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文档简介
1、【必备】幼儿园个人工作计划 3 篇 时光在流逝,从不停歇,又即将迎来新的努力,新的收获,不 如趁现在好好地计划一下下阶段的工作, 争取再创佳绩吧! 但是工作 计划要写什么内容才能正确的呢?下面是关于幼儿园个人工作计划 3 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。为了顺应教育潮流,为了发扬幼儿园的宗旨,也为了让学生能 够更好的学习, 更为了了教师能够更好的开展工作, 我们制定了如下 工作计划:作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力 与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师 合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感
2、染班 组没一位老师, 并以巨大的热情投身于幼教事业, 运用内在的激励方 式凝聚人心, 以成就感、 事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的 才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决 方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积 极主动地争取家长配合 ; 根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育 和家庭亲子游戏活动。首先,在理论学习中成长:1 、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2 、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观
3、摩、听讲座等, 吸取教育学科的新知识、新技能。3 、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4 、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。5 、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。其次,在实践中成长:1 、积极参加专业学习培训和教研活动。2 、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活 中的想法和做法。3 、探索适合托班的教育内容、教育方法。4 、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教 学中的困难及相关资料的收集和反思。5 、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为 态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。6 、认真做好教养和阅读
4、笔记, 积累自己一些学习或工作上的经 验。首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长, 尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇 高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养, 为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高 自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质 量观和道德观。指导思想以幼儿园指导纲要为准绳,以常规抓基础,以科 研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一 步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期 教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。(
5、一)认真学习幼儿指导纲要,深入领会纲要精神, 积极转变教育观念。(二)加强幼儿一日活动常规,提高幼儿园活动质量(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。(四)加强安全管理,增强安全意识(五)办规范园,育特色儿。(一)加强学习,转变观念组织教师深入学习幼儿园指导纲要,积极引导教师用纲 要理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引 导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现 纲要精 神,在深入贯彻纲要的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把 握理念内涵,切实转变教育观念。(二)开展活动,提高质量定期检查设施设备,保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式 多样的展开,
6、切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好 的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做 到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力 和创造力。认真组织好园内公开课、示范课等活动,形成积极向上、 相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。举行教师各种竞赛,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、 做、说课等七个方面。在包片教师的协助下,从本园实际出发,发挥 中心园龙头作用,组织好全乡教师的技能培训。抓好说、讲、评一条 龙活动,做到人人都讲、人人都评,提高教师驾驭课堂的能力。1 、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制2 、在实行园长安全责任的
7、同时, 进一步落实专人具体负责幼儿 的安全工作。定期对园地、场地、设施等进行检查。3 、继续实行接送卡制度,认真搞好晨检。4 、积极进行卫生安全宣传教育,努力提高师生、家长的安全意 识。特色是一所学校的发展之本,因此我们要加强特色的教研和探 索。1 、幼儿园将根据幼儿的特点, 组织大型舞蹈队和团体操队一个, 定期定时派专人负责。2 、将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中, 各班将依据教 材展示舞蹈、游戏等,使我园成为班班有特色,幼儿有特长,每个教 师都献一招的特色园。做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有 爱心、勇于立异和思考的智能型教师, 这样的人也是新时代对幼儿教 师的要
8、求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严 格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已, 用爱心去爱他们, 用 细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们 拥有更多美好的童年记忆!在 20xx 年的新学期中,我会专心关注每 一位幼儿的成长, 还会开展一些有我园特色的教育教学课程。 为了更 好的开展新学期的工作,本人拟定以下 20xx 年个人工作计划:大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们的自理能 力都有了很大的提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动 性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团 结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,
9、如继续加强幼儿午睡的 自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保 护意识。1 、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教 学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体 '智' 德' 美全面发 展。2 、有目标地制作各科的教学具, 及充分地利用本园的有利条件, 通过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼 儿的观察能力,和想象能力。3 、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游 戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子 运动会。4 、每周一张贴好一周,预先备好课,课前做好教学工具准备。5 、开展
10、培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。6 、五大领域:1健康 身体运动智能, 随儿歌指令移动身体位置促进身 体反应敏捷性 ; 运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性: 学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣 ; 学习穿衣, 养成自己事情自己做的习惯 ; 根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡 感。2社会 人际关系智能 ;人能主动与人打招呼 ; 知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因 ;知道自己进步的地方 ; 交流成长 的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神 ; 欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术 ; 知道京剧是一种独特的中国戏剧。 自我认识智能,知道各种庆祝
11、生日的方式,体验过生日的乐趣 ; 学习 照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣 ; 养成自己事情自己 做的习惯 ;体验形体扮演的乐趣。 3语言 语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿 歌连锁调的形式特点 ;学习阅读; 按照情节发生顺序,讲述图片故事 ; 要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。4艺术- 音乐智能 ;培养使用乐器的能力, 能用乐器制造不 同的乐音来表现自己的心情 ; 培养对律动的感受力,学习创编新词, 演唱新歌曲;体会音节的节奏, 做不同的动作 ;在音乐游戏中,培养对 乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。5数理逻辑智能。观察辨别空间线索, 培养初步的
12、推理能力 ; 初步获得年和月的概念 ;尝试用不同的工具和方式进行测量 ; 培养比 较和配对,推测的能力 ; 增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论 结果进行归类 ; 比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。1 、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放 毒等各项安全教育。 如教育好幼儿上落楼梯向右走, 不准在教室追逐, 大少便与喝茶要排队, 教室张贴安全标志, 教育幼儿不准乱摸电插座, 教育幼儿当遇上危险时请打 110 向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2 、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查, 并每周五向 幼儿进行卫生,常规,安全的教育。3 、利用音乐组织幼儿,调动幼儿的自觉性。1 、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼 儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。2 、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。3 、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿 良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4 、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗 头,每天要更衣。5 、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助 身体发育。1 、坚持家园联系制度, 以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通, 让家长更加了解幼儿一日在园的生活, 学习等情况, 积极主动地向家 长反应幼儿在园学习情况,
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