班主任工作总结：小学班主任工作总结模板4篇

1、班主任工作总结：小学班主任工作总结模板4篇工作总结网权威发布班主任工作总结：小学班主任工 作总结模板4篇，班主任工作总结相关信息请访问工作总 结网。怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一 个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会 到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟 爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工 作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一.怀 着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已 过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老 师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育 事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工

2、作已经结 束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结为新学期 的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，通过报 纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端 正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠 拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学 生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律 知识，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍, 提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业 心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真 负责。二、专业知识、工作能力和具体工作。来到珠巩小学已经两年了，

3、负责学校总务工作也已经 有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了 搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己 摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作, 明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工 作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并 熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标, 开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作(1) 教育教学方面。把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依 然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出的 时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。 我还在此基础上注重设计好

4、每堂课的教学过程，注重对学 生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的重要性，在 主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听 课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。(2) 在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职 尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心 每一位学生。在班级中，我尽量抽出的时间开展各项活动, 加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学 习和生活，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好 地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好的心理 品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学 生自觉地成为集体的主人，学习的主人。

5、加强"安全教育”, 使"安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是 在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我 会尽力克服，正确做得更好。(3) 协助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态 度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清 思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了年的财 产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善 规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4) 做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按 时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。为了学校工作的顺

6、利进行及部门之间的工作协调，除 了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工 作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有 效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班 加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在 一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计 划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路 也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后 的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政 策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新 水平，

7、为学院的发展做出更大的贡献。小学班主任一学期教学工作总结 小学班主任工作总结模板i返回目录做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我 的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育 教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一 学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。我不断加强政治学习，不断学习教育教学理论，提高 自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身 先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自 己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受 我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注

8、意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社 会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工 作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、 责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化 学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水 平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、 最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是 不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要 性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不 断提高自己的教育教

9、学水平及教学管理水平。在校内，虚 心、主动地向其他老师学习信息技术，丰富教学手段，抓 住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时 消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断 总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师 学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在 教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改 进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电 脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断 努力。%1. 在分管工作上，服从安排，积极主动在每周正常上课的情况下，要安排好自己的其他工作, 的确有时感到力不从心。但在

10、校领导指引、支持下，各位 老师的帮助下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清 晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时进行 总结。这学期为了扎实地推进少先队工作，我尽量抽出时 间，上报活动信息。本学期担任六年三班班主任，首先进行干部队伍的组 建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干 部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作 用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培 养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括 课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队 常规等诸多方面。务必使每个学生具有服从

11、集体，服从命 令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体 随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外， 重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性, 使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下 深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能 力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才 应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同 的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和 发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的 个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶 梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。学 校无论是环

12、境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民 主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务 较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较 主动，平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、 汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心， 互相帮助，互相沟通。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不 足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实 地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既 往，再接再厉，把工作搞得更好。学年小学班主任德育个人工作总结 小学班主任工作总结模板i返回目录这是一篇关于个人工作总结的范文，可

13、以提供大家借鉴!本学期，我担任二年级一班班主任工作，我倾注了自 己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作 都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品 德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面 工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所 以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是 在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。 在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感, 每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他 们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，

14、我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次 赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集 体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯 的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受 用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面 的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定 要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、 思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样, 对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯 方这方面是非常优秀的。三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了

15、解。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年 龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就 要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不 需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。2、爱就是关怀。春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都 要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自 喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打 电话询问孩子的情况。班里有一个学生被烫伤，一个起水 痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程， 我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补 上课程。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重

16、学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小 心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中, 我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们 讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情 会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿 意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事 有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大 原因。4、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们 学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚 入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先 用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规, 而且，

17、对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切 可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我 让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉 性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队 伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作, 还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的 话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时 地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时 候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断 的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度

18、的敏感 性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作 中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽 责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。小学班主任年终个人工作总结样本小学班主任工作总结模板丨返回目录学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归 宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的 班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好 务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理 素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅 读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的 一学年里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共 同努力下及任课老师的

19、大力支持和配合下，各项工作顺利 开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现 将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的 班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学 生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的 舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的 大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落 实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活 动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强, 直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学 生进行思想教育的好处，就

20、是避免单调重复的批评说教而 引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清 思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不 一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不 影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效 果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头 一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育, 往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。 而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生 的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心， 及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生， 用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方

21、方 面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生 利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的 好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班 上大多数学生的喜爱和信任。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全 面地了解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班 集体。五年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对 学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学年里，我 的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大 了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注 意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产 生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生

22、如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生 自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱 乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学 会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的 建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班 干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理 代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不 容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过 班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起 的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导, 又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分 工管理班级的各项事务，同

23、时又是一个团结合作的整体。 选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生 共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高 学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理 能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集 体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。 多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理 班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能 力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人, 把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全 面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者

24、来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又 是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个 学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊 重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主 任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞 清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处 处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最 可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或 减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽 量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养 他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我 还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时