霍邱一中高中新课程教学设计金属晶体

1、学习必备欢迎下载霍邱一中高中新课程教学设计课题： 金属晶体课型： 新课课时： 1课标要求： 知道金属键的涵义，能用金属键理论说明金属的一些物理性质；能够列举金属晶体的基本积累模型；争论：为什么金属晶体具有良好的导电性、导热性和延展性；教材分析： 教材简洁介绍了什么是金属键，以及用金属键理论说明金属的导电性、导热性及延展性；用了较大篇幅介绍了金属晶体的四种积累，即简洁立方积累、体心立方积累、六方最密积累和面心立方最密积累；教材中仍简洁介绍了石墨晶体特点；教学目标 （学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知道金属键的涵义，能用金属键理论说明金属的一些物理性质；能列举金属晶体的基本积累模型，熟悉

2、六方最密积累与面心立方最密积累的区分；明白石墨晶体的特别结构；通过学习进一步增强空间感，体验微观结构争论的过程，提高结构化学学习的爱好；教学重点 能用金属键理论说明金属的一些物理性质；常见的金属晶体结构模型；教学难点 能用金属键理论说明金属的一些物理性质；常见的金属晶体结构模型；教学方法运用模型和比较法教学用品： 模型、视频教学过程：新课引入 设问 同学们都知道金属能导电、导热、有延展性，金属为什么具有这些性质？金属中的自由电子来源于哪里？新课进行 板书 第三节金属晶体一、金属键 表达 要想说明金属的各种物理性质，让我们先来熟悉“金属键与电子气理论”； 板书1 、金属键 表达 描述金属键本质的

3、最简洁理论是“电子气理论”；该理论把金属键描述为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”，被全部原子 所共用，从而把全部的金属原子维系在一起；由此可见，金属晶体跟原子晶体一样，是一种“巨分子”；金属键的强度差别很大；例如，金属钠的熔点较低、硬度较小，而钨是熔点最高、硬度最大的金属，这是由于形成的金属键强弱不同的缘故；学习必备欢迎下载 板书 金属键为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”；脱落下来的价电子又称自由电子； 摸索 怎样用电子气理论说明的各种物理性质呢？ 板书 2 、说明金属的物理性质： 延展性、导热性、导电性（自由电子、 金属键不断裂）；金属导电性的说明；

4、表达 在金属晶体中，布满着带负电的“电子气”，这些电子气的运动是没有肯定方向的，但在外加电场的条件下电子气就会发生定向移动，因而形成电流，所以金属简洁导电；金属导热性的说明； 表达 金属简洁导热， 是由于电子气中的自由电子在热的作用下与金属阳离子频繁碰撞从而把能量从温度高的部分传到温度低的部分，从而使整块金属达到相同的温度；金属延展性的说明 表达 当金属受到外力作用时，晶体中的各原子层就会发生相对滑动，但不会转变原先的排列方式，布满在金属原子间的电子气可以起到类似轴承中滚珠之间润滑剂的作用，所以在各原子层之间发生相对滑动以后，仍可保持这种相互作用，因而即使在外力作用下，发生形变也不易断裂；因此

5、，金属都有良好的延展性； 投影 电子气理论对金属良好延展性的说明： 过渡 金属原子象钢球一样积累着，咱们接着争论金属原子的积累模型； 板书 二、金属晶体的原子积累模型 表达 金属晶体中的原子可看成直径相等的球体；把它们放置在平面上 即二维空间里 ，可有两种方式，如图322 所示； 投影 金属原子在平面上的的两种放置方式： 表达金属原子在二维平面里放置得到的两种方式，配位数分别为4 和 6，可分别称为非密置层和密置层； 沟通探究 动手：将直径 相等的圆球放置在平面上，使球面紧密接触，除上面两种方式外，仍有没有第三种方式.你不妨用实物 如用中药丸的蜡壳或玻璃球等 自己动手试一试； 过渡 金属晶体可

6、看成金属原子在三维空间中积累而成；金属原子积累有如下4 种基本学习必备欢迎下载模式； 板书1 、简洁立方积累： 投影 讲解 不难懂得， 这 种积累方式形成的晶胞是一个立方体，每个晶胞含 1 个原子， 被称为简洁立方积累；这种积累方式的空间利用率太低，只有金属钋po 实行这种积累方式； 板书晶胞：一个立方体， 1 个原子，如金属钋；2、体心立方积累（钾型） 投影 讲解 非密置层的另一种积累方式是将上层金属原子填人下层的金属原子形成的凹穴中，每层均照此积累，如图3 24 所示； 设问 与立方积累相比空间利用率那一个高？ 板书 晶胞：体心立方，两个原子；如碱金属； 沟通探究 动手：把非密置层的小球黏

7、合在一起，再一层一层地积累起来，使相邻层的球紧密接触；试一试，除了上述两种积累方式外，是否可能有第三种方式. 板书3 、六方最密积累（镁型）和面心立方最密积累（铜型） 表达密置层的原子按上述钾型积累方式积累，会得到两种基本积累方式镁型和 铜型；镁型如图325 左所示，按 abababab的方式积累；铜型如图325 右所示，按 abcadcabc的方式积累； 分别用代表性金属命名为镁型和铜型，这两种积累方式都是金属晶体的最密积累，配位数均为12，空间利用率均为74，但所得晶胞的形式不同； 投影 金属晶体的两种积累方式： 板书学习必备欢迎下载镁型：按 abababab方式积累；配位数均为12，空间

