八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)

1、第九章 第2节：液体的压强一、选择题1（12宁德）如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA坝的形状 B水的深度 C水的质量 D坝的高度2（12苏州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA水的密度 B水的深度C水的体积 D水的重力3（12大连）（多选）如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是ACDA桌面受到的压力不变 B桌面受到的压强变大C容器底的内表面受

2、到的压力变大 D容器底的内表面受到的压强变小4（12铜仁）下列设备没有利用连通器原理的是CB船闸C活塞式抽水机A茶壶D下水道存水管5（12株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有甲乙质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BAP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断6（12成都）下列说法正确的是 CA液体内部没有压强B液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C液体内部同一深度处，各个方向压强相等D液体压强与深度有关，跟液体密度无关7（11盐城）今年 4月，水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中DA水只对碗的外壁有压强

3、 B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小8（11泉州）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示，进表明液体压强AA与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关9（11义乌）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则 C Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D条件不足，无法判断10(11衡阳)如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是BAa点的压强最大 Bb点的压强最大Cc点的压强最大 Dd点的压强最大11（11泰安）如图所示，有甲、乙两桶煤油，底

4、面积S乙=3S甲。甲、乙两桶煤油对桶底的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是Ap甲>p乙 Bp甲=p乙CF甲=F乙 DF甲>F乙12（11哈尔滨）如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是DA储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA<PB<PC13（11上海）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面

5、仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是DAPAPB FAFBBPAPB FAFBCPAPB FAFBDPAPB FAFB14（11雅安）如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则CA水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小15（11乌鲁木齐）将某圆台形状的容器放在水平桌面上。容器装2kg水时，水对容器底部的压强是P0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强

6、是2P0，水对容器底部的压力为F，则BA容器如图甲，F>30NB容器如图乙，F>30NC容器如图甲，F<30ND容器如图乙，F<30N16（11成都）如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是CA坝的宽度 B水的体积 C水的深度 D坝的高度17（11西宁）如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉。关于液体密度液和水水的密度的大小关系比较CA液>水 B液=水 C液<水 D不能确定18（11牡丹江）下列现象中能用液体压强的特点来

7、解释的是D图319（10攀枝花）为应对全球变暖将会给本国带来的灭顶之灾，2009年10月17日，马尔代夫总统召集内阁成员在该国海域一处4m深的海底召开了世界上首次水下内阁会议。总统完全浸入水中后，在下潜过程中所受水的：AA. 压强逐渐增大 B压强逐渐减小 C浮力逐渐增大 D浮力逐渐减小20(10龙岩)如图3所示，在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水，水将从小孔a、b、c、d中喷出，则喷得最远的水流来自小孔D.A.a B.b C.c D.d21（10湘潭）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖

8、的压力分别为FA和FB，则D A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pA=pB FAFB D. pApB FAFB22（10孝感）如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)，若将杯子倒过来(图乙)，则DA杯子对桌面的压强不变 B杯子对桌面的压强变大C水对杯底的压强不变 D水对杯底的压强变小23（10烟台）图10所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙>24（10宁德）在图1中，能正确描述液体压强与深度关系的是B25（10上海）如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，

9、底面积不同（SA< SB）,液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是B A甲球的质量小于乙球的质量 B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积 D甲球的体积大于乙球的体积26（10长春） 图1所示的四个容器，不是连通器的是 D h1h2AB27（10盘锦）如图所示，容器中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是：BA0B水g h1 C水g h2D水g（h1+ h2）28(09玉林)如图2所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A A变大 B不变 C变小 D无

10、法确定图429（09福州市）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则ApApB BpApBCpApB D无法判断 30（09哈尔滨）某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是AA只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强31（09四川南充

11、）一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图3所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是DA压强减小，压力增大 B压强减小，压力减小C压强增大，压力增大 D压强增大，压力减小32(09河南)三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图8是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是A A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D.闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等二、填空题1（12盐城）2011

12、年 7 月 28 日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了 5188m在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断（变大/变小/不变），因此，应该选择硬度更的材料制作舱壁变大 大（高）2（12菏泽）著名的帕斯卡实验如图所示，这个实验说明：。液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）3（12龙东·农垦·森工）如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和甲图乙图压强的大小关系分别是：F甲_F乙；p甲_p乙（选填“”、“”或“”） 4（12岳阳）下图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液

