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文档简介

1、一、基本知识。1、 绿色开花植物生长一般是用种子繁殖后代的。2、播种前,挑选那些饱满、没有受过损伤的种子的过程叫做选种。3、种子萌发先长根 ,再长茎、叶,根总是向下生长的,根的生长速度很快。4、植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。5、 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠太阳提供的能量,利用水和二氧化碳制成的。6、绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。7、植物的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。8、植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个

2、部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分9 蚕的一生是不断生长变化的,要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个不同形态的变化阶段。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 23 页 - - - - - - - - -10、蚕的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足。蚕长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。11 、 蚕的一生会经历出生 生长发育 繁殖死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为 56 天;自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生 生长发育 繁殖死亡四个阶段;人也要经历出生 生长发育 繁殖死亡四个阶段,人和动物一样

3、也具有生命周期。12、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。13、影响蚕生命和变化的因素有食物、气温、有害气体、疾病等。14、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做变态。变态的昆虫有:蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶等。15、 物体的冷热程度,我们称为温度,通常用摄氏度()来表示,物体的温度可以用温度计进行测量,温度计正确的读数方法是平视。16、对一个物体来说,物体失去热量,温度下降;物体获得热量,温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - -

4、 - - - 第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - -17、液态水降到 0时开始凝固成冰。水和冰的共同点是:无色、无味、透明等。加快冰融化的方法有:把冰放到温度更高的地方;把冰放到阳光下晒;用手捂等。18、装冰的玻璃杯外壁出现小水珠是因为空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯凝结形成的。19、水变成水蒸气的过程叫蒸发;空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。20、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与热量有关。水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。21、 磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。22、磁铁隔着一些物体也能吸铁。23、 磁铁上磁

5、力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。一个磁铁摔断了也有两个磁极。24、 磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“ s”表示;指北的磁极叫北极,用“ n ” 表示。25、 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。磁悬浮列车就是根据同极相互排斥的原理制造的。26 、 两个或多个磁铁吸在一起 ,磁力大小会发生改变 。27、指南针是利用磁铁能指南北的性质,制成的指示精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 23 页 - - - - - - - - -方向的仪器。28、钢针经过磁铁沿一个方向摩擦可以变成磁铁。29 被称为世界

6、上最早的 “ 指南针 ” 叫司南,是我国四大发明之一。30、 磁铁的用途和它的性质是相联系的。31、检验没有标明南北极的磁铁可以采用悬挂法,指南针检测法、磁铁检测等。、教科版科学三年级下册复习资料第一单元 : 植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶 繁殖后代。2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮 等各不相同。3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水 。播种植物时要注意:要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子;要将一块小瓦片放在花盆的出水处; 种子放在深度约1 厘米的小坑后再用土盖上;之后浇上适量水放温暖精品学习资料 可选

7、择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 23 页 - - - - - - - - -处;已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要浇透。4、 通过观察,我们发现种子萌发先长根 ,再长茎和叶 ;植物的根 向下 的方向生长,根的生长速度快。每天约5 毫米。5、凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”是 子叶 。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上 交叉生长 ,是为了 吸收更多的阳光 。6、种子萌发的条件是:水分、温度和空气。植物生长发育需要: 阳光、土壤、适宜水分、温度和空气 等7、植物的根能够吸收水分和

8、矿物质 ,还能将植物固定在土壤中。8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光 提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。 二氧化碳水氧气养料精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - -9、植物的茎具有 支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上 ,运输养料的方向是 从上向下 。植物生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢最后几乎停滞。10、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果; 花包括 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

9、 几部分;果实是由花的一部分发育而成的; 果实中有种子 。11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子 组成的。叶缘有小锯齿,叶柄肉质多汁。果实呈 纺锤形 ,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色 。种子是球形的,呈 褐色 。一株凤仙花大概能结出二十多个 果实,每个果实一般有 十七八粒 种子。12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期: 种子萌发、 幼苗生长、 营养生长、开花结果。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 23 页 - - - - - - - - -13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫直

10、立茎 ;牵牛花的 茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫缠绕茎;葡萄的 茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎 ;红薯的 茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫匍匐茎 。14、研究植物根的作用的实验:实验材料: 油、试管、水,有根的一株植物实验步骤: 1. 在试管中加入适量水,把植物根浸入水中, 2. 在水面滴些植物油,并在水面处做标记。 3. 每天定时进行观察记录实验结果:我发现试管中的水在慢慢(减少 )。水量变化说明了什么实验结论: 植物的根(具有 )吸收水分的作用 。15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物;2 号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠

11、;3 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 23 页 - - - - - - - - -有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。第二单元 : 动物的生命周期1、蚕的生命是从 蚕卵 开始的,蚕卵是有生命的。蚕卵是 扁圆形 的,像 芝麻 那么大。蚕卵的颜色变化:淡黄色- 玫瑰红色紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的生命周期大约为4956 天2、 养蚕窍门四步骤。 移动桑叶新鲜“房间”清洁不喷杀虫剂3、为什么要在蚕窝上扎小孔,洒水?(因为这样能够保证蚕窝内的含氧