8、利用率均为74；铜型： abcadcabc方式积累；配位数均为12，空间利用率均为74； 小结 金属晶体的四种模型对比：积累模型接受这种积累的典型代表空间利用率配位数简洁立方po526钾型bcpna、k、fe688镁型hcpmg、zn、ti7412铜型ccpcu、ag、au7412 作业p 80 1 、2、3、4、5教学延长金属键电子海理论：释去了自由电子的金属阳离子沉迷在自由电子的海洋里；金属阳离子与自由电子之间的剧烈相互作用，就为金属键；导电性，自由电子的定向移动，可以导电；导热性，金属阳离子的振动与自由电子的碰撞传递热能；但随着升温，金属阳离子体积变大，缝隙减小，结果导致升温导电才能下降

9、；延展性，金属变型，金属阳离子与自由电子之间的相互作用仍在；教学巩固 小结金属键与金属电子气理论，说明金属的导电性、导热性和延展性；金属晶体的 4 种原子积累模型：简洁立方积累（po 型）、体心立方积累（钾型） 、六方最密积累（镁型）、面心立方最密积累（铜型） ；教学反思 随 堂 练 习 1以下有关金属键的表达中，错误选项a金属键没有饱和性和方向性 b金属键是金属阳离子和自由电子之间存在的剧烈的静电吸引作用c金属键中的电子属于整块金属 d金属的性质和金属固体的形成都与金属键有关2金属晶体积累密度大，原子配位数高，能充分利用空间的缘由是 a金属原子的价电子数较少b金属晶体中存在自由移动的电子c金

10、属晶体的原子半径较大 d金属键不具有方向性和饱和性学习必备欢迎下载3以下能说明石墨具有分子晶体的性质的是a晶体能导电b熔点高c硬度小d燃烧产物是 co2 4以下关于金属晶体的表达中，正确选项a温度越高，金属的导电性越强b常温下，金属单质都以金属晶体形式存在c金属晶体积累密度大，能充分利用空间的缘由是金属键没有饱和性和方向性 d金属阳离子与自由电子之间的剧烈作用，在外力作用下会发生断裂，故金属无延展性 5钠钾合金在通常状况下呈液态，可作为原子反应堆的导热剂；以下是对钠钾合金具有导热性的主要缘由的分析，其中正确选项a钠钾合金的熔点很低b钠、钾原子的电离能都很小c钠钾合金中有自由电子d钠钾合金中有金

11、属离子6以下有关金属晶体的说法中不正确选项 a金属晶体是一种“巨型分子”b“电子气”为全部原子所共有 c简洁立方积累的空间利用率最低d体心立方积累的空间利用率最高7以下表达不正确选项 a金属键无方向性和饱和性，原子配位数较高 b晶体尽量实行紧密积累方式，以使其变得比较稳固 c由于共价键有饱和性和方向性，所以原子晶体不遵循“紧密积累”原理 d金属铜和镁均以abab方式积累8以下关于金属晶体的表达正确选项 a用铂金做首饰不能用金属键理论说明 b固态和熔融时易导电，熔点在1 000左右的晶体可能是金属晶体cal 、na、mg的熔点逐步上升d温度越高，金属的导电性越好9金属钠晶体为体心立方晶胞 ，晶胞

12、的边长为 a；假定金属钠原子为等径的刚性球，且晶胞中处于体对角线上的三个球相切；就钠原子的半径r 为aa. 2b. 3a 4c. 3a 2d2a10铝硅合金 含硅 13.5%在凝固时收缩率很小，因而这种合金适合于铸造；现有以下三种晶体：铝硅铝硅合金，它们的熔点从低到高的次序是abcd 11几种晶体的晶胞如下列图：所示晶胞从左到右分别表示的物质正确的排序是 a碘、锌、钠、金刚石b金刚石、锌、碘、钠学习必备欢迎下载c钠、锌、碘、金刚石d锌、钠、碘、金刚石 12金属晶体中金属原子有三种常见的积累方式，六方最密积累、面心立方积累和体心立方积累，如图 a、b、c 分别代表这三种晶胞的结构，其晶胞内金属原

13、子个数比为a3:2:1b11:8:4c 9:8:4d21:4:913、如下图所示为金属原子的四种基本积累模型，请回答以下问题：以下原子积累方式中，空间利用率最低的是置层相互错位积累而成的是 ； 在图中挑选，填字母 ，由非密金属铜的晶胞模型是 ，每个晶胞含有 个 cu原子，每个 cu原子四周有 个紧邻的 cu原子；14、铜是重要金属， cu 的化合物在科学争论和工业生产中具有很多用途，如cuso4 溶液常用作电解液、电镀液等；请回答以下问题：cuso4 可由金属铜与浓硫酸反应制备，该反应的化学方程式为 ；cuso4 粉末常用来检验一些有机物中的微量水分，其缘由是 ；2so4 的立体构型是 ，其中 s 原子的杂化轨道类型是 ；元素金