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文档简介

1、范文最新推荐2018学前教育社会调查报告调查目的:幼儿园存在的一些游戏缺失问题调查地点:XX幼儿园调查对象:幼儿园小朋友为什么经常会出现这样的尴尬场面: 老师带着孩子玩完以后,孩子 会问:老师,我们现在可以玩了吗?为什么很多幼儿被剥夺了游戏时间,不得不去学习英语、弹琴、绘 画等等?孩子的游戏成了变相的作业或上课。一位幼儿园老师设计了这么一个游戏情境: 老师扮演鸡妈妈,小朋 友们戴上头饰当小鸡,鸡妈妈领着小鸡们到小猫家串门,小猫不在家, 但在家里的地板上留下一些写着数字的卡片,让小鸡们找出这些卡 片,并且根据这些数字在地板上绣花,卡片上写着几,就绣几朵花。这样的游戏在如今的幼儿园里非常典型, 老

2、师是想通过这个游戏检 查一下孩子们是否掌握简单的数字概念。南京师范大学教育系黄进 说,但是我们却不禁要问:孩子们在老师设计好的游戏里,在老师的 带领下没有一点自己去开发新的游戏情节的想法, 这样的游戏其本身 有没有存在的意义,是不是成了一种点缀 ?有专家认为,不少幼教工作者把游戏当作糖衣,靠糖衣来诱使孩子 们吞下知识这个苦片。人们认为在幼儿园里游戏对学习重要, 是因为 人们希望游戏能赋予孩子们一些经验、技能和知识。黄进说,但却忽 视了游戏最重要的一点,即孩子们在游戏中自主的、欢愉的体验。在前不久举办的中国幼教百年纪念大会暨学术研讨会上, 不少与会 专家学者提到了当前学前教育中的游戏缺失现象。华

3、东师范大学学前系教授李季湄说, 所谓游戏缺失,更多是从游戏 被成人控制这个角度而言。不少专家认为,老师成了游戏的设计者, 游戏成了老师导演下的一台戏,成了外部强加的活动,成了变相的作 业或上课。游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为, 但现在许多幼儿园里游戏 是按成人的意愿在玩。经常老师带着孩子玩完以后,孩子会说:老师, 我们现在可以玩了吗?孩子们根本不把这认为是游戏,是玩。游戏被 当成了工具。李教授说,当然寓教于乐也有其合理的地方,但不能都是这样的所 谓游戏,大部分还应该是孩子自发的游戏。让孩子们玩自己的游戏。她给记者讲了这么一个故事。有一次,她 跟班上的孩子们一起吃卤花生,有孩子突然问:这种有

4、很多味道的花 生是怎么做出来的?于是,孩子们开始七嘴八舌地讨论起来,很快孩 子们分成了两派:一派认为卤花生是种出来的,另一派认为是煮出来 的。曹老师提议孩子们干脆一起来做试验, 看看卤花生究竟怎么做出 来的。于是一组孩子开始种花生,另一组孩子则开始煮花生。答案当 然很快就出来了,但煮花生的孩子却很有兴趣地加入到种花生的行列 中。种花生的过程遇到了很多问题,比如怎么才能让种出的花生有味 呢,有孩子说直接把辣椒和花椒加到土里,但立刻又有孩子说不对, 应该把辣椒和花椒泡水浇到土里;随即又出现了新问题:用热水泡、 温水泡还是冷水泡?这些问题,我都让他们自己去解决。曹伟说,他们完全能够解决,孩子们的能力

5、和创造经常会让你意想不到。曹伟说她班上的孩子们玩的游戏主题经常是从孩子们讨论的感兴 趣的话题中找出来,游戏情节怎么发展进行下去也由孩子们来决定, 谁在游戏组织中扮演什么角色,不是由老师来指派,而是由孩子们自 主决定,最后游戏做完了,再让孩子们自己来作评价。那你呢?起一个引导作用?记者问她。严格来说,引导这个词不准确,不是引导, 我只需要在一旁观察和发现他们, 让他们自己发现问题解决问题,必 要的时候给他们一些建议和帮助。曹伟说,我跟他们是平等的,是他 们的一个玩伴,跟他们一起玩。学前教育不但要使幼儿全面发展,而且还要使他们生动、活泼、主 动地发展。幼儿园的各种活动都应当体现幼儿主动性、独立性和

