郏县农技推广人员岗位责任制

1、 郏县农技推广人员岗位责任制 一、宣传贯彻有关各项“三农”发展的方针政策，协助落实上级农业部门在当地开展的农业新品种、新技术引进、实验、师范工作。 二、关键农时季节每月进村入户指导，以深入农户、田间地头进行技术指导、技术咨询，当好农民科技参谋，送技术、送信息上门为主服务内容。 三、搞好农民需求信息调差反馈工作，并将调查情况整理汇报后及时上报和反馈；每月提供1条有价值的农业信息，每年撰写调查报告1篇。 四、举办或组织农名参加农业培训。指导农业龙头企业、农民专业合作社等生产组织建立“三品”（无公害农产品、绿色食品、有机食品）基地，记载生产档案，全面负责本区域农业标准化的推广、农产品质量安全监督工作

2、，是联系农户农产品质量安全的责任人之一。5、 开展农业新品种、新技术及农业标准化集成技术的推广应用，确定指导品种和主推技术，建立示范场、示范方、示范户，做好农作物病虫害及农业灾害情报发布、防止和处置，指导农民按技术操作规程和模式图开展标准化生产；完成好县农业部门安排的有关实验、示范、推广任务。6、 掌握当地的农业生产情况，及时报送和发布农事信息，完成有关调查统计。7、 完成好上级安排的业务工作、项目实施工作和其他有关工作。8、 撰写好年度业务工作总结和有关项目的试验、示范、推广工作总结。郏县技术推广责任制度1、 技术人员的服务区域与对象技术人员实行“农村联户”责任制，每位技术人员负责指导35个

3、行政村，联络指导10个左右科技示范户，并通过科技示范户将先进技术辐射到广大农户，随时为村民提供技术咨询服务。2、 农技人员的服务内容（1） 专家组服务内容1、 宣传贯彻有关法律、法规和方针政策，为当地制定发展规划，提供科技咨询。2、 组织实施新品种、新技术的实验、示范和推广，筛选主导品种和主推技术，制定操作规程，编印技术资料和技术明白纸。3、 培养和培训科技示范户等，解决科技示范户提出的各种技术问题。（2） 技术服务内容1、 协助专家组制定全县的农业技术推广计划，完成专家组及上级部门交办的农机推广任务。2、 负责35个示范村农机推广服务工作，重点联系10户科技示范户。通过现场指导，技术咨询等渠

4、道，及时答复农户提出的各类技术问题，不能解决的应向县级农业技术推广机构或专家寻求帮助。3、 组织开展新品种、新技术的试验、示范、推广，宣传推介主导品种和主推技术，做好监测、预报、预防、处置，指导农民采用良种良法，开展标准化生产。4、 及时掌握全县的农产品生产情况，及时报送和发布信息，完成有关调查统计。5、 工作做到规范化、程序化、高效率。3、 量化工作指标和目标要求（1） 目标要求主导品种和主推技术的入户率达到家95%以上，有效促进农户增产增收。（2） 量化工作指标1、 专家组量化工作指标掌握农户的科技需求动态，农户现场技术咨询，答复率达100%。每年开展23次以上技术培训，培训农民不少于15

5、0人次。2、农技人员量化工作指标全年入村、户时间不少于120天、次，农户现场技术咨询，答复率达100%。报送或发布生产及科技信息5条以上。郏县农技推广人员培训制度以党的十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照政府推动、多方参与、突出重点、分级分类，逐步推进的思路，坚持骨干培训与普及培训结合，理论教育与现场指导相结合，实地培训与远程培训结合，本地培训与异地培训结合的原则，实施农技人员知识更新培训计划和农技人员学历提升计划。组织发动各级农业部门，推广科技教学单位，形成农科教、产学研之间的相互配合、上下联动的大协作机制，合力推进基层农业技术推广人员培训工作，造就一批业务水平高、综合能力

6、强的现代农业技术推广骨干。1、 培训机构各级农业行政、推广、科研、教学单位是开展农技人员培训的主要机构。2、 培训对象县、乡两级农业技术推广人员、农广校或农机校专业教师、大学生村干部、支农大学生、农民专业经济合作组织负责人、农民技术员等。3、 培训内容 宣传党在农村的路线、方针政策，新品种、新技术、新装备的推广，农产品质量安全、现代农业技术和优势特色效益农业知识，农机推广理论和方式方法，农业公共信息和统计技术，相关法律法规和国家的扶持政策等。4、 培训方式根据不同要求，采取异地研修，集中办班和现场实训等方式，分层分类开展培训。异地研修主要是将县级农业技术人员和乡镇骨干农技人员选送到高中等农业院

