高三三轮考前基础回归资料

1、2012年考前物理基础回归材料 一、考前知识能力盘点 考前应该能够熟悉高中物理中所有的基本知识点和考试中考查的重点，根据自己的实际情况查缺补漏，回扣课本，下面是我们山东高考考试说明中列举的必修和必选部分的知识点和要求，请同学们对照知识点进行复习，找出自己的薄弱点进行强化。力  学主题内  容要求说明质点的直线运动参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像 相互作用与牛顿运动定律滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数形变、弹性、胡克定律 矢量和标量力的合成和分解 共点力的平衡牛顿运动定律、牛顿定律的应用超重和失重    

2、包括共点力的平衡抛体运动与圆周运动运动的合成与分解 抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动的向心力离心现象 斜抛运动只作定性要求机械能功和功率 动能和动能定理 重力做功与重力势能功能关系、机械能守恒定律及其应用 万有引力定律万有引力定律及其应用 环绕速度第二宇宙速度和第三宇宙速度 电 学主题内  容要求说明电场物质的电结构、电荷守恒静电现象的解释 点电荷 静电场库仑定律电场强度、 点电荷的场强 电势差电场线 电势能 电势匀强电场中电势差与电场强度的关系带电粒子在匀强电场中的运动示波管 常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系

3、60;电路欧姆定律 电源的电动势和内阻 电阻定律 电阻的串联、并联闭合电路的欧姆定律 电功率、焦耳定律磁场磁场、磁感应强度、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力洛仑兹力、洛仑兹力的方向 洛仑兹力公式 带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形洛仑兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形电磁感应电磁感应现象 磁通量 自感、涡流法拉第电磁感应定律 楞次定律 交变电流交变电流  交变电流的图像正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值理想变压器 远距离输电

4、 单位制和实验主题内  容要求说明单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特（eV）知道国际单位制中规定的单位符号 续表单位制和实验主题内  容要求说明实验与探究实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的简单使用 1要求会使用

5、的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。2知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能分析实验中误差的主要来源； 3要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。表2  选考内容范围及要求模块3-3主题内  容要求说明分子动理论与统计观点分子动理论的基本观点和实验依据阿伏加德罗常数气体分子运动速率的统计分布温度是分子平均动能的标志、内能定性了解固体、液体与气体固体的微观结构、晶体和非晶体液晶的微观结构液体的表面张力现象气体实验定律 理想气体 热力学定律与

6、能量守恒热力学第一定律 能量守恒定律热力学第二定律 单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括摄氏度（oC）、标准大气压知道国际单位制中规定的单位符号实验与探究用油膜法估测分子的大小 会正确使用：温度计续表模 块  3-5主题内  容要求说明碰撞与动量守恒动量、动量守恒定律及其应用弹性碰撞和非弹性碰撞    只限于一维原子结构氢原子光谱氢原子的能级结构、能级公式 原子核原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损裂变反应和聚变

7、反应、裂变反应堆放射性的防护  第二：考前知识点专项汇总、典型题目训练专题一：力和运动1.考点分析（1）考点1.物体的受力分析a.受力分析的方法：整体法和隔离法b.受力分析的步骤 ：c. 受力分析的辅助手段（1）物体的平衡条件（共点力作用下物体的平衡条件是合力为零）（2）牛顿第二定律（物体有加速度时）（3）牛顿第三定律考点二： 物体平衡类问题分析1. 物体平衡的定义及条件。物体所受的合外力为零 物体平衡类问题的分析方法考点三：匀变速直线运动规律分析考点四：牛顿运动定律的分析应用理解牛顿第二定律 F =ma的矢量性、瞬时性、独立性。加速度是联系力和运动的纽带，可以由力求运动，

8、也可以由运动求力。动态变量分析-牛顿第二定律的瞬时性 ( 1 ）动态过程分析2.高考热点预测（1）物体平衡问题1.在一个半径为 R 的半球形的碗内，有一只小虫子，它想沿碗的内表面缓慢向上爬，假设小虫子与碗之间的动摩擦因数为u，小虫子在上爬过程中与碗所在球面的球心的连线与竖直方向的夹角为 ，如图所示，则下列说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） ( ) A 小虫子一定能爬到碗的顶端 B 小虫子能够爬到的最高点与动摩擦因数u有关，最高点满足C：小虫子能够爬到的最高点与动摩擦因数产有关，最高点满足 D：以上说法均不正确（2）运动图像问题1某玩具小车以初速度 v。沿足够长的斜面从底端向上滑去，此