6、创造 性,并给幼儿自由自主活动的空间和时间。 幼儿的创造性游戏应当体 现创造性,而不要把成人的期望和想法强加给幼儿。教师不能用组织 作业或上课的方法来组织和指导幼儿的游戏。 应当改变重教师编制的 教学游戏、轻幼儿自发的自由游戏的倾向。但是幼儿园的老师们也有满肚子的苦水。 据说,如果孩子在幼儿园 做游戏多了,认字识数少了,就会有家长找上门来提意见,我让孩子到这里来是受教育的,不是来玩的刘焱教授说,提前开始、越早越好已经成为现代人们对于婴幼儿教育的普遍信条,望子成龙的家长希望通过这种提前开始的学习,让自己的孩子赢在人生竞争的起跑线上,这也是为什么很多幼儿被剥夺了 游戏时间,不得不去学习英语、弹琴、

7、绘画等等。企业输送具备创业精神和专业技能的实用型人才,为解决学生就业寻找新的突破口。 下面是小编收集整理的培训合 作计划策划书,欢迎阅读。培训合作计划策划书为积极响应国家关于解决大学生就业政策, XX大学在全国开展以 创业带动就业大学生培训工程。,针对农牧类高等院校,大中专院校、 职业院校在校生及即将毕业的大学生, 开展大学生创业班,为企业输 送具备创业精神和专业技能的实用型人才,为解决学生就业寻找新的 突破口。计划XX年在全国农业高校培养XX名优秀学员。XXX大学XX学院和XX大学动物医学院、动物科学院就开展大学生 创业培训达成合作共识,计划于 XX年X月12号X月14号共同开 展培训。一、

8、合作单位中国农民大学联合创业学院二、培训对象毕业生(30-50人)三、报名条件1、有热爱农业、献身农业、投身科教兴农的决心;2、畜牧类、兽医类、农学类相关专业的学生3、成绩优良,品德高尚、遵守纪律;4、身体健康,无抽烟、酗酒等不良生活习惯;5、团队精神强,能够无条件服从学习、实践活动的安排。采取学生自愿报名方式,每位学员准备一寸免冠照片,在指定地点 领取报名表,认真填写个人真实信息,经审核通过可参加特训营。四、培训组织由合作学校就业指导老师负责宣传、组织学员。中国农民大学实施培训,每班结业后,汇编培训资料,并报送相关 部门。五、培训费用1、免收学员培训费2、学生所在院校负担场地、教学设备、资料

9、等费用 ;3、中国农民大学负担师资和培训相关器械费用。六、培训具体事项:地点时间培训方式:集中3天进行军事化培训。培训课程:核心课程+ 案例分析+ 互动讨论+ 激情拓展+参观考察(详见附件1)其它未尽事宜或在培训当中发生的临时变动,由双方协商解决。主办院校:承办院校:中国农民大学联合创业学院负责人签字:日期:负责人签字:日期:摘要:错别字,即写错的字或误字。错字,错误的字;别字,别体字,即一字的另一种写法,亦指误字,本当是这一 字而误为另一字,俗称白字,乃别音之转。街头错别字调查报告范文一一、调查时间:20xx年x月x日上午二、调查地点:中原路三、调查对象:路两边的商店四、调查方法:实地观察五

