小足球头球教学设计教案

1、优秀教案欢迎下载足球正面头顶球教案（一）教学设计一、指导思想本课全面贯彻“健康第一”的指导思想，激发同学的运动爱好，提高同学的运动技能，培育同学的团结协作才能；二、教材分析本节课的教学内容是足球正面头顶球； 足球正面头顶球是头顶球技术中最为常见的方式， 本课主要学习头顶球的技术要领， 让同学加强正面头顶球的精确性和娴熟性，为以后的足球学习打下基础；三、学情分析五年级开头同学显得活泼好动，特殊是对球类活动比较感爱好，其中以足球和篮球最为常见； 因此在教学中要结合同学的实际，合理地设计一些球类活动或竞赛，使同学能够充分呈现自己；而女生相对比较寂静，喜爱切切私语；对体育 课的参加热忱不高， 特殊惧怕

2、长跑； 面对这样的情形老师应勉励开导同学支配一些针对性的练习； 而对于肥胖的后进生， 他往往应体重的问题而受制约；这样的同学，老师应积极引导，激发其对某一项目的爱好，勉励其坚持不懈地锤炼；四、教学目标1、通过本次课的学习，同学能明白正面头顶球基本学问和方法；2、同学能初步把握正面头顶球的技术动作，增强同学的腰腹力和和谐才能；3、通过本节课的活动，同学相互订正对方动作，培育同学的团队协作才能；五、教学重、难点重点：顶球部位腰腹用力难点：正面顶球的时机触球后的掌握六、教学器材：足球 20 个七、教学流程1、预备部分a. 课堂常规（ 1）整队集合，师生问好，点名（2）介绍授课内容、目标及要求（3）支

3、配见习生；b. 预备活动（ 1）慢跑；绕半个足球场跑1 圈优秀教案欢迎下载（ 2）徒手操；跟随老师的示范和口令做动作2、基本部分（1）无球动作练习；示范讲解正面头顶球的技术要领，让同学根据要求练习并巡回指导；（2）有球双人原地顶球练习； 讲解正面头顶球的动作要领， 让同学两人一组，按老师要求进行头顶球练习， 相互交换练习， 练习过程中双方揣摩动作； 老师巡回指导；（3）有球双人一抛一顶练习；讲解、示范顶球时的技术要领，老师巡回指导同学；（4）头顶球定点竞赛；老师采纳示范讲解等方法组织小组进行头顶球射门竞赛，通过竞赛让同学的技术动作得到巩固提高3 、终止部分（1）课后小结，布置作业； （ 2）师

4、生再见，收仍器材；八、教学方法1 、学法：自由练习仿照练习小组学习法2 、教法：讲解示范巡回指导个别订正集体指导分组竞赛呈现夸奖勉励总结探讨3 、手段：竞赛练习优秀教案欢迎下载教1、小足球正面头顶球2、嬉戏：头顶球定点竞赛学内容重重点：顶球部位腰腹用力；点难点：正面顶球的时机触球后的掌握；难点教1、通过本次课的学习，同学能明白正面头顶球基本学问和方法；学2、同学能初步把握正面头顶球的技术动作，增强同学的腰腹力和和谐才能；目标3、通过本节课的活动，同学相互订正对方动作，培育同学的团队协作才能；教老师活动同学活动组织形式及要求时强学间度过程1. 整队集合，师生问好，点名准2. 介绍本次课内容、目标

5、及要求备部分1. 集合快速，队伍整齐；2. 保持课堂纪律，仔细听讲，明确本次课的任务；组织：如下列图（：老师*：同学）*3*分小*钟*要求：快、静、齐一、预备部分1、自抛自顶（4次） 要求：击球部位前额、两臂 打开、上体后仰；（传球、攻门、抢断、阻截，因此被成为第三只脚）基2、头部前额控 本球（仿照海豚，）部3、一分钟时间自分抛自顶自我呈现二、练习部分1、讲解正面头顶球的动作要领1、在老师口令下成一路纵队齐步走拿球；2、仿照老师动作进行练习3、仔细听老师讲解头顶球方法及要求4、听从老师指挥 , 动 作 尽 量 规范 , 动 作 幅 度 要大；1. 积极仔细摸索与参加散点队形：*5中分*钟要求：

6、仔细积极参加组织：优秀教案欢迎下载2、让同学两人一组 相 互 交 换 练习，3、老师巡回指导4、勉励同学三）有球双人一抛一顶练习组相隔两米，一1. 仔细观看老师人抛球，一人顶的示范，听取讲球，相互交换练习；解141、让同学两人一2. 学 生 两 人 一组，一人拿球放在队友额前半臂的距离，另一人按老师要求进行头顶球练习，相互交换练习；6分中钟要求：仔细积极练习强2、对重难点进行剖析3、巡回指导同学分2,按要求做动作钟3.感受腰腹用力嬉戏：头顶球定点竞赛游戏1、讲解、示范嬉戏部的 方 法 及 游 戏 规分就；2、组织同学按小组进 行 头 球 定 点 竞赛，以头球进球多 的小组为胜1仔细观看示范、听取讲解；2同学积极参加游10戏， 仔细对待竞赛；分中钟3. 合理利用所学技术4.团队团结协作放1对本次课情形进松行小结，支配课后结作业束2. 集合整队，宣布下课，支