9、后该小车运动的速度一时间图象不可能是（c )（3） 牛顿运动定律应用问题1如右图所示，两个物体中间用一个不计质量的轻杆相连。A、B两物体质量分别为m1、m2，它们和斜面间的滑动摩擦系数分别为、。当它们在斜面上加速下滑时，关于杆的受力情况，以下说法正确的是（ ）A若，则杆一定受到压力B若，m1m2，则杆受到压力C若，m1m2，则杆受到拉力D只要，则杆的两端既不受拉力也没有压力2.如图所示，质量为 m 的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上做圆周运动，圆环半径为 R ，小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环，则其通过最高点时 ( ) A 小球对圆环的压力大小等于 mg B 小球受到的向心力等于 O C 小

10、球的线速度大小等于 D 小球的向心加速度大小等于 g（4）传送带及滑板问题专题二：曲线运动、万有引力与航天考点一：曲线运动的特点、条件、轨迹 曲线运动的条件是物体所受合外力的方向与初速度的方向不在一条直线上，合外力的方向一定指向其运动轨迹的“凹”侧。若合外力的方向与速度方向的夹角为锐角时，物体做曲线运动的速度较变大，若合外力的方向与速度方向的夹角为钝角时，物体做曲线运动的速度较变小。考点二：运动的合成与分解 运动的合成与分解的基本方法是矢量合成与分解的平行四边形法则，首先明确物体的运动的和速度与分速度，画出矢量合成的平行四边形，一般情况下，物体的实际运动为合运动，注意按运动的实际效果进行分解。

11、（1）小船渡河问题的几个结论 不论水的流速多大，船身垂直于河岸时过河的时间最短，与水的流速大小无关。 当时，合运动的速度垂直与河岸时，航程最短，最短航程等于河的宽度。当V水>V船时，船不能垂直到达河岸，但当合速度的方向与船速垂直时，航程最短，最短航程为（2）绳子末端的速度分解问题 绳子末端的速度分解问题把此类问题的关键是沿杆或绳方向的分速度相等考点三：平抛运动（1）平抛运动的动力学特点：水平方向不受力的做匀速直线运动， 竖直方向只受重力作用做匀变速直线运动。 速度关系 位移关系 （2）平抛运动的两个推论 平抛运动轨迹上任意位置处速度与水平方向的夹角a与位移与水平方向的夹角之间的关系做平抛

12、运动的物体任意时刻的速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。（2）平抛运动的几个结论平抛运动的运动时间仅有高度确定与初速度无关。平抛运动的水平位移由高度和初速度共同确定。平抛运动的落地速度由初速度和下落的高度确定。平抛运动在竖直方向是初速度为零的匀变速直线运动，满足相关的比例关系。考点四;圆周运动(1):明确线速度、角速度、周期和转速、向心加速度、向心力的关系式及他们之间的关系。(2)：竖直面内的圆周运动的临界问题的分析（3）：轻杆和轻绳类模型分析轻绳类问题的分析-绳在最高点时只能提供对物体的拉力，不能提供支持力。 过最高点时向心力方程 ，若V< -.，不能过最高点，在达最高点之前物

13、体已经脱离了轨道。轻杆类问题的分析-杆在最高点时不但能提供对物体的拉力，也能提供支持力。在最高点时，若.v>-，杆提供的是拉力。若，杆提供的力为零。若V< -，杆提供的是支持力。考点五：万有引力与航天1. 开普勒三大定律的内容2、万有引力定律的内容及表达式。总结围绕同一个中心天体运动的星体：线速度、角速度、加速度、周期与半径之间的关系。（ 越远越慢 ）题型（一）计算天体的质量、密度 （1）g、R的计算-若已知中心天体的半径和星球表面的重力加速度由 得 星球密度为另通常称为黄金代换公式 （2）T、r计算法-已知卫星的运转周期T和卫星的轨道半径r，中心天体半径R 由 解得题型（二）天体