12、量,以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。)4、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕“房间”的清洁,把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。蚕的一生总共要蜕5 次皮,其中幼虫期要蜕4 次皮。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 23 页 - - - - - - - - -5、蚕的一生要经历:蚕卵 - 蚕- 蛹-蚕蛾 四个四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为: 卵- 幼虫蛹成虫 。然后从卵开始又产生一个新的循环。6、蚕宝宝的外形特征:形态是圆筒形 的

13、,身体分为 头、胸、腹 三部分,两侧各分布着6 只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器 ,下唇中间有 1 个小孔,为吐丝孔 。 胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,帮助身体运动 。后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官(气门),蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起,不再运动,好像睡着一样, 这样的现象叫做 “眠”7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征:先是排出的粪便由硬变软,由墨绿色变成叶绿色;食欲减退,食桑量下降;前部消化管空虚,胸部呈透明状 ;继而完全停食,体躯缩短,腹部也趋向透明,蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找营茧场所。精品学习资料 可选择p d f - -

14、- - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 23 页 - - - - - - - - -8、蚕蛹的体形粗短,身体呈纺锤形,分为头、胸、腹三个部分,长有黑色的眼睛,眼睛下面有一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。 胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅。鼓鼓的腹部长有9 个环节,从第 2 个-7 个腹节两侧都有发达的气门。体色呈褐色。蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。9、蚕蛹经过 1015 天会变成蚕蛾, 蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上长着眼睛和1 对触角 ,口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小,已失去飞翔能力,腹

15、部已无腹足,末端体节演化为外生殖器。6. 雌蛾和雄蛾的区别: 雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,腹部后端稍突起,翅稍举起。8 蚕茧用 热水浸泡 ,用竹签把丝头挑出来,将丝一圈一圈地绕在纸板上,就可以知道丝有多长。在蚕茧内,除蛹外,还有一层蜕掉精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 23 页 - - - - - - - - -的皮。 养蚕,抽取蚕丝织成丝绸,是我国古代伟大的发明之一9、昆虫的特征是 : 身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。10

16、、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做变态 。常见的昆虫: 蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。 青蛙和蟾蜍 也属于变态的。从卵孵化而来:蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来:猫、狗、人、牛、猪5动物分类方法2 种,一种按变态和不变态分类;另一种按卵生和胎生(由有母亲直接生下)分类。自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡 四个阶段。人也要经历这四个阶段,人和动物一样也具有生命周期。不同精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -

17、- 第 11 页,共 23 页 - - - - - - - - -动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。6、人和其他动物一样,也有自己的生命周期。15 岁以下称为儿童, 16 岁至 35 岁称青年,36 岁至 60 岁称中年, 60 岁以上称老年2、身体特点:比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的主要特点,填写在下表中:身体变化的主要特点自己爸爸、妈妈爷爷、奶奶第三单元温度和温度计1、物体的冷热程度叫温度 ,它的单位通常用摄氏度() 表示。要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助于温度计 进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩 的性质来测量温

18、度的。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 23 页 - - - - - - - - -2、测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等,一般的室内温度计量程:15100,测量的最小刻度是1。水烧开时的温度大致是100;水结冰时的温度是0 。3、用温度计前要弄清楚的3 个问题: 是什么温度计?单位?每个刻度是多少?测量的最高、最低温度是多少?读数: 25摄氏度可以写成25, 25可以读为25 摄氏度。(零下摄氏度的读写:25可以读为零下 25 摄氏度)3. 体

19、温计 的刻度一般在35-42 之间,每一摄氏度细分成10 个小格,所以温度计上的每一刻度表示0.1 . 人的正常体温平均在 36-37 之间,超过这个温度就是发热。4、温度计 越往下数字越大 ,说明是零摄氏度以下,读数时要 从上往下 数,写温度时前面加“ ”,表示零下。温度计越往下数字精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 23 页 - - - - - - - - -越小 ,说明是零摄氏度以上,读数时从下往上数 。5、测量水温的方法 :(1)手拿温度计的上端。( 2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计

20、液面持平。 (4) 在液体不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。6、跟水相比,冰的特点是 有固定形状,不会流动,坚硬。冰和水都 无色、无味、透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐 可以制造更低的温度。7、对一个物体来说,物体失去热量,温度下降; 物体获得热量,温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。第三单元温度和温度计1、物体的冷热程度叫 温度,它的单位通常用 摄氏度() 表示。要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助于 温度计 进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的 液体热胀冷缩 的性质来测量温度的。精品学习资料 可选择p d f -

