2020年2020年普通高中班主任工作计划

1、2020 年普通高中班主任工作计划导语：新学期已经正式开始，各班主任也是时候制定工作计划 了。接下来了 2020 年普通高中班主任工作计划， 文章希望大家喜欢！高一 5 班现有学生 54 人，男生 29 人，女生 25 人。由于学生们 刚刚进入高中学校学习， 在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活 方面存在很大问题。 基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具 体学习生活特点， 为使他们尽快步入稳定的学习阶段， 在各方面能得 到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下：高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易 产生一些心理问题， 作为班主任， 首要的任务就是要想方设法缩短与

2、学生之间的距离， 与学生之间建立起融洽的师生关系， 为学生排忧解 难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。 对出现心理异常的学 生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育， 引导学生心理的健康发展。要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要 善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切 方法来激励先进的学生， 带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。大力配合学校政教处、 团委会组织开展的各项有益活动。 开好每周的 主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意 识的培养。在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命 的方式进

3、行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生 走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。以中学生守则、中学生日常行为规范及校规校纪为依 据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生自己制定本班的班规 班纪。积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各课兴趣 小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的 班风，促进班级浓厚的学风。班主任工作一定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之 处，则争取在实践中逐渐完善。带好新一届的高一新生，我很有信心， 我有经验，有能力，有水平，有良知，我不能把学校给我的重任完不 成。不只只是学校的领导，同事的期望，还有学生

4、家长的期望，最最 重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中，我都会以班主任的 身份和他们度过，我的水平高低决定了他们的未来是否光明， 我不能 对不起他们，也不能对不起我的良知和良心。我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强 不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我 们一定要教育好下一代， 教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础， 祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。本学期我担任理科高二（ 11）班班主任，深感自己肩上担子的 重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性， 使他们的学习潜力最 大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着非常重要的作用。 现将本 学期高

5、二（ 11）班的工作计划如下：全班共 52人。 31个男生， 21个女生。班上男学生比较多，要 面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而 要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想， 尖子生也不突出。从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是 一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，高二可 以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况：一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再 加上刻苦努力的学习， 朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够 成功。指导学生干

6、部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良 好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作， 用“激励教育” 、“成 功教育”等方法引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集 体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班 会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中 学生日常行为规范实施细则，加强毕业前心理辅导。1 、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期

7、，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好 中学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2 、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生 和家长交流及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情 况。3 、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4 、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头

8、， 促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。5 、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。 同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。6 、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。7 、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。 本学期将积极配合 学校，结合实际搞好各项活动。8 、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思 想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不 上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏 步。在工作中通过多种渠