13、体的压强随深度的增加而。连通器 增大5（12本溪）2006年5月，我国举世瞩目的三峡拦河大坝全部建成拦河大坝筑成了“上窄下宽”的形状，请从液体压强的角度来说明这样做的道理；为保证船只正常通航，需修建大型船闸，其结构如图所示若三峡船闸上游闸门到下游闸门之间的距离为1621m，船从上游闸门进入闸室以10m/s的速度匀速行驶s才能到达下游闸门（船的长度不计）深度越大，液体的压强越大 162.16（12大理）一艘轮船船底距水面5m，则船底受到水的压强是Pa。航行中，两艘船不能靠得太近，这是因为流体流速大的地方压强（填：“大”或“小”）（水=1.0×103kg/m3） 5.0×104

14、 小7（12成都）我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破5000 m水深大关， “蛟龙”号随着下潜深度的增加，所受水的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”），若海水的密度为1.03×10 3 kg/m3，“蛟龙”号在深5000 m处所受海水的压强为 Pa。（g=10 N/kg） 变大 5.15×10 78（12赤峰）一瓶500mL的矿泉水，放在水平桌面上静止不动，若塑料瓶的质量为50g，水的密度为1.0×103kg/m3，则桌面对瓶的支持力为_N，把水倒满一个高10cm的纸杯，杯底受到的水的压强为_Pa(g=10N/kg)。5.5 1.0×103（或

15、1000）9（12长沙）正在建设中的长沙湘江航电枢纽工程位于长沙市望城区境内的湘江下游河段，枢纽主要建筑物有双线2000t级船闸、泄水闸、电站和坝顶公路桥组成，如下图所示。该枢纽是槽蓄型水库，水位控制在黄海标高（以黄海平均海平面为标高零点）29.7m。船闸设计年通过能力9.4×107t.该枢纽的船闸是根据原理设计的。若库区水深10m，坝底部受到水的压强为Pa。（已知水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg）连通器 1.0×10510（12柳州）我国制造的“蛟龙号”潜水器近日赴深度达l0916 m的马里亚纳海沟进行7000 m的深潜试验潜水器用10多厘米厚的特

16、种钢板加工而成，能抵御深海巨大的压强在同一深度，液体向各个方向的压强大小_（选填“相同”或“不同”）潜水器下潜到7000m处受到的压强为_Pa（取=1.0×l03 kg/m3，g= 10 N/kg）。相同 7.0×l0711（12益阳）一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×102，如图所示。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为Pa，桶底受到水的压力约为N（g取10N/kg）。2×103 8012（12浙江宁波）如图是我国自行设计、

17、研制的载人潜水器“蛟龙号”2011年7月26日在某海域成功下潜至5057m水深，6点48分开始上浮，9点30分浮出水面这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜技术的国家从5057米水深上浮到水面的过程中，“蛟龙号”上浮的平均速度为 m/s（计算结果保留一位小数），它表面受到海水的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）0.5 变小13（12达州）2011年9月18日渠江流域发生了严重洪涝灾害。某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为Pa。若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨m（g=10N/kg）。3

18、.0×105 214（12重庆市）12年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水的增加，海水产生的压强增大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 Pa。（取海水=1.0×103kg/m3）深度 1.5×10715（12遵义）如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0-3m2，甲 乙水酒精内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为Pa，容器中的水对容器底的压力大小为N。

19、（忽略容器厚度，取g=10N/kg） 3×l03 4.516（12北京）如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm2和100cm2。容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精。若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精。当质量m的范围为时，才能满足p水p酒精。（酒精0.8×103kg/m3） 800gm2400g17(11株洲)如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 (填“甲”或“乙&

