长春版小学五年级信息技术教案全册

1、教案集体备课教案二次备课第 1 课信息是什么 （1）教 学 目 标：1、使同学明白信息和信息技术的含义；2、使同学把握信息技术以及信息处理的过程；3、使同学熟识信息技术的进展变化及与人类社会的关系；教学重点及难点：1、把握什么是信息2、把握信息的特点教 学 过 程一、导入我们现在运算机课为什么叫“信息技术”？运算机是如何处理信息的？这节课我们就来探讨一下这个问题；二、新课1、探究什么是信息？同学看书 老师举例：引出信息的概念：信息简洁的说明就是指对人们有用的消息；2、 信息的特点特点一：同学们，当你们有一个好消息的时候， 你们会怎么样？同学回答：我们会告知身边的好伴侣或亲人；对了，你们的好消息

2、这是就是信息；这个信息立刻会一传十，十传百；这说明白信息可以用来怎样 . 同学回答：传递老师：对了，这表达了信息具有传递性；教案第 2 课 奇妙的运算机世界（2 ）集体备课教案二次备课教 学 目 标：1.娴熟把握运算机的结构并能说出运算机的部位名称；2.通过把握运算机的结构，把握运算机的各部位的功能；3.通过对运算机的熟识，激发同学对学习信息技术的爱好，以终身同学为动身点，对信息技术进行学习；教学重点、难点：运算机的结构及各部名称；教学过程：一、导入： 1946 年产生了第一台电子运算， 标志着电脑时代的开头；今日，随着信息社会的迅猛进展，运算机已经应用到方方面 面，是我们现代生活离开不的好伴

3、侣；这节课我们就来熟识运算机；二、新课（一）运算机的硬件1.熟识运算机的基本组成；组成运算机的各个部件？（1）主机包括：主板、 cpu 、内存、硬盘等；（2）显示器（3）键盘（4）鼠标现在大家已经熟识了运算机及组成它的各个部件，那么你知道教案第 3 课 敏捷的鼠标和听话的键盘（3）教学目标：集体备课教案二次备课1.明白鼠标的基本操作及键盘的组成，会用键盘代替鼠标的部分操作；2.通过练习操作达到把握和巩固新知3.培育同学的探究才能、小组合作才能和动手操作才能教学重点及难点：用键盘代替鼠标的部分操作； 解决措施：多次练习，娴熟把握；教学过程：一、导入：同学们，今日我给大家带来了两位新伴侣， ，它是

4、人们与运算机沟通的“桥梁，”只有我们学会娴熟使用它们， 才能更便利地使用运算机；二、新课：熟识鼠标1.指向2.单击3.双击4.右击5.拖动熟识键盘（一）小组合作，学习新知1.老师出示键盘图，介绍键盘划分的五个区域（1）小组同学相互沟通收成；（2）全班汇报；（3）老师总结补充；教案4.走进 windows （4）教学目标：集体备课教案二次备课1、同学初步熟识windows 、桌面和开头菜单；2、同学把握启动和退出 windows的方法；教学重点及难点：同学初识windows ；教学过程：一、质疑导入今日老师和同学们一起走进奇妙的windows ，探究其中的奥妙之处；二、新课（一）启动 windo

5、ws1、你知道怎样启动windows 吗？老师讲解启动 windows的方法： 先显示器， 后主机；并请一生复述；2、全体同学打开主机与显示器电源，观看windows 启动：你是怎样开机的？你看到了什么？听到了什么？指名回答，老师说明：运算机开机过程中，我们不要动其他设备；3、小结：二熟识 windows 桌面1、同学观看 windows 桌面教案第 5 课文件大管家 （5）教学目标：集体备课教案二次备课1、学会建立新文件夹，学会移动、删除文件；2、把握回收站的操作方法；3、通过组织文件治理活动，学会治理自己的文件夹；教学重点和难点：重点：移动、删除文件；教学过程：一、导入：懒羊羊将从网上下载

