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文档简介

1、20122013学年度第一学期期中考试七年级语文说明 :1、本试卷共12 页,满分120 分。考试时间120 分钟。 2、第卷的答案必须用2b铅笔填涂在答题卡上,答在试卷上无效。 3、第卷的答案写在答题卡相应的位置上。第卷( 20 分)一、听说能力,本大题4 小题,共 8 分。答题提示:第卷的14 题读一遍,答案填涂在答题卡的相应题号上;第卷的 11 题读两遍,答案写在答题卡的相应位置上。考生可以边听边答题,录音只播放一次。1、听读词语,选出读音不正确的一项。(2分)a、揶揄执著趋之如归b、滑稽无垠煞费苦心c、脚注陶冶言简意赅d、拯救环谒扑朔迷离2、听读一段环境描写,选出与描写内容不相符的一项

2、。(2 分)a、短文描写的是江南的春天美景。b、描写的景物有麦苗、村庄、屋檐、柳树等。c、文中的成语有“星罗棋布”和“纵横交错”。d、文中运用了拟人和比喻的修辞手法。听读一篇新闻,完成34 题。3、选出属于新闻内容的一项。(2 分)a、 陈冯富珍女士在日内瓦举行的第55 届世界卫生大会上当选为世界卫生组织下任总干事。 b、陈冯富珍女士现为香港卫生署署长。c、陈冯富珍女士有效地处理了禽流感和严重急性呼吸道综合征(sars )的暴发。d、陈冯富珍女士是联合国成立61 年来,第一个出任国际组织最高负责人的亚洲人。4、选出与陈冯富珍女士简介不相符的一项。(2 分) a 、陈冯富珍曾获多伦多西安大略大学

3、医学学位。b、陈冯富珍于 1978年加入香港卫生署。c、20xx 年,陈冯富珍加入“世卫组织” ,担任人类环境保护司司长。d、20xx 年 11 月 8 日,陈冯富珍成为第一位担任世界卫生组织总干事的中国人。二、本大题 2 小题,共 4 分。5、下列句子中,加点词语运用正确的一项是(2 分)a、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。b、赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。c、一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。d、领奖台上,奥运冠军孙洋挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。6、下列句子中没有语病的一项是(2 分)a、通过观看第 30届奥运会,使我受到很

4、大的鼓舞。b、报告会上,航天英雄给同学们讲了有关许多“神舟”九号的故事。c、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。d、大家听取并讨论了校长关于加强安全教育的报告。三、本大题 4 小题,共 8 分。7、选出下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分)a、余闻之已久爷娘闻女来b、愿为市鞍马东市买骏马c、吾十有五而志于学其文理皆有可观者d、华歆、王朗俱乘船避难歆辄难之阅读下面文言文,完成810 题。七年级语文第 1 页(共 12 页)七年级语文第 2 页(共 12 页)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页

5、 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - -论语六则(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(二)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(三)子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。”(四)子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”(五)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(六)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”8、下列加

6、点词解释错误的一项是(2 分)a、温故而知新(学过的知识)b、有朋自远方来(朋友)c、思而不学则殆(学业上陷入困境)d、四十而不惑(疑惑)9、下列加点词意义相同的一项是(2 分)a、学而时习之下车引之b、人不知而不愠学而不思则罔c、本所以疑世以此定华、王之优劣d、既已纳其自托父利其然也10、选出对文章理解错误的一项是(2 分)a、第一则三个并列的反问句,从不同角度说明应有的学习态度。b、第二则说明学习方法,强调对所学知识要反复温习,融会贯通,举一反三。c、第三则讲学习和思考的关系,指出“ 学” 和“ 思” 紧密结合,才是正确途径。d、第四、五则讲随处都有老师,应当择善而从。第卷( 100 分)

7、四、本大题 4 小题,共 12 分。11、听读下面有关母爱的名言,完成下面的小题。( 4 分)(1)请选择一句名言完整地记录下来。(2)请根据这句名言谈谈你的理解。12、阅读材料,完成问题。张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思。(1)管理员的言外之意是: (2 分)(2)如果你是张军,你应该怎样说?(1 分)13、下面两则材料, 反映出一个什么共同问题?请将这一问题写在下面,并针对这一问题提出一条相应的建议。材料一:据某报调查, 1545 岁这个年龄阶段,有近60% 的人不知道 20xx年

8、5 月 9 日是什么日子。当知道这天是“母亲节”时,在访问中,很多人认为这一天与往日相比, 也不是特别在乎, 也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为,这天是外国节日,我们没有必要去记住它,过好自己的这一天就可以了。材料二:据调查统计,约有57% 的中小学生对自己的生日记得很清楚,并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关心母亲生日的也不多,在母亲生日到来之际,往往需要他人的提醒。(1)两则材料反映出的共同问题是: (2 分)(2)建议: (1 分) 14 、完成下面的填空。(2分)“花和尚倒拨垂杨柳, 豹子头误入白虎堂” 是名著中的一回

