2022年七年级下第四单元检测

1、学习必备欢迎下载1. 用行楷把以下词语誊写到方格里；（2 分）凫水疏密尽态极妍2. 以下加点的字注音完全正确的一组是（）（ 2 分）a. 行辈（ háng）亢奋（ k àng）羁绊（ j ì）惊鸿（ hóng）b. 归省（ shng）凫水（ f ú）撺掇（ cn）絮叨（ xù）c. 呓语（ yì）粲然（ c àn）嗔视（ chn）叱咤（ chì）d. 雏凤（ chú）朱砂（sh）参差（ c n）惬意（ qi è）3. 以下词语书写完全正确的哪一项（）（ 2 分）a宽慰依稀端疑低回动听b

2、欺负悠扬妄相尽态极妍c不惮疏密甜静众妙必备d弥散漂渺淋漓变幻多姿4. 以下句子中，使用修辞方法不一样的哪一项（）（ 2 分） a浓黑的起伏的连山，似乎是积极的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了； b他们淳朴得就像那片高粱，咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫；c容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞； d卡拉玛和拉达仍只是这棵大榕树上的两条柔枝；5默写课文（5 分）凡所应有，；虽人有百手， 手有百指，；人有百口， 口有百舌，；于是来宾无不变色离席，几欲先走；二、巧练过关6选出语意不明的一项（）（ 2 分）a. 通过阅读，我们可以从中看到作家对艺术的体会和感悟； b这段江南水乡的童年生活经

3、受，不仅牢记在作者的心里，也会给读者留下深刻的印象；学习必备欢迎下载c西北汉子的安塞腰鼓，带给我们力气的奔腾，生命的升华；d艺术和美就包蕴在孩子的幼稚活动中；7. 课文观舞记用以下句子形容卡拉玛姐妹的舞蹈，请你仿照这个句式写一句话；（可以另选话题，但不能重复课文中的句子）（5 分）假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描画她们的变幻多姿的旋舞；假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装；三、品尝感悟（一）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼；两儿齐哭；俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠；中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺

4、声，泼水声；凡所应有，无所不有；虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也；于是来宾无不变色离席，奋袖出臂， 两股战战，几欲先走；8. 说明文中加点的词；（4 分）（ 1）间（ 2）之（ 3）虽（ 4）名 9. 用“”划分下面句子的朗读节奏；（2 分） 于是 宾 客无 不 变色离 席10用现代汉语说明文中画线句子的意思；（4 分）11对这段文字的懂得，不正确的哪一项（）；（ 2 分）a“俄而”是表示时间的词语，具有连接前后大事的作用； b这段写声音的次序是由小到大，从屋内到屋外； c这段用五个“百千”极力表现火势的凶残，从而表现口技者技艺精湛；d这段主要是写表演者口

5、技模拟失火、救火时发出的各种声音； 12文中有关来宾的描写能否删去？为什么？（3 分）（二）月仍没有落，似乎看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得特殊的明亮；回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了；吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看；不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但四周的黑暗只是浓，可知已经到了深夜；他们一面谈论着戏子， 或骂，或笑，一面加紧的摇船；这一次船头的激水声更其洪亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿， 连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来；离平桥村仍有一里模样，船行却

6、慢了，摇船的都说很疲乏，由于太用力，而且许久没有东西吃；这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的；大家都赞成，马上近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是牢固的罗汉豆；“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说；我们也都跳上岸；阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢；”他于是往来的摸了一回，直起身来说道， “偷我们的罢，我们的大得多呢；”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中；双喜以 为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧；我们中间几个年长的仍旧渐

7、渐的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆；不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃；吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了；双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，肯定要知道，会骂的；然而大家谈论之后，归结是不怕；他假如骂，我们便要他归仍去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”；“都回来了！那里会错；我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说；我向船头一望，前面已经是平桥；桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话；我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸；母亲颇有些愤怒，说是过了三更了，怎么回来得这样

8、迟，但也就兴奋了， 笑着邀大家去吃炒米；大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了；13. 将选段分为三个层次，请用“| ”在文中标明；文中详写的那个层次的大意是 ；（ 2 分）14. “回望”一词在文中结构上起 作用；文中画线的句子分别从 和（感觉的角度）两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的 ；（ 4 分）15. “那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句在表达上有什么妙处？（2 分）16. “连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在文章中的作用是什么？（2 分）17. 文中表现阿发忠厚无私的句子是： ；（ 1 分）18. 从文中双喜的所言所思，可看出他

9、是一个 的少年；（ 1 分）19. 针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法；（3 分） 四、积存创新（三）看京剧晚 7 时 15 分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动；来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观看今晚的剧目；7 时 30 分，开场的锣鼓突然响起，观众席上灯光暗了下去；在悦耳激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员显现在舞台上；三岔口秋江水漫金山等一出出京剧传统保留剧目呈现在观众面前；出色的武打、美丽的 舞蹈和圆润悦耳的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力；记者身处观众席中，偷眼向四周看去， 只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被三岔口那出神入

10、化的武打所吸引，每当打到紧要处，就情不自禁地抓紧身 边的男友的手；而当秋江的男女主人公显现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便沉醉在悠扬的旋律 和精妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的 ，用脚打起了拍子；水漫金山的演出开头了，剧场内_的气氛达到了高潮；白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人的花枪， 仍有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声；特殊是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得 “老外”们，心情高涨；掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动；观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光；一位中年男子 地跑到台口，不住地按动照相机的快门；一些观众随身携带的摄像机也开头运转20. 为文中四个空

11、格处选填恰当的词语；（ 4 分）a轻歌曼舞b歌舞升平c眼花缭乱d目瞪口呆e瞠目结舌f情不自禁g情不自禁h目不暇接21在文中用横线画出表现剧场内观众许多的语句；（2 分）22. 本文是如何描画这场演出的？请按原文找出相应的词语填在横线上；（2 分）乐曲声：武打： 舞蹈：唱腔： 23. “掌声，春雷般的掌声”一句所用的修辞方法有 ，其作用是；（ 2 分）24. 作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的？这些描写有什么作用？（4 分） 五、作文 （ 60 分）人人都在希望幸福，人人都在感受幸福；幸福有时很抽象，有时又很详细；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺；贡献是幸福，赐予是幸福，获得是幸福，享受是幸

12、福一句祝愿的话语是幸福，一个懂得的眼神是幸福幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验请环绕“幸福”这个话题，挑选你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600 字左右的文章；参考答案考经问典 1略2c3 bc4 c5略巧练过关 6a7例：假如我是个舞蹈家，我就要用最美的舞姿，表现出老师们课堂上循循善诱又布满活力的身影；（句式相同、言之有物即可）品尝感悟 二、（一） 8夹杂的即使说出9于是来宾无不变色离席10（他们）捋起衣袖，露出手臂，两条大腿颤抖，几乎都想抢先逃跑；11 c12不能，由于这从侧面突出了口技表演技艺的精湛，让人身临其境；（二）13月仍没有落喝采起来； 离平桥村叫他“八癞子”“都回来了！各自回去了；（大意是）孩子们偷罗汉豆14承上启下视觉听觉流连15运用比如手法，富有江南水乡特色，一方面说明船行驶之快，另一方面表现孩子们轻盈的心情；16侧面（间接）描写孩子们船速之快， 突出孩子们驾船技术之高；17“偷我们的吧，我们的大得多呢；”18反应灵敏、考虑周到、布满自信19文中孩子们偷豆带有嬉戏性质，不能视为不良行为；它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时呈现农村自由天地中布满诗情画意的童生活；积存创新 （三） 20轻