6、的电影、音乐、图片等统统放在它的电子书包里，但是最近它发觉找资料越来越不便利，让我们一起帮忙懒羊羊整理它的电子书包，做它的文件大管家吧！ （出示课题）二、新授1、文件排排队师：懒羊羊电子书包里的文件这么乱， 有你熟识的文件类型吗？你是怎么知道的？可是，现在相同类型的文件它们不站在一起，怎 样才能让它们听话按类型排好队？（依据同学回答，可请同学上台演示，可老师示范）师总结：要快速地将相同类型的文件排好队，我们可以在文件夹的空白处单击鼠标右键， 在弹出的快捷菜单中指向“排列图标”，再单击“类型；”（老师边讲解边操作，终止后出示操作步骤）2、新建文件夹教案第 6 课 小小画家 （6 ）教学目标：集体

7、备课教案二次备课1.熟识系统自带一个画图软件，并熟识画图软件窗口的组成；2.能够运用画笔工具进行创作；教学重点及难点：曲线工具的运用；教学过程一、谈话导入：“画图”软件是系统中所附带的绘图软件，今日我们就来运用画图软件来创作我们自己的作品；二、新课教学1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤；2.讲解并演示画图软件的窗口组成；3.讲解绘画工具的挑选和应用:（边讲解边演示）（1）剪切工具 :裁剪工具 :它可以定义外形自由的剪切块；（2）选定工具 :它可以定义一个矩形剪切块；（3）橡皮：可以擦除图面中不想要的部分；（4）涂色工具 :用前景色对封闭区填充；（5）取色工具 :它

8、是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域；（6）铅笔 :可以在绘图区内任意画线,（7）刷子 :与铅笔工具相像 ,只是刷子工具状态有12 种,使绘图更为丰富；（8）喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的教案第 7 课 生日贺卡 （7）集体备课教案二次备课教学目标：1.学习“外形”工具箱的使用与技巧，利用工具进行创作；2.学习“填充”工具的使用；教学重点及难点：能够用外形工具及填充工具进行创作；教学过程：一、导入在上课之前老师想问大家一个问题：过程生日时大家相互送什么礼物给对方呢？那么是用我们的双手和聪明去制作一件礼物表达我们的心愿送给她，仍是花钱买一件礼物更有意义呢？下面我们就行动起

9、来，一起来设计吧！二、新课（一）制作背景在工作区中插入一幅节日气氛的图片作为背景；（二）学会使用“外形”工具箱中的椭圆工具；1.单击“外形”工具箱中的“椭圆”工具；2.在画图区沿不同方向拖动鼠标，画出不同大小的椭圆气球；（三）学会使用“外形”工具箱中的矩形工具；1.单击“外形”工具箱中的“矩形”工具；2.在画图区的适当位置拖动鼠标画出一个矩形；教案第 8 课 我爱五星红旗 （8）集体备课教案二次备课教学目标：1.娴熟使用直线、曲线工具的使用；2.试学会多边形工具的使用；3.能够用直线、曲线工具进行创作；教学重点及难点：直线、曲线工具的使用；教学过程：一、导入国庆节快要到了，你们想怎样为祖国庆祝

10、生日呢？老师想举办一个“五星红旗”图片展览，需要一面飘动的五星红旗；你们想不想帮老师画五星红旗呢？板书课题；二、新课1、提出问题：飘动的五星红旗中包含哪些图形？这些图形可以用什么工具画出来？自己试着画一下；同学在小组内相互争论，并尝试用不同工具画图；2、说一说你用了什么工具，画出来什么图形？ 同学汇报自己探究的成果和发觉；直线可以画五角星；3、问：谁来说一说你是怎样使用直线工具的？教案第 9 课 曲线随便画（9）教学目标：集体备课教案二次备课能够把握曲线画法的基本规律，并娴熟使用曲线工具进行绘画创作；教学重点及难点：能够把握曲线画法的基本规律，并娴熟使用曲线工具进行绘画创作；教学过程：一、嬉戏