20、quot;)水龙头出水速度大。连通器甲18（11玉溪）12如图所示，面积为s、高为h、密度为的液柱质量为 ，液柱底面受到的压力为 ，深度为h处液体的压强为 。hs gsh gh19（11攀枝花）（1）为支援下游抗旱救灾，长江三峡大坝不断加大下泄流量，从2011年5月28日至31日，大坝前水位下降了3m，则坝底所受水的压强将减小_Pa。（g=10N/kg） 3×10420（11东营）生活中处处有物理。建筑师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连接极得到一条水平线，这是利用了物理中_的知识。 连通器21（11阜新）在装修房屋时，工人师傅常用一根足够

21、长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了 原理，目的是保证两点在 。连通器 同一水平面上(或同一高度上；或同一水平线上)22（11日照）碧霞湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为_ Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压强_。(填“增大”“减小”或“不变”)（g=10Nkg）6×104Pa 减小23（11德阳）同种液体内部的压强随深度的增加而_（选填“增大”、“减小”、“不变”）；水面下0.5m深处，水的压强是_Pa。（水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)增大 5

22、00024（11莆田）人们根据 的原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是 Pa（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3 ）。水是生命之源！保护水资源，除了修建水库外，你还有什么合理的建议？请说出两点： ； 连通器 1.45×106 保护植被；保护湿地；植树造林；给水渠、水槽加盖；收集雨水(只要合理可行均可得分)25（11泸州）2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染。为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中，受到水的压强不断 （选填

23、“增大”、“不变”或“减小”），机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为 N。（取海水=1×103kg/m3，g=10N/Kg）增大 1.5×107 3×10626（11郴州）从电视中看到海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，知识由于海水压强随深度的增加而_，潜入200m深的海底，潜水服受到海水压强是_Pa（海水=1.03×103kg/m3 g=10N/kg）。增大 2.06×10627（10鸡西）春季，部分农田覆盖地膜，既保证了土壤的温度，又可以减

24、少水分的 （填物态变化名称）。为了灌溉农田，修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示形状，是因为 。汽化（或蒸发） ； 液体压强随深度的增加而增大（答出这个原理即可得分）28（10襄樊）我市汉江崔家营航电枢纽工程项目是以航运为主、兼有发电、灌溉、供水、旅游等综合效益的项目。该枢纽拦水坝长1242m，发电机组5台，装机容量8.8万千瓦，正常蓄水位627m。则正常蓄水时坝底受到水的压强是Pa。拦水坝使上游水位升高，这样可以提高水的能。(g取l0Nkg) 6.27×105 势（重力势） 29（10大理）滇西地区的茶文化历史悠久，如图是最常见的茶壶，茶壶身和壶嘴利用了 的原理。 连通器30（10

25、长春）一个游泳池水深2m，池底受到水产生的压强是 Pa；当向游泳池中继续注水时，随着水面的升高池底受到水的压强将 。（取g=10N/kg） 2×104 变大31（10漳州）水深2m的池塘底部受到水的压强为 Pa（水 =1.0 ×l03kgm3）2×10432（10北海）“北海海洋之窗”是国家4A级旅游景区，拥有目前国内最大的水族展缸如图5，圆缸直径11m，缸体高13m，设缸内水面距缸顶1m，则水对缸底的压强是 Pa；假设潜水员和装备总重为G，则潜水员站在缸底时对缸底的压力F G(选填“”、“=”、或“”)。1.2×105 33（10东营）2010年5月1

26、6日中央电视台直播了“南澳一号”古沉船水下考古过程。古沉船位于水下27m的海底，已知海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。则潜水员在海底受到海水的压强是 Pa。 2.781×10534（10南宁） 据报道2010 年4 月20 日发生在墨西哥湾的原油泄漏事件，是由于“深水地平线”钻探平台发生爆炸使油井破损所致。初步估测原油泄漏口位于海面以下1500 m 深处，海水对泄漏口的压强约为 Pa，地下原油在泄漏口向外的压强应 （选填“大于”、 “小于”或“等于”）海水向里的压强（ 海水=1.03×103 kg/m3）。1.545（或1.54 或1.5）&