14、表面重力加速度问题 由得题型（三）、双星问题（1） 双星彼此之间的万有引力提供各自做圆周运动的向心力。（2） 双星具有共同的角速度（3） 双星与他们做圆周运动的圆心共线 。（4） 半径之和等于两天体之距。2.高考热点预测1.发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道。发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地方，如图这样选址的优点是，在赤道附近A地球的引力较大 B地球自转线速度较大C重力加速度较大 D地球自转角速度较大2、“嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中，设探测器运行的轨道半径为r，运行速率为v，当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时A.r、v都将略为减小 B.r、v都将保持不

15、变C.r将略为减小，v将略为增大 D. r将略为增大，v将略为减小专题三：功和能、能量问题1. 考点分析考点一：功与功率的分析和计算（1）功虽有正负，但功是标量，功的正负不表示方向，仅仅是表示力做正功还是克服力做功。功的常用计算方法有以下几种： ：功的公式：，该公式主要用于求恒力做功和F随做线性变化的变力功（此时F须取平均值） ：公式，适用于求恒力做功，也适用于求以恒定功率做功的变力功。 ：由动能定理求恒力做功，也可以求变力做功。 ：根据F-s图象的物理意义计算力对物体做的功， ：功是能量转化的量度，由此，对于大小、方向都随时变化的变力F所做的功，可以通过对物理过程的分析，从能量转化多少的角度

16、来求解。（2）理解功率的概念及相关分析注意理解P=FV的应用，分析机车的两种启动过程。考点二：机械能守恒定律机械能守恒的表达式主要有以下几种： 考点三：动能定理、功能关系及应用力学中，功和能量转化的关系主要有以下几种：（1）重力对物体做功，物体的重力势能一定变化，重力势能的变化只跟重力做的功有关：，另外弹簧弹力对物体做功与弹簧弹性势能的变化也有类似关系：。（2）合外力对物体做的功等于物体动能的变化量：动能定理。（3）除系统内的重力和弹簧弹力外，其他力做的总功等于系统机械能的变化量：功能原理。2.高考热点预测 1一个质量为 m 的小铁块沿半径为 R 的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，

17、轨道所受压力为铁块重力的 1 . 5 倍，则此过程中铁块损失的机械能为（D）2. 如图所示，小球从 A 点以初速度 v0沿粗糙斜面向上运动，到达最高点 B 后返回 A , C 为 AB 的中点下列说法中正确的是A 小球从A出发到返回 A 的过程中为零 A ，位移为零，外力做功B 小球从A到C过程与从C到B过程，减少的动能相等 C 小球从A到B过程与从B到A过程，损失的机械能相等D 小球从A到C过程与从C到B过程，速度的变化量相等3.质量为 m 的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示从 tl 时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为 Ff，则A :0t1 时间内，汽车

18、的牵引力等于B :t1-t2时间内，汽车的功率等于 C :汽车运动的最大速度D . t1-t2时间内，汽车的平均速度小于专题四：带电粒子在复合场中运动一： 考点分析考点一：电场、磁场基本概念及应用三种场力的比较力种类比较量电场力洛伦兹力重力力的大小与电荷的运动状态无关，在匀强电场中，电场力为恒量电荷静止或运动方向与磁场方向平行，不受洛伦兹力电荷运动方向与磁场方向垂直，洛伦兹力最大，G=mg与物体的运动状态无关力的方向正电荷受力方向与E方向相同负电荷受力方向与E方向相反方向垂直于B、v所决定的平面，分清正负电荷后应用左手定则确定的指向总是竖直向下力做功特点做功多少与电场中两点间电势差有关电场力做

19、正功（负功），电荷电势能减少（增加）洛伦兹力对电荷不做功，不能改变电荷速度的大小做功多少路径无关，只取决于始、末位置的高度差Wmgh重力做正功（负功），重力势能减少（增加）1.电场的叠加问题明确电场的矢量性，运用矢量合成的一般方法进行分析。2.电场线、等势线 、磁感线的应用 1 ）电场线的特点： 电场线上各点的切线方向表示该点的电场强度的方向； 电场线的密疏表示电场的强弱； 电场线始于正电荷，终止于负电荷；（不闭合） 任意两条电场线都不相交； 顺着电场线的方向电势逐渐降低； 电场线与等势面垂直 2 ）磁感线的特点： 磁感线上各点的切线方向表示该点的磁感应强度的方向；磁感线是闭合的，在磁铁外部由