21、 - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 23 页 - - - - - - - - -2、测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。我知道的温度计有 水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计 等,一般的室内温度计量程:15100,测量的最小刻度是1。水烧开时的温度大致是 100;水结冰时的温度是0 。3、用温度计前要弄清楚的3 个问题: 是什么温度计?单位?每个刻度是多少?测量的最高、最低温度是多少? 读数:25 摄氏度可以写成 25,25可以读为 25 摄氏度。(零下摄氏度的读写: 25可以读为零下 25 摄氏度)3. 体温计 的刻度一般在 35-4

22、2 之间,每一摄氏度细分成 10 个小格,所以温度计上的每一刻度表示0.1 . 人的正常体温平均在36-37 之间,超过这个温度就是发热。4、温度计 越往下数字越大 ,说明是零摄氏度以下, 读数时要 从上往下 数,写温度时前面加“ ”,表示零下。温度计 越往下数字越小 ,说明是零摄氏度以上,读数时 从下往上数 。5、测量水温的方法 :(1)手拿温度计的上端。(2)将温度计下端浸入水中, 不能碰到容器的底与壁。(3)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 23 页 - - - - - - - - -视线与温度计液面持平。 (4)

23、在液体不再上升或下降时读数。( 5)读数时温度计不能离开被测的水。6、跟水相比,冰的特点是 有固定形状,不会流动,坚硬。冰和水都 无色、无味、透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐 可以制造更低的温度。7、对一个物体来说,物体失去热量,温度下降; 物体获得热量,温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。8、水在自然界有 液态、固态、气态 三种存在状态,水的状态变化与 热量有关。当环境温度低于0 摄氏度,水的温度下降到 0 摄氏度时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中,要向周围放出热量。当环境温度高于0 摄氏度,冰的温度升至0 摄氏度时开始融化

24、; 冰在融化过程中, 冰水混合在一起, 温度会长时间保持在0 摄氏度,直至完全融化成水。冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠: 因为玻璃杯周围空气中的水蒸气, 遇冷的杯壁,凝结成看得见得小水滴 。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 23 页 - - - - - - - - -10、水的三种状态(液态、固态和气态)之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发,由于水蒸气的微粒太小,我们无法看见。( 温度越高,空气

25、越干燥,有风吹时,水蒸发得越快 。)。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以存在。11、云:水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在高空露:水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上雾:水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在低空霜:低空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶雪:高空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶12、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 23 页 - - - - - - -

26、- -的变化。水的三种状态之间可以互相转化 ,这使水在自然界中产生了 循环运动 。第四单元磁铁1、磁铁能吸引铁制的物体 ,这种性质叫 磁性。一般情况下,磁铁的 磁力大小是固定 的(比较磁力大小,可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。)。磁铁有各种各样的形状(条形、u形(蹄形)、环形、圆饼形等 ),因为它们有不同的用途。磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。( 钴镍可以被吸引)2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 (铁质物和其他物品分开,可以采用磁铁吸铁质物的方法。)3、磁铁磁力 两端强,中间弱 ,磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。4、磁铁能 指南北方向 。指南的磁极叫 南极,用“s”表示; 指北的

27、磁极叫 北极,用“n”表示。5、两块磁铁的磁极相互接近时, 有时会往一块吸, 叫相互吸引;有时会往两边推,叫相互排斥。(我们称为同极相斥,异极相吸 )精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 23 页 - - - - - - - - -6、两块磁铁吸合在一起, 磁力会增大; 把相互排斥的两个磁极结合在一起,磁力会减小。7、 指南针是利 用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。指南针是我国四大发明之一。 一般的指南针都由 磁针和方位盘 等组成。2000多年前,我国古人制成了“ 司南”。8、用指南针定方向的方法:(1)把指南针盒放平

28、,让磁针自由转动。 (2)待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(s),北( n)方向与磁针指的南、北方向一致。 (3)对照方位盘确定出各个方向。9、指南针方位盘上字母的含义是:n北; s南; w西; e东; ne 东北; se 东南; sw 西南; nw西北 。10、做指南针可以用 钢针、铁钉 等物。用磁铁的磁极在钢针(或铁钉)上沿一个方向 摩擦,重复做 20 次30 次。然后要 标明南、北极。11、磁悬浮列车是利用磁铁同极相斥 的磁力悬浮起来的。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 23 页 - - - - -

29、 - - - -部分综合题 :1、 把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内,放在阳光下,老鼠会憋死吗?不会,因为老鼠会呼出二氧化碳, 而绿色植物的叶子能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气供老鼠呼吸。2、 如果在冰中加入大量的盐, 会有什么现象发生?玻璃杯壁上出现一层冰霜。 因为冰中放盐后使冰的温度降低,空气中的水蒸气遇到0以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。3、冰与水的相同点和不同点:相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。不同点:冰有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水没有固定的形状、 较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。精品学习资料

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