9、, 其中“花和尚”指,“豹子头”指。五、古诗文默写、翻译,本大题2 小题,共 10 分。15、古诗文默写。(6 分)(1)扬子江头杨柳春,。(2),却话巴山夜雨时 ?(3),病树前头万木春(4)来日绮窗前,?七年级语文第 3 页(共 12 页)七年级语文第 4 页(共 12 页)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - -()王勃用旷达的胸襟开创了赠

10、别诗的新境界,体现在他的诗作 送杜少府之任蜀州中,便是那千古流传的名句:,。16、 翻译下列句子。(4 分)(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。六、本大题 10 小题,共 28 分。(一) 春 (节选) (14 分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的

11、蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了, 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起

12、伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着。17、第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是(2 分)a、草地上有人在活动,所以要写。b、说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。c、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。d、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。18、指出下列各句运用的修辞方法。 (3 分)“吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。19、作者写春花从哪几个角度进行观察描写

13、的?突出了春花哪几个方面的特征?(5分)20、 “树叶儿却绿得发亮, 小草儿也青得逼你的眼” ,这句话刻画出树叶和小草的什么特点?( 2 分)21、文中的横线上应填入的词语是(2 分)a、混脑罩静默b、夹恼盖沉默c、混恼笼静默d、混恼飘静默七年级语文第 5 页(共 12 页)七年级语文第 6 页(共 12 页)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - -

14、 -(二)病房里的感动 (14 分)晚上 9 时,医院外科 3 号病房里新来了一位小病人。 小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着她的是她的母亲。大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。“妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?”“是!”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好像很轻松的样子。“妈妈,那要过几天?”孩子的声音很小。“用不了几天,孩子。”孩子没说话,闭上眼,眼泪流了出来。过了一会儿,孩子说:

15、“妈妈,我疼!”母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。 当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:“妈妈,它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕?”“当然要买蛋糕, 等你好了, 出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的

16、声音那样轻快,孩子也笑了。“妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍地讲下去,她的手一直握着孩子的小手,脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房里却是出奇的安静,不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里 11 点多了。“让妈妈陪着你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手,可眼泪还是不停地流。后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。临晨 3 点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声“妈妈”就轻轻

17、地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!”“孩子要哭,你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。母亲看着孩子的脸,说:“想哭就哭吧,好孩子。”“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的脸颊。她的小脸像个天使。屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,一名 40 岁左右的妇女拿起一个橘子,一边剥皮一边说:“吃个橘子吧,小宝贝,吃了橘子,你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她,然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪,那女人更止不住地哭泣起来:“我从来没看到过这么懂事的孩子”那一夜,大家都没

18、有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。22、阅读本文后,你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人?(2 分)23、文中画线句子运用了什么描写方法?这样描写有什么好处?(3 分)24、“后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。”联系全文,说说母亲“泪流满面”的原因是什么?(4 分)25、对本文有关内容理解正确的一项是(2 分)a、妈妈讲故事给女孩听,目的是要排遣夜里的寂寞。b、“ 房间里的人一齐说 ” 与“ 病房却是出奇的安静 ” 是矛盾的,应删去。c、文章写孩子 “ 像个天使 ” ,这是对女孩的钦佩和称赞。d、

19、3 号病房的人开始讨厌母女俩,后来不好意思才与母女俩亲近。26、对本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面。(3 分)七、作文( 50 分)题目:难忘(父母、亲人、老师)的恩情要求: (1) 、补充完整题目再写作。(2) 、选择几件事,表现所写人物的恩情,力求题材新颖,中心突出。(3) 、合理运用多种表达方式。(4) 、文中不要出现真实的校名和人名。七年级语文第 7 页(共 12 页)七年级语文第 8 页(共 12 页)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f

20、 - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - (5) 、字数在 500 字以上。20122013 学年度第一学期期中考试答题卡七年级语文得 分评卷人第卷 ( 共 20 分)题号一二三四五六七总分得分(一)(二)得 分评卷人第卷 (共 100 分) 四、本大题 4 小题,共 12 分。11. () (2 分)。() (2 分)。1.() (2 分)。( 2)(1 分) 。1.() (2 分)。( 2)(1 分) 。1.(分)、。得 分评卷人五、古诗文默写、翻译,本大题2 小题,共 10 分。15.(6 分) (1)。 (2)。(3)。 (4)。(5),。16.(4 分) (1)。(2)。六、本大题 10 小题,共 28 分。得 分评卷人(一) 春 ( 节选) (14

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