20、N极指向S极，在磁铁内部由S极指向N极；磁感线的密疏表示磁场的强弱； 任意两条磁感线都不相交考点二：带电粒子在电场中的运动（一）带电粒子的加速（二）带电粒子的偏转（限于匀强电场）1.运动状态分析：带电粒子以速度V0垂直电场线方向飞入匀强电场时，受到恒定的与初速度方向成900角的电场力作用而做匀变速曲线运动。2.偏转问题的分析处理方法：类似平抛运动的分析处理，应用运动的合成和分解知识分析处理。（1）垂直电场方向的分运动为匀速直线运动：t=L/V0；vx=v0 ；x=v0t（2）平行于电场方向是初速为零的匀加速运动：vy=at ,y=at2 经时间t的偏转位移：y=（）2；粒子在t时刻的速度：Vt

21、=；时间相等是两个分运动联系桥梁； 偏转角：tg=考点三：带电粒子在磁场中的运动 1.明确带电粒子在磁场中的受力特点（1）产生洛伦兹力的条件：电荷对磁场有相对运动磁场对与其相对静止的电荷不会产生洛伦兹力作用电荷的运动速度方向与磁场方向不平行（2） 洛伦兹力大小：当电荷运动方向与磁场方向平行时，洛伦兹力f=0；当电荷运动方向与磁场方向垂直时，洛伦兹力最大，f=qB；（3）洛伦兹力的方向：洛伦兹力方向用左手定则判断（4）洛伦兹力永不做功2.明确带电粒子在匀强磁场中的运动规律-带电粒子在只受洛伦兹力作用的条件下：（1） 若带电粒子沿磁场方向射入磁场，即粒子速度方向与磁场方向平行，0°或18

22、0°时，带电粒子粒子在磁场中以速度做匀速直线运动（2）若带电粒子的速度方向与匀强磁场方向垂直，即90°时，带电粒子在匀强磁场中以入射速度做匀速圆周运动向心力由洛伦兹力提供： 解得：轨道半径公式：周期：，可见B一定时，T只与有关，与v、R无关。3.充分运用数学知识（尤其是几何中的圆知识，切线、弦、相交、相切、磁场的圆、轨迹的圆）构建粒子运动的物理学模型，归纳带电粒子在磁场中的题目类型，总结得出求解此类问题的一般方法与规律。（1）“带电粒子在匀强磁场中的圆周运动”的基本型问题定圆心、定半径、定转过的圆心角是解决这类问题的前提。半径的确定和计算：利用平面几何关系，求出该圆的可能半

23、径或圆心角运动时间的确定注意：确定圆心的四种方法。（2）注意：带电粒子在匀强磁场中的圆周运动具有对称性。 带电粒子如果从一直线边界进入又从该边界射出，则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称，入射速度方向、出射速度方向与边界的夹角相等； 在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，必沿径向射出。应用对称性可以快速地确定运动的轨迹。考点四：带电粒子在复合场中的运动 结合合几种常见的模型进行分析，明确场的叠加形式，分析带电粒子的受力情况和运动情况，画出物体运动的草图进行分析。（必须用圆规和直尺作图）2.高考热点预测1.如图所示，a、b是两个点电荷，它们的电量分别为、，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上

24、的一点，下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的左侧（ A C D ）AQ1，Q2都是正电荷，且Q1<Q2BQ1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1>|Q2|CQ1是负电荷，Q2是正电荷，且| Q1|<Q2DQ1，Q2都是负电荷，且|Q1|>|Q2|2.AB连线是某电场中的一条电场线，一正电荷从A点处自由释放，电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的速度图象如图所示，比较A、B两点电势的高低和场强E的大小，下列说法中正确的是( A )AAB，EAEB BAB，EAEBCAB，EAEB DAB，EAEB3.如图所示，某一空间分布着有理想边界的匀强电场和匀强磁场。左侧匀

