有 项 , 2=nanSnd偶奇回顾:若等差数列共有项 ,则S思考思考:qSS奇偶性质三:性质三: 13991360,3nnaaaaa例:若等比数列的公比为 ,且求的前100项和 2nan若等比数列共有 项,则+1001399241001=3=2080100SaaaaaaSSSSSS解:奇偶偶奇偶285170解:奇偶SSq25585170奇偶SSSn项和公式得:由等比数列前n2121255-n8n185170已知一个等比数列其首项是 ,项数是偶数,所有奇数项和是,所有偶数项和是,求此数列的项数?变式训练:变式训练:14听风学堂B是等比数列数列na等比数列前等比数列前n n项和的性质:项和的性质:qSS奇偶1- (00,1)1,nnnSAq A AqqqSna, 2nan若等比数列共有 项,则: n232,nnnnnnanSS SS SS等比数列的前项和则也成等比数列15听风学堂B1-6课堂检测课堂检测413n2102 121020301.32 ,21,3.,20804.2-24080nnnnnnnnnnnnnnaaaanSbabnTanSSSan若等比数列的前n项的和S求 的值2.若等比数列的前 项的和数列满足:b求的前 项的和等比数列的前 项的和若,求S
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