27、#215;107 大于35（10日照）液体的压强随深度的增加而增大。当潜水员潜入海面下30m处时，他受到海水的压强是_Pa。(海水密度是1.03×103kg/m3，g取10N/kg)3.09×10536（10齐齐哈尔）在牵动亿万中国人心的山西王家岭矿“3.28”透水事故人员的营救中，顽强的中国人创造了一个奇迹，从死神手中夺回115条生命。其中4月3日井下排水水泵达到了20台，达到每小时抽水2585m3，则每小时抽水的质量是_kg，到4月4日，水位下降2m，那么水对矿井底部压强减少了_Pa。2.585×106 2×10437（10永州）小华同学测得保温瓶瓶

28、胆最大深度为30cm，装满水后，水对瓶底的最大压强是_Pa,若将水全部倒入脸盆中，则水对盆底的最大压强_水对瓶胆底的最大压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（取g=10N/kg）3×103 小于38（10钦州）小明制作了如图14所示的潜艇模型当把模型中的空气吸出时，模型就能下沉，模型在下沉过程中所受到水的压强 （选填“减小”、“不变”或“增大”）；当模型沉到距水面0.2m处时，模型受到水的压强大小为 Pa增大 200039（09长沙）为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强

29、是 Pa然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1 h2（选填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg） 2×103 =40（09株洲）在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图9所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是 ；这个实验表明 。水的射程减小（或水面下降先快后慢） 液体压强与深度有关41（09来宾）如图4所示，在侧壁开有三个小孔的玻璃容器中倒入足量的水，水将从a、b、c三个小孔中喷出，其中 小孔喷得最远，说明 。c 液体压强随着深度的增加而

30、增加42（09四川绵阳）长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强是 Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是 N。（g取10 N/kg）43(09广东)如图所示，一平底圆柱状杯子放在水平桌面上，杯子的底面积是60Cm2杯子装上8Cm高的水后，杯子和水的总质量是0.6 kg则杯子对桌面的压力大小是 N，杯子对桌面的压强是 Pa；水对杯底产生的压强是 Pa

31、(杯壁的厚度忽略不汁，水的密度是1 0 xlO3kgm3，g取lONkg) 6；1000；80044（09福建莆田市）民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa，则在不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是_m。(海水=103×103kgm3，g=10Nkg) 600045（09淄博）如右图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则容器_底部受到水的压强大，容器_对桌面的压强大。如果容器乙中的水深为10cm，则水对容器乙底部的压强是_Pa(g=10Nkg)。 乙，乙，1000三、实验题：1（

32、宿迁12）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法是法；甲 乙 丙 丁盐水酒精盐水若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节。从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内加适量水；比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关。液体内部有压强 等效（替代） 密度 深度2（12南充）如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景甲乙丙（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处

33、水的压强的大小，高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察U型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的_（1）越大 （2）相等 （3）深度 （4）高度差变大3（12长春）用压强计探究液体内部压强的特点，如图所示甲乙液液盐水丙丁液（1）对比图甲、乙、丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向的压强_（2）对比图丙和图丁，U形管两侧页面的高度差相等，由此可知两

34、种液体密度的大小关系是液_盐水（3）在图丁中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水（未溢出），U形管两侧液面的高度差将_（选填“变大”、“不变”、“变小”）（1）相等 （2）>（或大于） （3）变大4（11河池）张雨同学用压强计做了如图所示的实验。你能从这个实验中总结出哪些结论？请写出其中两个：（1） ；（2） 。（1）液体内部有压强 （2）液体的压强和液体的密度有关（答案不唯一，合理即给分）4（11陕西）（1）如图甲所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图乙所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象

35、说明水的压强与深度的关系是 。水的压强随深度的增加而增大5（11连云港）“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的，这种方法通常称为转换法。（2）由图（a）和图_两次实验数据比较可以得出：液体的压强岁深度的增加而增大。（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出：_。（1）压强计U形管两侧液面的高度差 （2）c（3）液体的压强与液体的密度（或种类）

36、有关（或在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大）6（11重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大"或“小"）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。甲 乙 （3）小唐发现在同种液体中，金属盒

37、离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强越_。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变"或“变化"）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。（1）小 相平 （2）深度 （3）大 大 （4）不变 相等7（11常州、镇江）下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的_的变化而知道压强大小变化的；（2）比较两幅图，可以得出：_；（3）比较两幅图，可以得出：_；（4）比较两幅图，可以得出：同