25、强电场的场强大小为E、方向水平向右，电场宽度为L；中间区域匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向外。右侧区域匀强磁场的磁感应强度大小也为B，方向垂直纸面向里，其右边界可向右边无限延伸。一个质量为m、电量为q、不计重力的带正电的粒子从电场的左边缘的O点由静止开始运动，穿过中间磁场区域进入右侧磁场区域后，又回到O点，然后重复上述运动过程。求：（1）带电粒子在磁场中的轨道半径（2）中间磁场区域的宽度d；（3）带电粒子从O点开始运动到第一次回到O点所用时间t。解析：（1）带电粒子在电场中加速，由动能定理，可得： (1分)带电粒子在磁场中偏转，由牛顿第二定律，可得： （1分）由以上两式，可得 （1

26、分）（2）由于在两磁场区域中粒子运动半径相同，如图14所示，三段圆弧的圆心组成的三角形O1O2O3是等边三角形，其边长为2R。所以中间磁场区域的宽度为OO3O1O2600 （3分）（3）在电场中 ， (1分)在中间磁场中运动时间 (1分)在右侧磁场中运动时间， (1分)则粒子第一次回到O点的所用时间为4.电子扩束装置由电子加速器、偏转电场和偏转磁场组成偏转电场由加了电压的相距为d的两块水平平行放置的导体板形成，匀强磁场的左边界与偏转电场的右边界相距为s，如图甲所示大量电子（其重力不计）由静止开始，经加速电场加速后，连续不断地沿平行板的方向从两板正中间射入偏转电场当两板不带电时，这些电子通过两板

27、之间的时间为2t0，当在两板间加如图乙所示的周期为2t0、幅值恒为U0的电压时，所有电子均从两板间通过，进入水平宽度为l，竖直宽度足够大的匀强磁场中，最后通过匀强磁场打在竖直放置的荧光屏上问：（1）电子在刚穿出两板之间时的最大侧向位移与最小侧向位移之比为多少？（2）要使侧向位移最大的电子能垂直打在荧光屏上，匀强磁场的磁感应强度为多少？（3）在满足第（2）问的情况下，打在荧光屏上的电子束的宽度为多少？（已知电子的质量为m、电荷量为e）4t0t03t02t0t0U0U乙lB荧光屏U甲e（1）（共6分）由题意可知，要使电子的侧向位移最大，应让电子从0、2t0、4t0等时刻进入偏转电场，在这种情况下，

28、电子的侧向位移为（1分）要使电子的侧向位移最小，应让电子从t0、3t0等时刻进入偏转电场，在这种情况下，电子的侧向位移为 （1分）（1分）所以最大侧向位移和最小侧向位移之比为（2分）（2）（共7分）设电子从偏转电场中射出时的偏向角为q ，由于电子要垂直打在荧光屏上，所以电子在磁场中运动半径应为：（2分）设电子从偏转电场中出来时的速度为vt，垂直偏转极板的速度为vy，则电子从偏转电场中出来时的偏向角为：（1分）式中 （1分）又 （1分）由上述四式可得：（2分）（）（共4分）由于各个时刻从偏转电场中出来的电子的速度大小相同，方向也相同，因此电子进入磁场后的半径也相同（分）由第（1）问可知电子从偏转

29、电场中出来时的最大侧向位移和最小侧向位移的差值为： （分）（1分）所以打在荧光屏上的电子束的宽度为5.如图所示，一个质量，电荷量的带电微粒（重力忽略不计），从静止开始经电压加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场，偏转电场的电压。金属板长，两板间距。求： 微粒进入偏转电场时的速度大小；微粒射出偏转电场时的偏转角；若该匀强磁场的宽度，为使微粒不会由磁场右边射出，该匀强磁场的磁感应强度至少多大？专题五：电磁感应综合应用一.考点分析考点一：产生电磁感应现象的条件穿过某一回路的磁通量发生变化。变化的原因可能是 1.磁感应强度的变化 2.线圈面积的变化 3线圈平面与磁场方向夹角的变化注意：区分磁通量，磁

