2020年成人高考专升本《教育理论》模拟试题(5)

1、2020年成人高考专升本教育理论模拟试题（5）共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括 号内。1、在近代教育，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。A. 传统教育理论B. 现代教育理论C. 形式教育理论D. 实质教育理论2、中小学对学生实行德育的特殊途径是（）。A. 各科教学B. 课外活动C. 社会实践D. 班主任工作3、实施素质教育的重点是（）。A. 增强德育B. 发展智力C. 培养创新精神和实践水平D. 健康第一4、教学工作的中心环节是（）。A. 备课B. 上课C. 考试D. 作业5、最

2、早提出“长善救失”教育主张的著作是（）。A. 论语B. 学记C. 孟子D. 荀子6、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。A. 间接经验与直接经验相统一的规律B. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C. 掌握知识与发展智力相统一的规律D. 传授知识与思想品德教育相统一的规律7、礼记学记中提出“学不蹭等”，讲的是教学要重视 （ ）。A. 启发性原则B. 直观性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则8、中共中央关于教育体制改革的决定颁布于（）。A. 1982 年B. 1983 年C. 1984 年D. 1985 年9、法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的（）。A

3、. 心理起源论B. 生物起源论C. 劳动起源论D. 神话起源论10、课外校外教育从确定活动的内容到选择活动的方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主实行的。这反映了课外 校外教育具有（）。A. 独立性B. 多样性C. 实践性D. 自愿性11、目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 终结性评价D. 发展性评价12、通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是 （ ）。A. 赞可夫B. 马卡连科C. 凯洛夫D. 苏霍姆林斯基（共2个小题，每小题6分，共12分。首先判断准确或错误，然 后说明理由。）13、教育决定着人的发展。14、教师职业是一

4、种专业。共3个小题，每小题8分，共24分。15、简要说明教师的劳动特点。16、美育的实施途径有哪些？17、简述德育的校外途径。本题满分15分。18、试述我国基础教育课程改革的目标。共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括 号内。19、人的心理活动包括下列哪两个部分？（）A. 心理过程与个性B. 理解过程与意志过程C. 情感过程与意志过程D. 个性倾向性与个性心理特征20、在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）。A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突D. 多重趋避式冲突21、长时记忆的

5、遗忘属于下列哪种障碍？（）A. 生理性障碍B. 心理性障碍C. 存储性障碍D. 提取性障碍22、在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A. 原型B. 原型启发C. 问题情境D. 问题对象23、很多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰？（）A. 双重抑制B. 前摄抑制C. 单一抑制D. 倒摄抑制24、当公司招聘高技术开发人员时，招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。这属于印象形成的（）oA. 加法模式B. 平均模式C. 加权平均模式D. 总和模式25、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观点性对

6、象的阶段是（）。A. 原型定向B. 原型操作C. 操作整合D. 原型内化26、通过一定的榜样来强化相对应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。A. 直接强化B. 自我强化C. 负强化D. 替代强化27、根据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为（）oA. 生理性与社会性的动机B. 长远与短暂的动机C. 高尚与低级的动机D. 主导性与辅助性的动机28、反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，是哪种气质类型的特点？（）A. 胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质29、精神分析法的人性观属于（）。A. 积极人性观B. 被动人性观C. 消极人性观D. 主动人性观30、在社会心理学中，因为第一卬象的形成所导致的在总体卬象 形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为（ ）。A. 近因效应B. 首因效应C. 社会过滤效应D. 最近效应共2个小题，每小题6分，共12分。首先判断准确或错误，然后 说明理由。31、人们在水平的发展速度上不存有差异。32、