第一学期黑龙江省嫩江县联兴乡中学第二次月考化学试题

1、 第一学期第二次月考化学试题 可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 N-14 O -16 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题（本题有15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1、下列过程中，只发生物理变化的是（） 2、下列有关水的叙述中，错误的是( ) A.水由氢元素和氧元素组成 B.生命活动离不开水 C.水是常见的溶剂 D.任何物质溶于水都不会放热或吸热 3、下列生活中常见的“水”，不属于天然水的是( ) A.硬水 B.蒸馏水 C.泉水 D.雨水 4、从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质( ) A.氢氧化钠 B.硫酸铜 C.

2、水 D.硫酸 5、在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：化学沉降(用明矾)；消毒杀菌(用漂白粉)；自然沉降；加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是( ) A. B. C. D. 6、下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是( ) A.有大量白雾产生的反应：4P+5O 22P2O5 B.有白色沉淀生成的反应：2Mg+O 22MgO C.溶液颜色变化的反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2 D.黑色固体变成红色固体的反应： C+2CuO2Cu+CO2 7、丙烷(CxH8)，它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为CxH8+5O 23CO2+4H2O,则x的数值是( ) A.1 B.

3、2 C.3 D.4 8、物质 W X Y Z 反应前质量/g 2 22 34 0 反应后质量/g 2 40 待测 16 .W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下： 下列说法错误的是( ) A.W在反应中可能是催化剂 B.该反应中生成X的质量为40g C.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应 9、在反应2A+5B2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为922。若2.6 gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为( ) A.49 B.811 C.1011 D.3144 10、下列物质中,前者是单质, 后者是化合物的一组是（ ）

4、 A.C60 金刚石 B.C60 碳酸钙 C.石墨 石灰水 D.冰 干冰 11、下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是 A.用来灭火 B.制干冰 C.制纯碱 D.制化肥 12、下列做法中正确的是（ ） A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品 C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 13、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 ( ) A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 C红磷在空气中

5、燃烧，产生大量白色烟雾。 D.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，产生一种无色无味的气体 14、“神州十号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4是（ ） A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂 15、下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） 二、填空题：（共45分） 16、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳，是我们初中化学学习中最为熟悉的四种气体，请根据一定的依据对他们进行分类 17、做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究 【问题1】细铁丝在氧气

6、中燃烧为什么会火星四射? 【资料1】铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象。 【设计实验】为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案：_ _. 【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验： 但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。写出导致该同学实验失败的可能原因(两个 ):_ _、_ _ 经过改进，该同学完成了该实验，写出反应的化学方程式_ _. 【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁? 【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易氧化). 【实验探究

7、2】将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。 【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢? 分类依据 是 否 是否具有可燃性 H2，CO O2、CO2 【资料3】Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表;Fe2O3铁高温分解成Fe3O4 Fe3O 4 Fe2O3 铁 分解温度 / 1538 1400 熔点点/ 1535 【理论讨论】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_ _之间。 【拓展延伸】Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体，写出该反应的化学方程式_ _； 有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售

8、货员就能及时发现并处理。 18、某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 (1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。 写出仪器B的名称：_ _. 甲同学应选取的试剂是Mn02和_ _(填化学式)， Mn02 固体在该反应中起_ _作用。 除用排水法外，甲同学还可选择_ _法收集氧气。 实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_. (2) 乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250加热制取O2， 该反应的化学方程式为_. 实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一

9、现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想 : 反应生成的MnO2分解放出O2； 猜想：反应生成的K2Mn04分解放出O2 做出上述猜想的理由是_ _. 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： 第一组同学取一定质量的Mn02,在250条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想_错误。 第二组同学取K2Mn04在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_ _. 【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分 解产生影响。请设计实验方案验证：_ _. 【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的

10、发现与解决”有何认识?_ _. 19、类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。 某校研究性学习小组对此展开探究： 小明首先 根据草酸中含有 元素，可推测生成 物中含有水。 小明对分解生成的其他产物进行 猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是 ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。 【假设二】生成物中有一氧化碳 实验二：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。 请回答：A装置中黑色固体粉末是 (填化学式)，A装置中的实验现象是 。 讨论交流： 小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持 小芳的观点： (填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由： 。 小芳认为，从环保的角度看，“实验二”