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文档简介
1、2019最新秋华师大版历史九年级上册第 24 课日本明治维新教案 24 课 日本明治维新1、 课标要求新课标:知道明治维新的主要政策, 理解明治维新在日本历史发展中的作用。旧课标:简述明治维新的主要内容, 探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用 。2、 教学目标知识记忆点:德川幕府的统治危机、倒幕运动、明治维新的内容和性质。能力培养法:分析明治维新的社会背景、比较明治维新与洋务运动的异同。感悟与启示:封闭落后就要挨打、国家和民族应该顺应历史潮流和与时俱进。?3、 重点难点1、明治维新的主要内容和历史作用。2、明治维新成功了,而洋务运动和维新变法运动却失败了,原因何在?4、 温故互
2、查1、 1840 年,英国发动侵略的( ) ,签订了不平等条约南京条约,打开了的大门,谁打开了日本的大门呢?2、 646 年 ,日本孝德天皇实行( ) ,向( )学习 ,标志着日本由奴隶社会进入了封建社会。5、 设问导读师:甲午中日战争,日本弹丸之国何以能打败天朝泱泱大国清王朝?日本怎样跻身于欧美资本主义国家列强 ,成为亚洲唯一独立强国?日本历史的发展给我们哪些启示?生:理解标题:明治维新就是明治改革,改革是出路。生:阅读认识:明治维新时的社会背景:19 世纪的日本和相同,都是闭关锁国、保守落后的的封建国家,德川幕府的封建的统治阻碍了资本主义的发展。封建统治阶级由( )、()、()、( )构成
3、 ,( )掌握实权,( )形同虚设。师:德川幕府面临什么样的危机?生:阅读认识: 1853 年 ,美国()打开日本的大门 ,日本面临着沦为半殖民地的危机。日本明治维新的根本原因是什么?师:日本明治维新的外部原因是什么?明治维新的目是什么?当时,日本发展的障碍是() ,所以 ,封建社会的支柱( )发动了(“ ”)、向西方学习的倒幕运动。生:阅读认识:下级武士倒幕派改革派师:1868年,即明治初年的改革措施有哪些?1869年,明治政府由京都签到( )。生:阅读分析:经济方面政治方面军事方面文化教育这四个方面又叫( )()( )三大政策师:上述措施产生了什么作用?你有何启示?生:讨论认识师:比较认识: 1868 年的明治维新成功了 ,而比明治维新较早的 1861 年的洋务运动却失
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