30、通量的变化量，磁通量的变化率的不同磁通量，磁通量的变化量，磁通量的变化率考点二.感应电动势的大小1.法拉第电磁感应定律： 线圈面积S不变，只有磁感应强度均匀变化： 磁感强度不变，只有线圈面积均匀变化： B、S均不变，线圈绕过线圈平面内的某一轴转动时，计算式为： 或2.导体平动切割磁感线时产生感应电动势大小的计算式：3.导体以棒的端点转动切割磁感线时产生感应电动势大小的计算式：考点三： 感应电动势的方向判定1.右手定则2.楞次定律 阻碍变化阻碍原磁通的变化，即“增反减同” 阻碍变化阻碍（导体间的）相对运动，即“来拒去留” 阻碍变化阻碍原电流的变化，应用在解释自感现象的有关问题。二高考热点预测1.

31、如图所示，等腰直角三角形OPQ区域内存在匀强磁场，另有一等腰直角三角形导线框ABC以恒定的速度沿垂直于磁场方向穿过磁场，穿越过程中速度始终与AB边垂直且保持AC平行于OQ。关于线框中的感应电流，以下说法中正确的是A开始进入磁场时感应电流沿顺时针方向B开始进入磁场时感应电流最大C开始穿出磁场时感应电流沿顺时针方向D开始穿出磁场时感应电流最大2.如图所示，两个相同导线制成的开口圆环，大环半径为小环半径的2倍，现用电阻不计的导线将两环连接在一起，若将大环放入一均匀变化的磁场中，小环处在磁场外，a、b两点间电压为U1，若将小环放入这个磁场中，大环在磁场外，a、b两点间电压为U2，则 A. B. C.

32、D. 3.如图所示，在水平绝缘平面上固定足够长的平行光滑金属导轨（电阻不计），导轨左端连接一个阻值为R的电阻，质量为m的金属棒(电阻不计)放在导轨上，金属棒与导轨垂直且与导轨接触良好整个装置放在匀强磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，在用水平恒力F把金属棒从静止开始向右拉动的过程中，下列说法正确的是A恒力F与安培力做的功之和等于电路中产生的电能与金属棒获得的动能和B恒力F做的功一定等于克服安培力做的功与电路中产生的电能之和C恒力F做的功一定等于克服安培力做的功与金属棒获得的动能之和D恒力F做的功一定等于电路中产生的电能与金属棒获得的动能之和4. 如图所示，多匝电感线圈L的电阻和电池内阻都忽略不计，

33、两个电阻的阻值都是R，电键S原来打开，电流，今合上电键将一电阻短路，于是线圈有自感电动势产生，这电动势 A. 有阻碍电流的作用，最后电流由减少到零 B. 有阻碍电流的作用，最后电流总小于 C. 有阻碍电流增大的作用，因而电流保持不变 D. 有阻碍电流增大的作用，但电流最后还是增大到专题六：直流电路和交流电路考点一：电路的动态变化用闭合电路欧姆定律定性分析电路中各部分电流、电压的变化情况，按以下步骤进行： （1.）电路中不论是串联还是并联部分，只有一个电阻的阻值变大时，整个电路的总电阻也变天只有一个电阻的阻值变小时，整个电路的总电阻都变小（2.）根据总电阻的变化，由闭合电路欧姆定律可判定总电流、

34、电压的变化 ( 3 ）判定固定支路电流、电压的变化 ( 4 ）判定变化部分的电流、电压变化。如变化部分是并联回路，那么仍应先判定固定电阻部分的电流、电压的变化，最后变化电阻部分的电流、电压就能确定了。考点二：交流电路的分析计算 重点是描述交流电的物理量的分析应用，明确有效值、瞬时值、最大值、平均值的计算。理解原理、掌握电压、电流、功率关系及决定关系并会动态分析，明确远距离送电的线路损耗功率和电压的计算问题。2.高考热点预测（1） 电路的动态分析1.如图所示， A 、 B 为相同的两个灯泡，均发光，当变阻器的滑片P向下端滑动时，则（ .） A 灯变亮， B 灯变暗 B . A 灯变暗， B 灯变