7、校、农业科研院所、现代农业产业技术体系综合试验站进行研修，以提高农技人员对先进适用技术的掌握水平、农机推广的业务能力和综合素质。县乡集中办班主要是在县、乡镇两级集中办班，重点培训当地生产急需的关键适用技术，以提高县、乡两级农技人员的推广能力和服务对象。现场培训主要是对农业科技示范户、植保员、果树管理员、农业专业合作组织带头人和种植农民技术员等。通过开展手把手、面对面的现场实训，重点提高他们的生产技能水平和实际操作能力。5、 培训管理县级农业行政主管部门组织制定培训计划，提出分期分批培训要求，组织遴选干部人员参加培训，配合培训基地做好培训工作，为培训基地提供培训经费。培训机构制定培训教学计划，建

8、立培训台账。培训结束经考试考核，合格者由承担培训任务的机构向学员颁发合格证书。建立农业人员培训数据库，将农技推广人员接受培训情况作为职务、职称晋升和优先承担农业科技推广项目的重要依据。 多元化农机广光制度 为了全面提升我县农业科技含量，实现农业增效、农民增收、农村繁荣，从根本上解决农推“最后一公里”问题，建立广泛参与、协调配合的农机推广机制，特制定郏县多元化农机推广制定。 1、积极支持农业科研单位、教育机构、涉农企业、农业产业化经营组织、农民合作组织等参与农业技术推广服务，大力培育多元化推广体系。 2各级公益性农业技术推广机构，极强对各类推广主体的管理和业务指导，充分发挥其机制活、效率高、针对

9、性强的优势，更好地为“三农”服务。 3、支持和帮助农民建立专业合作社，开展产前、产中、产后的技术服务，提高农民进入市场的组织化程度。 4、指导专业服务组织开展病虫害专业化防治、农业生产资料经营等农业生产服务，规范服务行为，提好服务水平。 5、高度重视农业产业化龙头企业在农业技术推广中的作用，引导涉农企业不断完善与农民的利益联结机制，为农户提供市场信息、生产技术和销售服务，增强服务和带动能力。 6、制度和完善农业推广的法律法规，加强公益性农业技术推广的管理，规范各类经营性服务组织的行为，建立农业技术推广服务的信用制度，完善信用自制机制。郏县农机推广人员工作考评制度为建立农技推广责任制度，科学评价

10、农技推广人员的德才表现和工作实绩，根据农业部关于加快推进乡镇或区域性农业技术推广机构改革与建设意见(农科教发【2009】7号)和省农委办关于进一步推进基层农技推广体系改革与建设实施意见文件要求，特制定本考评制度。1、 考评原则和范围1、 农技推广人员考评应坚持客观公正、实事求是、民主公开、注重实绩的原则，真实地反应农技推广人员的工作责任和业务水平，以鼓励先进、鞭策后进为目的，促进全县农技推广人员工作责任心和业务水平的提高。2、 本制度中的农技推广人员是指全县按照农技推广责任制度建设要求设立的农业首席农技推广专家、农技指导员和乡镇责任农技员。2、 考评内容和标准1、 农技推广人员的考评标准以其职

11、位职责和所承担的工作任务为基本依据。2、 农技推广人员考评由综合考评、业务考评、服务对象直评三部分组成，以分值计算，总分为100分。3、 综合考评主要对其德、能、勤、绩、廉进行考评。包括职业操守，业务知识和工作能力，工作态度和爱岗敬业的表现，完成各项工作的数量、质量、效益和贡献，以及廉洁自律情况。具体考评由县农业主管部门，乡镇人民政府和服务对象按相应的比例进行。4、 业务考评主要对其完成的业务工作情况及取得的实绩进行考评。业务考评以量化打分进行，具体考评指标及标准另行下达。5、 服务对象直评主要是指服务对象对其服务内容的满意度进行测评。一般需对三个以上服务对象抽查等形式进行评测。具体考评方式、

12、考评指标及评分标注由主管局确定。3、 考评组织和办法1、 县农业局成立专门的考评小组，负责对全县农技推广人员的考核管理和组织工作。2、 首席农技推广的考评由县农业局、各乡镇农业服务中心、主要服务对象按4：3:3的权重比例计算。所在单位主要对其德、能、勤、绩、廉进行综合考评，乡镇农业服务中心主要考核其业务业绩，主要服务对象考核其工作满意度。考核结果和等次在县级农业部门公示，接受群众监督。3、 农机指导员考评由县农业局、服务对象两方面共同考核，按5:5的权重比例计算。农业局主要对其德、能、勤、绩、廉进行综合考评，服务对象主要考评对农技指导员的满意度。考核结果和等次在县级农业部门公示，接受群众监督。4、 责任农技员的考评由县农业局、乡镇人民政府和服务对象三方共同参与，按3：3:4的权重比例计算。乡镇政府重要对其德、能、勤、绩、廉进行综合考评，市农业局主要考评其业务工作业绩，服务对象主要考评对责任农技员的满意度。考核结果和等次在服务辖区乡镇和县级农业部门公示，接受群众监督，并作为聘用和报酬、晋职晋级以及奖惩的重要依据。4、 考评结果与奖惩1、 农技推广人员考评结果分为优秀、合格、不合格三个等次。总分达到90分以及上优秀，6089分为合格，59分以下为不合格。优秀等次比例不超过参评总人数的