10、、调查人:xx六、调查报告:在实地调查的过程中我发现了许多错别字, 乱用错别字的现象真的 是五花八门。比如:某热水器专卖店门头上写着随心所浴服装店门前 写着衣衣不舍往前走,我又发现了一个小餐馆叫开心食刻理发店门头 上写着今日说发药店里的广告更让人哭笑不得, 明明是刻不容缓,被 他们说成了咳不容缓。我觉得:虽然浴和欲、衣和依、时和食、法和发、刻和咳是同音, 但意思完全不同,用错了说不定就会闹出一个大笑话,让人笑掉大牙, 可是一些商家为了吸引别人的注意力, 谋取私利,还是在写的时候故 意滥用,这样给我们小孩子带来很多误解和麻烦。调查后,我提出了以下几点建议:某些商家不要为了自己的利益而误导大家,

11、因为汉字是中华民族智 慧的结晶,爱汉字就是爱自己的祖国,希望大家加强对错别字危害性 的认识,正确使用汉字,为我们中国的文化锦上添花。街头错别字调查报告范文二一、调查目的:原先,我就发现生活中有许多错别字,正好借此机会, 来调查错别字发生的规律。二、调查时间:20xx年x月25、26日三、调查对象:街边、作业中等。四、调查方法:实地走访、翻阅作业等。五、调查内容:(一)情况分析1、的地得分不清这算是比较常见的一种情况。我的克雷洛夫寓言中写道:那根 骨头不偏不倚的卡在了狼的喉咙里。你瞧,书上都会打印错,那么, 我们就更不用说了。一些同学也经常将这三个字混淆。2、形近字女口,我作业本上写的,币变成了

12、巾,啄木鸟的啄少了一点,而追逐的逐却奇迹般地多了一点3、谐音字这很多见哦,我拿我小时候的作文本上例子来说吧。 倾盆大雨写成 了清盆大与,老师在旁标注道真是个错别字大王啊。看完后,我不禁 哈哈大笑。4、形近又音近如辩、辫、辨。辩是争辩的意思,所以是言字在中间 ;辫是辫子的 意思,所以中间是绞丝旁;辨是分辨的意思,所以里面既不是言字旁, 也不是绞丝旁,而是一点一撇。5、既形近,又音近,还意近如漂和飘,就是既形近,又音近,还意近的一组。漂有三点水,所 以要在水里漂而飘的偏旁是风,所以必须在空气里飘。(二)解决方法1、米用口诀助记可采用背熟口诀的办法掌握的、地、得用法:名词前面白勺的,动 词前面土也地

13、,形容动后双人得,当作助词都读 de。2、认真仔细书写在写字时一定要认真仔细,特别是要防止写成形近字、谐音字等。3、真正理解意思对于形近、音近、意近等字词,要真正理解意思,注重从词义的掌 握上来加以区分。4、坚持反复练习书读百遍,其义自见。平时要多查字典勤翻书,用得多了,自然而然就能够熟练掌握了。六、总结汉字,是中华之魂,它见证了中华五千年之演变,同中华之历史一 同兴衰,书写了中华之情、之美。但是,随着信息技术日新月异的发 展,人们汉字书写练习逐步减少,以致人们经常写错别字,有的还利 用错别字来做广告。让我们行动起来,规范使用汉字,努力避免错别 字出现,为维护汉字之美作出贡献。街头错别字调查报

14、告范文三调查人:*调查报告内容及结果:我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块 木牌,上面写着店里各种食品的名字,而写到馄饨的时候,竟然写成 了馄炖,可真有趣。又走了一会儿,一个大约五平方米大的招牌上十 分醒目地把安装写成了按装,这样明显的错误竟然没有人发现, 他们 真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字: 批发零售方便 代,我看之后直想笑,代和袋差别够大了,可真够怪呀 !在名气很大 的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字, 上面本来应该写黄甫路第 三分店,上面却意外写着黄埔路第三分店, 又在一家优雅饭店的墙上 贴了一张纸,上面写着店招工一名,差点把我大牙笑掉,本字都能写错,文化也太低了吧就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚 地写着大浪淘纱国际连锁,我吃了一惊,国际连锁店的大招牌上都有 错别字,看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、

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