35、亮 C . A 、 B 灯均变暗 D . A 、 B 灯均变亮2.交、直电路的分析与计算2 今年春节前后，我国部分省市的供电系统由于气候原因遭到严重破坏为此，某小区启动了临时供电系统，它由备用发电机和副线圈匝数可调的变压器组成，如图所示， R0表示输电线的电阻滑动触头P置于 a 处时，用户的用电器恰好正常工作，在下列情况下，要保证用电器仍能正常工作，则（ ) A ：当发电机输出的电压发生波动使VI示数小于正常值，用电器不变时，应使滑动触头P向上滑动 。B ：当发电机输出的电压发生波动使VI示数小于正常值，用电器不变时，应使滑动触头 P 向下滑动 。C：如果 V1示数保持正常值不变，那么当用电器

36、增加时，滑动触头P应向上滑 。D：如果V1示数保持正常值不变，那么当用电器增加时，滑动触头P应向下滑。3. 如图所示，在水平放置的平行板电容器之间，有一带电油滴P处于静止状态，若从某时刻起，油滴带的电荷开始缓慢减小，为维持该油滴仍处于静止状态，可采取下列哪些措施A 其他条件不变，使电容器两极板缓慢靠近 。B 其他条件不变，使电容器两极板缓慢远离 。C 其他条件不变，将变阻器的滑片缓慢向左移动 。D 其他条件不变，将变阻器的滑片缓慢向右移动。4.如图所示，一台电动机提着质量为 m 的物体，以速度 v 匀速上升已知电动机线圈的电阻为 R ，电源电动势为 E ，通过电源的电流为 I ，当地重力加速度

37、为 g ，忽略一切阻力及导线电阻，则（ )A 电源内阻 B 电源内阻 C 如果电动机转轴被卡住而停止转动，较短时间内电源消耗的功率将变大 D 如果电动机转轴被卡住而停止转动，较短时间内电源消耗的功率将变小5. 某居民家中的电路如图所示，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插人三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，把试电笔分别插人插座的左、右插孔，氖管均能发光，则（ ) A 仅电热壶所在的 C 、 D 两点间发生了断路故障 B 仅电热壶所在的 C 、 D 两点间发生了短路故障 C 仅 A 、 B 间导线断路 D 因为插座用导线接地，所以发生了上述故障专题七：

38、高考物理实验复习要点一： 仪器的使用 要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等，掌握各种仪器的使用条件、读数（有效数字）1、游标卡尺（10分尺、20分尺、50分尺） 2、螺旋测微器读数 一、测定匀变速直线运动的加速度：（1）练习使用打点计时器:1操作要点：接50HZ，4-6伏的交流电 S1 S2 S3 S4 正确标取记数点：在纸带中间部分选5个点 。T 。T 。 T 。 T 。2重点：纸带的分析 0 1 2 3 4 a判断物体运动情况： 在误差范围内：如果S1=S2=S3=，则物体

39、作匀速直线运动。 如果DS1=DS2=DS3= .=常数, 则物体作匀变速直线运动。 b测定加速度： 公式法： 先求DS，再由DS= aT2求加速度。 图象法： 作vt图,求a=直线的斜率 c测定瞬时速度： V1=（S1+S2）/2T V2=（S2+S3）/2T （2）测定匀变速直线运动的加速度：逐差法：DS=aT2图像法：速度图像法二探究弹力和弹簧伸长的关系：在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的Fx图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为

40、图线不过原点的原因是由于 。答案：200 N/m 弹簧有自重三互成角度的两个共点力的合成：1、主要测量：a 用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。b 结点O的位置。 记录 两测力计的示数F1、F2。 两测力计所示拉力的方向。c 用一个测力计重新将结点拉到O点。 记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。3减小误差的方法: a测力计使用前要校准零点。 b方木板应水平放置。 c弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行. d拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要适当远些. e两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取600-1200为宜.1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图

41、甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是-（ ）A. 理想实验法 B. 等效替代法C. 控制变量法 D. 建立物理模型法(1) F'； (2) B;四验证牛顿第二定律：1 实验条件:a 平衡摩擦力：把长木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车不受牵引力时,小车刚好沿斜轨匀速下滑。本实验全过程不必再平衡摩擦力。b 只有小车和码砝的质量之和（M）远远大于砂和砂桶的总质量(m)时,小车的合力才近似等于砂和砂桶的重力mg.2主要测量量：小车的质量(包

