微课讲座笔记

1、一、 什么是微课比正常课教学时间短，教学内容少的课特点：1、一般为某一个知识点，或者一节课内容的某一个方面，它不在乎教学环节的完整性。但包括引入课题，内容讲解和总结三部分。2、教学时间短，一般为十分钟以内。以三至八分钟最多。3、一般没有学生参与，只是面对评委（观众）授课。4、老师在讲台上把预设的教学过程进行展示。微课类型精讲类实验探究类操作示范类虚拟面批类游戏学习类1、 精讲类知识点讲解 知识精讲 例题解析 学习方法指导 错误分析 答疑解惑视频展示：走进数字媒体艺术2、 实验探究类一些的实验模拟或直观拍摄微课展示：通过做实验的方式来进行微课。3、 操作示范类通过老师的现场演示，如美术课作品的绘

2、制，体育课教师的动作示范，物理课的实验操作步骤展示。4、 虚拟面批类通过一些软件来实现：做题，评讲。5、 游戏学习类有待于老师们实践创新。第二讲 怎样上好微课1、 切入课题要迅速可以个题目或者问题引入课题可以从以前的基本内容引入课题可以从生活现象、实际问题引入课题可以开门见山进入课题 案例展示:动画原理2、 讲授线索要清晰在微课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或3、 老师语言要得体在微课中，学生活动被活力之后，老师的讲解水平倍受关注。教师语言在要求生动，富有感染力的同时，更应做到准确，逻辑性强，简单明了。4、

3、板书要简约板书不宜过多，也不宜太少，要真正起到对内容要点的提示作用，在微课中，提倡用多媒体方式呈现板书，也可以呈现挂图、实物等展示在恰当的位置，这样可以节省时间。5、 课后小结要快捷在微课的结尾，一定要有小结，用一分钟的时间对一节课的教学进行归纳和总结，使微课的课堂结构趋于完整。微课的小结，不在于长而在于精，在注重总结内容的同时更应注重学科方法的总结。第三讲 怎样制作微课脚本：设计教学过程（细化到具体时间） 设计分镜头（细化到机位和画面布局）录制：专业拍摄，非线编辑 个人录制，后期编辑软件：制作PPT课件 录制电脑桌面操作：camtasia studio 非线编辑：premiere edius

4、 会声会影摄像类工具制作的微课标准在每个视频时长为三到八分钟，最长不超过十分钟，视频格式为mp4及flv格式。视频质量要求图像稳定，构图合理，镜头运用恰当，录制声音清晰，视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。1、 录制屏幕工具。2、 使用ipad3、 使用手机专业微课教学视频网站微课程网 中小学微课程 酷学习第四讲 PPT课件制作的一点体会优秀的PPT：目标明确 逻辑 风格 布局 颜色PPT设计五个统一统一设计风格，设计服务于主题模板主标题文字字号，字体，色彩内容文字字号，主色调美化技巧1、 动静结合：充分利用PPT的自定义动画效果，可以给人动态感，空间美。2、 图文并茂：图

5、片率50-90%3、 图片合适：表现力最强的图片：如脸部图片，适合表现主题，不适合做背景。表现力最弱的图片：如云海，适合做背景，不适合做主题。视觉3b原则：美女、孩童、动物4、 颜色搭配：一般来讲，除了黑色和白色外，不要使用太多的颜色。黑底黄字，黑底白字，黄底黑字，紫黄，紫白，蓝白，白黑，绿白PPT中如何搭配色彩色相 明度 纯度对比色：红对绿 橙对蓝 黄对紫色彩心理：色相与色调暖色调：红 橙 黄 温暖热烈华美感性冷色调：蓝 绿 紫 冰冷平静科技理性色彩心理：明度高明度：明亮，柔和、单薄、娇嫩中明度：鲜艳、饱满、醒目、华丽低明度：深沉、稳重、深厚、朴实色彩心理：纯度高纯度：饱和充实鲜艳中纯度：温和圆润成熟低纯度：朴素浑浊陈旧识别度高的配色初学对比强烈明度强反差高纯度配色紫黄色 红黄色 黑黄色识别度较低的：弱对比，明度近似 纯度近