38、种液体同一深度，液体内部压强大小跟_无关（1）高度差（2）同中液体，深度越大，液体内部压强越大（3）同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大（4）方向8（11贵阳）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）当他讲金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题。（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关。（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_

39、不变。（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？_。原因是：_。（1）橡皮管破裂（其他合理答案均可） （2）深度 （3）深度（4）不可靠 小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化9（11济宁）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是BA液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系 D液体压强与气压的关系10（11丽水、金

40、华）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题是 DA液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系 D液体压强与液体密度的关系11（11泰州）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强；液体压强随 _的增加而增大侧壁 深度12（11南京）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC(酒精=0.8×103 kgm3)（1）pA、pB和pC的大小关系是 ；（2）要使水在C

41、点的压强pC变小，可以采取的做法是 (写出一种即可)（1）pBpApC （2）倒出适量水(其它答案合理均给分)13（10哈尔滨）在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是A A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强14（10陕西）如图实验研究的是_规律图10（a）（b）（c）水盐水盐水 液体压强（或液体内部压强）15（10株洲）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图10所示的（a）、（b）、（c）三次实验

42、。比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的 有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的 有关。密度 深度16（10西宁）图14是课堂上演示液体内部压强情况的六幅图，在图杯中装的是浓盐水，其余杯里装的都是水。(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。(2)要探究液体压强与密度的关系，应选用_ 两个图所示的操作来进行对比，实验得出的结论是_。（3）由两图所示的操作结果可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关。(4)在图中，固定U型管压强计金属盘的橡皮膜在水中的深度，使金属盘的橡皮膜面向不同的方向，由图示的结果可知 .(1)相平(2)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大

43、 (3)深度(4)在同一深度，液体内部各个方向的压强相等17（10深圳）某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得到的数据，分析正确的是 D A比较1、2、3组数据可知，液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同B比较1、4组数据可知，液体内部压强大小与液体的密度有关C比较4、6组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大D比较5、6组数据可知，液体内部压强大小与液体密度有关18(10娄底)玲玲同学为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”采用u形管压强计研究A、B两种液体内部的压强规律记录实验数据如下表所示(液体A的密度小于液体B的密度) (1)分析比较实验序号1、2与3(或

44、4、5与6)的数据及相关条件，可得出的初步结论是： (2)分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，压强也越大（1）在同种液体中, 深度越深,压强越大 （2）1、4（或2、5，3、6）19（09温州）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：A 据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系 C液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系20(09广西柳州)小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究 BA液体内部向各个方向是否都有压强 B液体内

45、部的压强跟深度的关系C在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等 D液体内部的压强跟液体密度的关系21（09泉州丰泽）图7所示的4项实验中，研究液体内部压强特点的是 D22（09厦门）图10是液体压强计，用同一个压强计测量不同液体同一深度的压强，被测液体的密度越大，U形管左右液面高度差越 ；用不同的压强计测同一处压强，U形管里所装液体密度越大的，左右液面高度差越 。大；小23（09烟台）下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_，该结论是通过分析比较实验序

46、号_的数据得出来的_，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的(1)4 (2)液体内部的压强随深度的增加而增大 123(或125或126) 在同一深度，液体向各个方向的压强相等 35.624（09山东）将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图8所示，由图可知这两种液体的密度大小关系是甲 乙（填“>”、“<”或“=”） 25（09湖南娄底）小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上492水5朝下493水5朝侧面494水10朝侧面975水15朝侧面1466酒精15朝侧面118根据表中的数据，请回

47、答下列问题：（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： （3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关（1）1、2、3（2）液体的压强随深度的增加而增加（3）5、6h图1426（09上海）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图14所示，直至观察到薄片脱离管口

48、下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）小组槽中液体密度(×103千克/米3)实验序号深度h(米)管口面积S(×10-4米2)质量m(×10-3千克)管内水产生的压强p(帕)甲0.810.0552039220.154078430.2580156840.2101601568乙1.050.0552549060.155098070.251001960丙1.280.0553058890251202352在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 （选填“有关”或“无关”）。三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（甲、乙、丙）满足关系 ，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体