42、括砝码)M 砂和砂桶的总持量m. 纸带上相邻计数点间的位移S1、S2、S33数据处理： 逐差法求加速度: 4实验结果分析：图像法：M一定时，aF图线；F一定时，a图线。aFOOFa本实验画出的图线可能有： 5易错点: a平衡摩擦力时，应取下砂和砂桶 ，使细线不受拉力。 b实验前要调整滑轮的高度使拉小车的细线与木板平行。c摩擦力一但平衡后，木板的倾角不变。五探究动能定理6（09广东物理卷）某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”，如图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B两

43、点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。（1）实验主要步骤如下：测量_和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；将小车停在C点，_，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度。22在小车中增加砝码，或_，重复的操作。（2）表1是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量之和，|v2v1| 是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量E，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所作的功。表格中E3=_，W3=_.(结果保留三位有效数字)（3）根据表1，请在图13中的

44、方格纸上作出E-W图线。W22表1 数据记录表次数M/kg|v2v1|/(m/s)2E/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4000.20020.5001.650.4130.8400.42030.5002.40E31.220W341.0002.401.202.4201.2151.0002.841.422.8601.43参考答案（1）小车、砝码 然后释放小车 减少砝码 （2）0.600 0.610（3）在方格纸上作出E-W图线如图所示六验证机械能守恒定律1原理：-2实验条件： a打点计时器应该竖直固定在铁架台上b在手释放纸带的瞬间，打点计时器刚好打下一个点子，纸带上最初两点间的距离

45、约为2毫米。3 测量的量： 从起始点到某一研究点之间的距离，就是重锤下落的高度h，则重力势能的减少量为mgh1；测多个点到起始点的高h1、h2、h3、h4（各点到起始点的距离要远一些好）4误差分析：由于重锤克服阻力作切，所以动能增加量略小于重力势能减少量5易错点：a 选择纸带的条件：打点清淅；第1、2两点距离约为2毫米。b 打点计时器应竖直固定，纸带应竖直。c 实验操作关键：先合上电源，再松开纸带。d 为减小误差，重锤应适当大一些。1、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1. 00的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，

46、A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）已知打点计时器每隔0.02 s打一次点，当地的重力加速度g=9. 80m/s2那么：(1)纸带的 端（选填“左”或“右）与重物相连；(2)根据图上所得的数据，应取图中O点和 点来验证机械能守恒定律；(3)从O点到所取点，重物重力势能减少量= J，动能增加量= J；(结果取3位有效数字）(4)实验的结论是 。答案：（1）左 （2)B (3)1.88 1.84 (4)在误差范围内，重物下落过程中机械能守恒七测定金属的电阻率：1 电路连接方式是安培表外接法，而不是内接法。2 测L时应测接入电路的电阻丝的有效长度。3 闭合开关前，应把滑动变阻器

47、的滑动触头置于正确位置。4 多次测量U、I，先计算R，再求R平均值。5 电流不宜过大，否则电阻率要变化，安培表一般选00.6安挡。在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，用米尺测量金属丝的长度l=0. 810 m金属丝的电阻大约为4，先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率(1)从图中读出金属丝的直径为 mm.(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时，除被测电阻丝外，还有如下供选择的实验器材：A直流电源：电动势约4.5 V，内阻很小；B.电流表A1：量程00.6 A，内阻0. 125; C电流表A2：量程03. 0 A，内阻0. 0

48、25;D电压表V：量程03 V，内阻3 k;E.滑动变阻器R1：最大阻值10；F.滑动变阻器R2：最大阻值50;G开关、导线等在可供选择的器材中，应该选用的电流表是 ，应该选用的滑动变阻器是 。(3)根据所选的器材，在如图所示的方框中画出实验电路图(4)若根据伏安法测出电阻丝的电阻为Rx=4. 1，则这种金属材料的电阻率为 ·m.（保留二位有效数字）答案：(1)0.520±0.002 (2) A1 R1 (3）实验电路如图所示 (4)(1.1±0.1)×10-6八描绘小电珠的伏安特性曲线描绘小电珠的电流随它两端电压变化的曲线，并分析曲线的变化规律（电压从零开始变化） 实验仪器：小电珠电压为4V、额定电流为07A，或分别为38V、03A)，学生电源(用其4V