11、导入1、提问：同学们喜爱玩嬉戏吗？现在我们来玩一个表情嬉戏， 好吗？出示课件， 让同学阅 读嬉戏规章： 先请两个同学上讲台， 请其中一个同学看一下老师静静写在纸上要做的表情 （微笑、伤心），然后依据老师写的做出相应的表情，由下面的同学依据此同学的表情推测老师的纸上写出的字，做表情的同学嘴巴不能说出看到的字，但可以接受同学提出的问题；2、全班同学依据老师所说出的表情做出相反的表情（伤心、微笑）板书课题二、新课1、出示课件： 让同学观看用曲线画的图， 从图片的观看发觉曲线工具的主要性；教案第 10 课 绚丽的礼花（10 ）集体备课教案二次备课教学目标：1.能够娴熟使用“喷枪”等工具；2.能够娴熟使

12、用“文本”工具；3.培育同学感受美、制造美的才能；教学重点及难点：能够娴熟使用“喷枪”和“文本”工具进行创作；教学过程：一、导入：节日夜空中绽放的礼花绚丽多彩，特别美丽，这节课我们一起来用“喷枪”工具，绘制一幅多彩的礼花来吧；二、新课（一）绘制礼花1.单击“刷子”工具箱中的“喷枪”工具；（“喷枪”工具可以绘制出圆点状的喷雾，浓度由鼠标拖动的速度打算）2.在“喷枪”按钮右侧“粗细”选项中调剂喷枪的宽度，挑选不同的颜色；3.拖动鼠标，分别使用不同的宽度的线条绘制“礼花”的焰火；（二）输入文字1.挑选工具箱中的“文本”工具，在画布上拖动出一个合适大小的教案第 11 课 电风扇转起来 （11）集体备课

13、教案二次备课教学目标：1.学会“挑选、复制、粘贴”等工具的使用；2.娴熟把握“旋转”工具的使用，教学重点及难点：利用“旋转”工具娴熟绘制图形；教学过程：一、导入：电风扇是夏天的纳凉的一种特别有用的家电，这节课让我们用画图软件来绘制出一台美丽的电风扇吧！二、新课（一）学会选定图形1.用曲线工具画出电风扇第一个扇叶；2.单击“矩形选定工具，”选定透亮样式；3.拖动鼠标用虚线框把风扇叶框选；（二）学会复制、粘贴图形1.单击“复制”按钮，复制刚选定的扇叶；2.单击“粘贴”按钮，复制出一模一样的另一个扇叶；（选定扇叶后，按住“ctrl ”键，同时按下鼠标左键拖动，也可以快速复制出一样的扇叶来； ）（三）

14、学会旋转图形教案第 12 课 奇妙变身 （12 ）教学目标：集体备课教案二次备课1.学会如何使用翻转与倾斜工具；2.娴熟使用“图像“工具箱中的“重新调整大小”工具；教学重点及难点：能够利用变形工具任意调整图像；教学过程：一、谈话导入：同学们，孙悟空神通广大，有七十二变；在画图软件中，也可以让孙悟空任意变身；二、新课（一）学会翻转图形1.导入一张事先搜集好的“孙悟空”图片；2.用“选定”工具，将图像定义成图块；3.单击“图像”工具箱中的“旋转”按钮；4.挑选“水平翻转”选项，使“孙悟空”水平翻转；（可以挑选其它选项，如：垂直翻转，观看图形有什么变化）（二）学会拉伸图形1.选定“孙悟空，”单击“图像”工具箱中的“重新调整大小”按钮；2.打开“调整大小和扭曲”对话框；3.在“重新调整大小”选项下的“水平”数据框中输入数值，数值越大，拉伸的强度越大，反之，越小；教案综合实践绘制主题公园平面图活动目标